2025-2026学年（上）信阳八年级质量检测语文

1、下列加点的字注音全部正确的一项是(   )

A. 尴尬 (gà)   歼灭（qiān）  交卸(xiè) 箕畚(běn)

B. 奔丧(bèn)   诘问( jié ) 始龀 (chì)   纳粹( suì )

C. 蹒跚(pán)   差使(chāi)   畎亩(quǎn)   夯实( hāng )

D. 琐屑(xiè )  制裁( cái ) 拂晓( fó )   婆娑( sā)

2、下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是( )

A. 何陋之有   B. 无案牍之劳形

C. 箬篷覆之   D. 缘溪行，忘路之远近

3、下面关于课文内容解说不正确的一项是（ ）

A．西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。

B．《阿长与《山海经》》记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事，刻画了一位没有文化、粗俗、好事，但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。

C．《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。

D．标题、主体、结语是一则消息不可缺少的三部分。

4、（语段探微）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）

①周君是怎样得到我这张照片的呢？说不定是妻子赠送给他的。

②据说周君直到去世一直把我的照片桂在寓所的墙上，我真感到很高兴。

③周君文中写了这张照片的事情，被他一写，我现在也很想看看自己当时的样子。

④因此被周君尊为唯一的恩师，我自己也觉得有些不可思议。

⑤我虽然被周君尊为唯一的恩师，但我所做的只不过是给他添改了一些笔记。

A.①②③⑤④ B.②①③⑤④ C.①⑤④②③ D.②③①⑤④

5、阅读古诗，完成下面小题

渔家傲

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

【1】这首词的作者是___________(朝代)_________（作者）

【2】用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”所描写的梦境。

6、古诗文默写 。

①亭亭山上松，   。 （《赠从弟（其二）》刘祯）

②   ，独怆然而涕下。（《登幽州台歌》陈子昂）

③行到水穷处， 。（《终南别业》王维）

④ ，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）

⑤《送杜少府之任蜀州》用“__________  ，__________  ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

⑥龚自珍《已亥杂诗》中的“____________，____________”与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。

7、班级开展以“联系《经典常谈》阅读古文经典”的专题探究活动，请你参与并完成以下任务。

【任务：读唐诗】

(1)《江雪》的体裁是（     ）

A．五言绝句

B．五言律诗

C．五言古体诗

D．五言乐府

(2)《经典常谈》中认为“唐人绝句有两种作风：一是铺排，一是含蓄”，你认为《江雪》是铺排还是含蓄？请结合诗歌内容简要分析。（知识卡片：铺排：平排几个同性质的印象，让它们集合起来，暗示一个境界。含蓄：要从浅中见深，小中见大。）

8、霜来秋色浓

①秋天往深处走，霜肯定来。霜来得轻巧，悄无声息。某一个早晨，瓦檐上闪烁着粉粉的光，那就是霜了。节令的抵达是时间发出的号令。霜由水汽凝结，万物染上或深或浅的白华，霜降正像时间的一场仪式。

②霜，只有在晴天里才会生成。霜降霜降，其实，霜是生成的、是集结的，甚至是铺排的。说“降”，是人的心理作用，表明一种空阔、一种自然而然。天气确实更凉了，北方开始大面积冷起来，霜只是把大地和天空拓展得更为苍茫和澄澈而已。经了霜“打”的好多蔬菜和果实，变得甜起来脆起来，比如萝卜、白菜、红薯、柿子、枣儿等等。

③霜在秋夜里喧哗得紧，数着丰收的故事，到早上，就在阳光的宁静中升腾自己。田里到处是白光流淌，稻草垛憨憨的。好多鸟雀混迹于鸡鸭鹅中间，一起收拾收割后漏下的谷粒，它们是一朵朵蹦跳的火焰，也是一簇簇迷离的浪花。等霜全部离开，一沟沟、一冲冲、一垄垄的田，都列着阵，老老实实，规规矩矩。

④五彩缤纷，是山的姿态和行头，虽然有些芜杂，却因了霜的洗涤，显得更加明净。所有的颜色都酣畅到了极致。苦楝的果实和一茎茎的叶，把鹅黄全抖出来了。银杏到底老辣，举重若轻，一树金黄就是一树景观。山毛榉没有服输，褐的底色中生出星星点点。栗树的每一片叶子都写满了阳光的斑斑驳驳。鹅掌楸挺秀的身材棱是棱、角是角。皂角把果实撑得紫黑油亮，叶子和树干有浓浓的烟火色。至于枫树，烈焰飞奔，自有不凡的气势。再看柏和松，葱茏转深翠，更显高洁。不得不承认，时间的霜，是清醒，是砥砺，是温婉，也是旷达。

⑤“霜降抢秋，不抢就丢。”虽说气候南北差别大，但农事在这个时节没有闲下来。农谚说得明白，“霜降见霜，谷米满仓”“霜降快打场，抓紧入库房”“红薯霜降下手收，豆到寒露没等头”，等等。湘中地区开始种油菜，等到阳春，油菜花炫目的金色会排山倒海，那些布谷的欢唱倒显得轻浅了；一些农家也在田里撒紫云英草籽，开春后，紫云英自成一景，细小的花骨朵笑成一堆，随风轻漾，猛不丁，一只只野蜂就跌进这紫色的湖泊里。

⑥关于霜降，有两件事情，我记忆深刻。一是摘棉花。晴好的天气，母亲都要去摘棉花，我常常跟着。我家的棉花地在山顶，霜降时，棉花骨朵纷纷绽开，像举着的一个个半攥的拳头；棉杆像刀子削过一样，痩，但有劲道。母亲走进地里，一次次弯腰，用拇指食指轻轻探进骨朵里，再用力一捏，一扯，再一投，棉花就“啵”的一声，躺到了箩筐里。霜风虽不刺骨，但总是把母亲的脸吹出一道道沟纹。母亲用这些棉花，一部分卖了补贴家用，一部分用来给我们兄妹做棉鞋棉衣。如今老家生活殷实得很了，但母亲还是每年要种一块地的棉花，每年给城里的我寄一双棉鞋。她总说，好鞋子买得到，好棉鞋难得找，土办法做的棉鞋，一针一针紧出来的，穿得久，保（护）脚呢。这都是实话，而且，母亲的针线功夫，在方圆十几里数得上。几次回老家，看见母亲在村头采摘棉花，腰已经挺不起了。我立马跑过去，和母亲一道，把棉花运回家。还有一件事，就是父亲对田里下的功夫，总比别人下得久、下得多、下得深。霜降后，他把自家的所有责任田里都要筑一个池子用来沤肥；春耕时，把池子扒开，父亲会笑得特别舒畅。

⑦“千树扫作一番黄”，霜降一过，大伙儿又各有各的忙碌，各奔各的希望了。

（陈爱民/文，选自《人民日报》）

【1】阅读全文，说说“霜来秋色浓”，“浓”在何处？

【2】如何理解第④段画线句的含义？结合上下文简要分析。

【3】第⑤段多次引用俗语、谚语，请你说说作者这样写的用意。

【4】第⑥段中作者讲述了有关父母的两件事，这与文章的题目有何关联？

【5】本文语言优美，富有诗意，仿照示例，自选角度按要求完成下面的表格。

【6】人们常说春天是一年的希望，作者在结尾处却说“霜降一过，大伙儿又各有各的忙碌，各奔各的希望了”，你是怎样理解的？

9、“长大”不仅意味着独立，更是一份沉甸甸的责任，懂得感恩、尊重法治、强调担当，年轻的心灵还有很长的路要走。

——《人民日报》

读了上面这段材料，你有怎样的联想和思考？请根据自身感受或所见所闻，自拟题目，写一篇文章。

要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现真实的地名、校名和人名；⑥不少于600字。