1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A.雕镂(lòu) 悄然(qiǎo) 教诲(huì) 殚精竭虑(dàn)
B.濒临(pīn) 婆娑(suō) 秀颀(qí) 油光可鉴(jiàn)
C.记载(zǎi) 溃退(kuì) 喧嚣(xiāo) 不辍劳作(chuò)
D.推崇(chóng) 遒劲(jìn) 虬枝(qiú) 亭台轩榭(xuān)
2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形象地称为“胶囊列车”。
②在此基础上,“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想,即超级高铁的雏形。
③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术专利。
④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车。
⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具。
A.④③②⑤①
B.⑤①②④③
C.⑤①②③④
D.④⑤②③①
3、下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.我的看法只是井蛙之见,肤浅得很,说出来怕贻笑大方。
B.春游的时候,老师教导我们不要攀折花木,也不要对草坪纷至沓来。
C.凭借王霜在加时赛震撼人心的惊天一脚远射,中国女足逆转韩国队,闯进东京奥运会!
D.他被突如其来的质疑问得张口结舌,不知所措。
4、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 匀称(chēng) 洨河(xiáo) 序幕(mù) 长虹饮涧(jiàn)
B. 轩榭(xuān) 镂空(lǚ) 涂墁(màn) 俯仰生姿(fǔ)
C. 罅隙(xià) 拯救(zhěng) 金蜣(qiāng) 不怀好意(huái)
D. 桅杆(wéi) 岔道(chà) 簇拥(cù) 摩肩接踵(zhòng)
5、淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。
欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。
【1】以下诗歌,与上面这首诗歌体裁完全相同的是( )
A. 《龟虽寿》(曹操) B. 《送杜少府之任蜀州》(王勃)
C. 《竹里馆》(王维) D. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)
【2】颔联运用了什么修辞方法?有什么表达效果?
【3】尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?
6、名句积累
(1)司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观: , 。
(2)故虽有名马, , ,不以千里称也。
(3)《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句: , 。
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子: , 。
(5)《山坡羊•潼关怀古》中的主旨句: ; 。
(6)《水调歌头》中表现作者感悟人生哲理的词是: , 。
7、阅读下面选段,完成下面小题。
大家对你的欣赏,妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧,孩子,你的成功给我们多大的欢乐!而你的自我批评更使我们喜悦得无可形容。
要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了茧;那么希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。别因为是听腻了的,无动于衷,当作耳边风!你别忘了:你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二,便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生,除了艺术以外,再加上这么多的道德的?我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家!
【1】从选段中你看到作为家长,傅雷对儿子的最大期望是什么?真切的劝告是什么?
【2】习近平总书记在谈到读书时说:“读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心,还要提高读书效率和质量,讲求读书方法和技巧,在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。”请你选择《傅雷家书》这本书,结合书中内容,联系学习或生活,谈谈你通过阅读解决了怎样的实际问题。(不少于100字)
8、阅读下面的材料,完成小题。
【材料一:今天你劳动了吗?】
青少年的劳动观是在日常劳动教育中逐渐养成的意识与观念。青少年的劳动状况,不仅反映他们的劳动意识、观念、品质、能力等情况,而且能够反映出家庭、学校、社会对青少年劳动教育的重视与开展的程度。
2020年,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确指出,中小学每周课外活动和家庭生活中的劳动时间,小学1-2年级不少于2小时,其他年级不少于3小时。
为了了解我国青少年学生的劳动状况,中国青少年研究中心抽查了全国13991名中小学生开展专项调研。部分调研结果如下图:
【材料二:要开设劳动课啦!】
西红柿炒鸡蛋、家禽饲养……这些内容要进入中小学课堂了。2022年3月,教育部印发了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,要求从2022年秋季开学起,劳动课正式成为中小学一门独立课程,平均每周不少于1课时。
按照劳动课程标准的规定,劳动课程安排应该是渐进式的,随学段晋升,项目难度逐渐增加,逐步提升技能。劳动教育不再是笼统的描述、大而化之的方向,而是有了结合学生身心发展阶段性特点的、极具可操作性的具体劳动技能。“做一道西红柿炒鸡蛋”“学会为一家人设计营养食谱”,这些“烟火气”让劳动教育成了一个孩子一辈子都用得上的有用技能,这应该是劳动教育最应该有的样子。
【材料三:劳动课程各不同】
在当前的教育情境下,如何让孩子真正爱上劳动?这是清滨学校校长于红想得最多的问题。为此,她在学校搭建展示平台营造氛围。该校举办了“小雪花杯星级厨师擂台赛”,通过自述制作工序、介绍菜品口味、营养分析等过程,让学生感受劳动快乐,领悟团队力量。
哈尔滨第17中学校长季德功表示,从去年开始,该校英语组、生物组、物理组、化学组等学科老师就在探索总结学科中的劳动教育点和可能蕴藏的大量劳动教育素材。比如英语组,在作业中增加了披萨、果汁的制作环节,让学生通过口语展示出来,把英语学习与劳动教育有机结合。同时,该校不断地引导教师走出教材、考试、分数的闭环,让学生在实践中思考、体验,再反思提升,真正获得劳动素养。
广州文德路学校设置了小学、初中、高中不同学段的劳动任务,劳动任务中既有培养孩子劳动习惯、提升自理能力的“个人洗漱有条理”“衣柜收纳学问多”“橱柜收纳断舍离”等居家日常生活劳动,也有引导孩子表达孝心、担负家庭责任的“学做点心敬长辈”“按摩放松孝长辈”“长辈安康做保健”等服务性劳动。手册中每个任务都设置了清晰的目标、生动的情境任务、有针对性的思路与方法,及明确的评价标准等,例如在“厨房洗、烧菜”系列中,不同年级的学生要学哪些备菜、做饭技能,都有比较清晰的目标。
随着《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的颁布,劳动课程就要进入中小学课堂了。为了了解这门课程,大家收集整理了以上相关资料。
(1)请说说你从图1、图2中获得了哪些信息。
(2)同桌小刚平时很少劳动,当听到即将开设劳动课程的消息后,他一方面不清楚将要具体学习哪些劳动任务,另一方面又担心这门课程太难,害怕自己学不会。请你结合材料二的内容来开导他。
(3)针对新学期将要开设的劳动课,学校向同学们征求劳动课开设的建议。请你结合材料内容,提出一些科学合理的建议。
写作提示:①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于100字。
9、题目:________改变了我
要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。