2025-2026学年（上）桃园八年级质量检测语文

1、下列词语中，没有错别字的一项是（     ）

A．狩猎   消声匿迹   皎洁   草长鹰飞

B．怅惘   风雪载途   沼泽   花香鸟语

C．枯躁   周而复始   踪绩   目空一切

D．潦原   大彻大悟   山麓   人情事故

2、下列关于名著的表述，不正确的一项是（    ）

A. 油麻地有个小孩，他特别喜欢上课吃东西，仿佛不吃点东西，就无法上课，他是朱小鼓。

B. 当简得知罗切斯特青睐于英格拉姆小姐时，画出自己的丑陋和对方美貌的方法暂时平复了自己的嫉妒之心。

C. 《老人与海》中老人桑地亚哥，象征着一种硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。

D. 司马懿十五万大军直逼西城，诸葛亮只有二千五百军御敌，却大开城门，并在城楼抚琴,司马懿疑有埋伏，遂退兵。

3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）

（1）我应该_____母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。

（2）我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和_____。

（3）如梦初醒的观众用____的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷地赞赏。

（4）声如千骑疾，气卷万山来。_____的一幕出现了。

A．感谢 感激 惊心动魄 震耳欲聋

B．感激 感谢 震耳欲聋 惊心动魄

C．感谢 感激 震耳欲聋 惊心动魄

D．感激 感谢 惊心动魄 震耳欲聋

4、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(     )

(　　)　　岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其　　　　的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放,有的　　　　,其中最为突出的是“三英战吕布”组雕,人物　　　　,令人惊叹。

A．巧夺天工　具体而微　引人入胜

B．美不胜收       精雕细刻       引人入胜

C．巧夺天工       精雕细刻       惟妙惟肖

D．美不胜收       具体而微       惟妙惟肖

5、诗歌赏析。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】诗中“____”一字写出了敌军人马众多来势凶猛。“塞上燕脂凝夜紫”从____方面（角度）铺写阴寒惨切的战地气氛。

【2】简要赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。

6、将下面的古诗默写完整。

饮酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

_________？_________。

_________，_________。

_________，_________。

此中有真意，欲辨已忘言。

7、填写下表，完成批注。

8、柔软的父亲

①清晨，经过小区的池塘边时，见到一个穿着黑西装的中年壮汉，趴在雨后潮湿的木栏杆上，执着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。

②原以为是小区的清洁工，走近一看，不是。不会有清洁工穿一身休闲西装来工作的。这人约莫40岁，面孔和身材都带着北方人的轮廓，显得很硬朗。他另一只手上提着东西——那是一次性塑料袋，灌了点水，里面游弋着一只黑蝌蚪。

③这时，另一位好奇的老头儿也背着手凑了过来，开始给他提意见：“这哪有蝌蚪哟，还早哩……”男子唯唯听着，也不辩解，仍旧兢兢业业地沿着栏杆逡巡。

④其实我很想告诉他，在小区隔壁的政法大学，有一块大水塘，那里已经是蝌蚪成群了。上周我就带着孩子去过，孩子第一回见到那么多黑溜溜的蝌蚪，欢喜得不得了。但由于天生不善与陌生人搭讪，我并没说。

⑤出了小区很久，我还在想，这个粗粝的男人适才捕捉蝌蚪时的那种神情，看起来竟是如此“柔软”。我当然也猜得出来，这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人，之所以出现在池塘边，必然是为了某个孩子。准确地说，是为了孩子的愿望而来。没有喧哗，没有铺张，甚至于有些笨拙，但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。

⑥他的神情让我想起了另一个人。

⑦我读初中一年级时，有一位十分要好的同学。我经常去他家玩，很恣肆，但只要他父亲一回家，我就不自觉地收敛了。他父亲是一位拳师，满脸横肉，彪悍异常，我心底十分怕他，从不敢正眼看。然而，有一天，这种感觉被彻底改变了。那是在初夏，我在同学家耍到很晚，干脆留宿。至半夜酣然大睡时，一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒，我们半睡半醒睁开眼睛，一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样，一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里，亮晶晶的，闪闪烁烁的——里面全是飞舞的萤火虫。

⑧从此，我知道了，拳师跟我所见过的另一些父亲并无区别，在那令人畏惧的外貌下面，其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心，那是父亲的柔软之处。

⑨年少时，当我们提起父亲，总觉得这是一个坚硬的词，抑或是一个沉默的形象，因为他们总是话不多，总是让你惧怕，让你觉得难以接近。

⑩我跟父亲就是如此，从不交流。记得十岁那年的一个黄昏，父亲在后门口为我洗澡，他的手搓在我身上，就像砂纸摩擦在我皮肤上，我极力地压抑着，才没让自己叫出声，没让眼泪流出来。而疼痛其实并不是最重要的，被邻居们笑嘻嘻地围观，才是最令我痛苦的。但我没有告诉他这些，一直到四年前他去世，他也不知道我对这件小事有如此深刻的记忆。

⑾很多年来，我总认为自己没有享受过“父爱”。然而，当他离世，当我自己也成了一个孩子的父亲，我终于明白，原来我不是没有得到过爱，而是那时的我根本理解不了——父亲的表达总是很隐晦，隐晦得让你无从察觉。

⑿就像那个让我羞耻的黄昏，他可能早已预知到，这将是他最后一次给我洗澡，所以他把全部的不知来处的忧伤和酸楚都积聚在了手掌里。

⒀那一种疼痛，现在想来也是一种无以言表的柔软。

【1】根据文章内容完成下列表格。

【2】赏析下面句子加点词的表达效果。

一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒，我们半睡半醒睁开眼睛，一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样，一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里，亮晶晶的，闪闪烁烁的——里面全是飞舞的萤火虫。

【3】下面对本文理解错误的两项是（ ）

A. 文章题目揭示了本文所写父爱 的特点 ，“柔软”和“父亲”搭配形成了强烈的反差，可以激发读者的阅读兴趣。

B. 从“老头儿也背着手凑了过来，开始给他提意见:“这哪有蝌蚪哟，还早哩……男子唯唯听着，也不辩解，仍旧兢兢业业地沿着栏杆逡巡。”中可以看出这个男子的固执和死板。

C. 与人们常说的“父爱如山”相比，本文叙事角度新颖独特，给人一种与众不同的艺术感受。

D. “父亲在后门口为我洗澡，他的手搓在我身上，就像砂纸摩擦在我皮肤上，我极力地压抑着，才没让自己叫出声，没让眼泪流出来。”该句中“我”流泪的原因是父亲的手太粗糙以至于把我弄疼了。

E. 本文所写三位父亲的事件原本相互独立，但作者通过“柔软”这一共性，将三位父亲的事件连在一起，使全文形散而神不散。

【4】请谈谈对第⑤段划线句“没有喧哗，没有铺张，甚至于有些笨拙，但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。”的理解，并结合本文主旨和链接材料说说你的看法或感悟

（链接材科）我看见他戴着黑布小帽，穿着布大马，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩:他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

9、阅读下面文字，按要求作文。

小时不识月，呼作白玉盘；人有悲欢离合，月有阴睛圆缺；露从今夜白，月是故乡明；回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜……月，高挂空中，亘古不变。月光里映照着历史的兴衰与更迭、抗争与期待，月光里还映照着我们的欢聚与别离、温馨与痛苦……

月下，你有哪些回忆？又有哪些思索？请以“明月来相照”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体不限。②不出现真实的班名、人名。③书写工整规范。