2025-2026学年（上）郑州八年级质量检测语文

1、下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是（     ）

A．人物传记，彰显品性。《列夫·托尔斯泰》突出了托尔斯泰外貌平凡甚至丑陋，精神世界却深邃而丰富；《美丽的颜色》记叙了居里夫妇用四年时间提取镭的过程，表现了科学家的坚守与乐观。

B．山川风物，寄寓情怀。吴均通过对富春江四季景色的描绘，表现他对祖国河山的热爱；郦道元在给朱元思的信中，描绘了秀丽的三峡景色，抒发了鄙弃名利、厌倦官场的高洁志趣。

C．建筑之美，传承不朽。《中国石拱桥》说明了我国石拱桥的独特创造以及不朽的艺术价值；《苏州园林》突出了苏州园林“使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的总体特征。

D．形散神聚是散文的特点。《背影》以“背影”的形象凝聚全文；《昆明的雨》以“想念”的情思串起众多的景、物、事。

2、下列词语中字形及加点字释义完全不正确的一项是（     ）

A．冗杂：繁杂       蓦然：突然            叹为观止：停止

B．羁绊：约束      向午：临近中午       戛然而止：中止。

C．消夏：避暑       礼数：礼节            大彻大悟：明白

D．旺相：茂盛       不禁：抑制        人情事故：为人处世的经验。

3、下列说法正确的一项是（  ）

A．鲁迅先生是我国现代著名的文学家，著作等身，《社戏》就选自他的小说集《彷徨》。

B．《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，不少诗句运用了比兴的手法，“东山的糜子西山的谷”此句主要运用了比。

C．《桃花源记》是东晋著名诗人陶渊明的文章，人们常用“世外桃源”这一成语指理想中的美好世界。

D．“这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物”此句语序合理，不需要修改。

4、下列词语中加点字字音完全正确的一项是（     ）

A．琐屑xiè       丘壑hè        车辙zhé     黏nián土

B．寻觅mì       喧嚣xiāo       畸形qí       遏è制

C．摄取shè     颓唐tuí          辟pì邪     匿名nì

D．洗涤dí       倔强qiáng     秀颀qí       倦怠dài

5、阅读下面的诗歌，回答问题。

送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

(1)这首诗的作者是 _____代诗人 _____。

(2)某同学在“古诗苑漫步”综合性学习中，准备编写一本以“古诗中的离情别绪”为主题的专题诗集，想将此诗收集在其中，请围绕诗集主题为他写一段诗歌介绍。

6、古诗文默写。

(1)青青子衿,_______________。   (《诗经·郑风》) 

(2)《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波涛汹涌的声势的两句诗:__________,____。 

(3)_________,落日故人情。   (李白《送友人》) 

(4)_________,只有香如故。   (陆游《卜算子·咏梅》) 

(5)写出两句含有“花”字的古诗句。_____________ ，_______________。

7、走近名著

"亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。

……

真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界有什么事可以和这种幸福相比呢！

……

你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的！

……

亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想……

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。

(1)以上文段选自《 》。

(2)书中在做人方面父亲是怎样教育儿子的?请概述其中两点。

8、阅读罗瑞花的《小城来客》，完成下列小题。

有段时间，当电梯下到九楼时总会停下，一位清瘦的老人担着菜篮子进来。我忙往里边靠，生怕他的篮子挂了我的丝袜。他歉意地对我笑笑，我向他道声“早”，我们成了熟人。

他老家在青溪，那儿少水田多沟壑，漫山遍野生长着翠竹。老伴过世后，在城里教书的儿子把他接来同住，他在儿子的家里清坐了一个星期，心如一块荒地，空空荡荡，没有着落。

①“没有吃不了的苦，只有享不了的福。肩膀上挑起了担子，手里有活计，日子就顺溜了。”他把扁担放进菜篮子的棕绳套里，挑着出了电梯。

下班时，我顺路去菜市场，在菜市场的边上，看到了他。他戴着草帽，穿着发黄的白汗衫，扁担横放在地上，坐在扁担上忙活，我记忆中乡村的爷爷伯伯都是这个样。

他在小木墩上削竹筷子，看到我，有些羞涩地笑笑：“没有什么时新菜，都是些乡里的土货。”

我搜寻着他的担子。一个菜篮子装满了加工好的竹器，另一个装着生姜、蒜瓣、马铃薯，外相不太光鲜，个头也不齐整，但土块抹得很干净。②在菜篮的一角，码着一小堆草药，矮山茶、万岁藤、车前草等等，都用翠绿的棕叶扎着。

我欣喜不已。这些生长在田边山野的草药，在儿时，母亲都教我认识过，伤风脑痛都靠它们煎水喝，葛根、山麦冬还挖了去药铺换零花钱，还有那用来捆扎的翠绿棕叶，更是我心底的一个情结。母亲去镇上卖菜，长长的丝瓜、豆角，紫色的茄子，嫩嫩的白菜苔，都用绿绿的棕叶一把一把扎好。母亲说，过去学生给私塾先生送菜，如果用草扎着，先生会训斥学生把他当牲口，送草给他吃，当场把菜扔了。菜是卖给人家吃的，也不能用草捆着。母亲的菜每次都最早卖完，这些长长软软的棕叶也帮了大忙吧。

我知道矮山茶、淡竹叶、山麦冬、白茅根煎水能润泽我那嘶哑的喉咙，每样都拿了一小把，我还喜欢他剖得细致而匀称的锅刷、竹筷子和量米的竹升子，那些，都是儿时厨房的味道。

有个女人有点匆忙地走过来，看到菜筐里有一袋选好了的蒜瓣，提着那袋要老人称，老人说：“这是别人买了忘记拿了，我给他带来三天了，他怎么还没记起来。”

买蒜的女人说：“你先卖给我，他什么时候来拿，再给他称几斤不就行了吗？”老人停了一下，说：“那不行，人家付了钱，东西就是人家的了，我怎么能随便调换呢？”

围在他担子边上的人都笑了，他的话，他的土货，充满了古意和温暖。

（出自《人民日报》2018年12月15日）

【1】选出对文章内容分析表述不恰当的一项（  ）

A.文中画线①句通过语言描写，表现老人的苦乐观和勤劳的特点。

B.文中画线②句用“码”“扎”两个动词，写出了老人的细心和用心。

C.文中“戴着草帽，穿着发黄的白汗衫”的外貌，突出了老人“乡村爷爷伯伯”的形象。

D.文中“歉意地对我笑笑”“有些羞涩地笑笑”的神态，表现了老人的木讷与守旧。

【2】文中回忆“母亲去镇上卖菜”的内容为什么不是多余的？

【3】通读全文，简要分析文章采用第一人称来写的好处。

【4】说说结尾部分“他的话，他的土货，充满了古意和温暖”的深刻含义。

9、小作文

观察下面漫画，写一段解说文字，并说说漫画的寓意，至少用上一个成语。（150字以内）