2025-2026学年（上）梅州八年级质量检测语文

1、下列语句的顺序排列正确的一项是（ ）

①在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻卷，有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩。

②可是，人生俗世间，又岂能事事如意时时顺风？

③生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行。

④放舟平湖，一帆风顺固然是天下人之心愿。

⑤因此，我们不但要学会在顺境中生活、工作，更要学会在逆境中奋斗、 拼搏，在痛苦的时候，要笑着流泪！

A. ①③②④⑤ B. ②④⑤①③ C. ③②⑤④① D. ③①④②⑤

2、下列词语中加点字的注音正确的一项是（　　）

A．挣脱（zhēnɡ）             蛮横（hènɡ）             行（hánɡ）辈             风雪载（zài）途

B．狩猎（shòu）             纨绔（kù）　             龟（jūn）裂　　　       戛（jiá）然而止

C．撺（chuān）掇       冗（rǒnɡ）杂       亢（kànɡ）奋　       缄（jiān）默无语

D．拙（zhuō）劣             瞭（liáo）望       羁绊（bàn）             强（qiánɡ）词夺理

3、下面语段中加点词语使用不正确的一项是（     ）

草原的天气说变就变，暴风雪不期而至时，陈教授正带着李响等三个生物系的学生在野外进行科学考察。雪越下越大，他们忧心忡忡，暂时放下手中的工作。李响望向鬓发斑白的教授，油然而生敬意：年逾古稀的老教授总是以身作则，他不辞辛苦地采集样本，对于学生的不耻下问，他总是耐心解答。雪渐渐的小了，李响知道工作马上又要开始了……

A．不期而至

B．忧心忡忡

C．以身作则

D．不耻下问

4、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（     ）

如果没有杜甫，我们对于“安史之乱”所能够知道的可能就是历史书上那些简单的、冷冰冰的东西。但有了杜甫，我们就能真切地感受到他在战乱中的苦痛，以及他的思念、忧虑，他的极其复杂的情感。在杜甫之前，人的生活世界里有很大一部分是不会被写到诗里的。__________________，杜甫打开了我们中国人感觉系统里的那个盲区，__________________，或者说他第一次照亮了中国人的人生。

A．杜甫的伟大在于他忧国忧民的情怀   他第一次把战争的苦难完整地放进了诗里

B．杜甫的伟大在于他把人们习以为常的东西写成了诗     他第一次把中国人的人生完整地放进了诗里

C．杜甫的伟大在于他忧国忧民的情怀   他第一次把中国人的人生完整地放进了诗里

D．杜甫的伟大在于他把人们习以为常的东西写成了诗   他第一次把战争的苦难完整地放进了诗里

5、阅读下面的宋诗，完成小题。

城东早春

杨巨源

诗家①清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林②花似锦，出门俱是看花人。

【注】①诗家：诗人。②上林：即上林苑，古代宫苑名。

【1】【1】请用自己的语言描绘“绿柳才黄半未匀”的新春景象。

【2】【2】结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。

6、填空。

(1)文学常识填空。

《小石潭记》选自《____》，作者___，字__，__(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。世称“___”。柳宗元与___并称“韩柳”。《永州八记》是唐代文学家___被贬为永州司马时，借写山水游记抒发胸中愤郁的散文。

(2)按要求用原文填空。

①第一段中写小石潭环境优美的句子是：____，____，_____。

②文中从侧面描写水清澈透明的句子是：____，____，_____。

③文中描写小石潭凄清气氛的句子是：____，____，_____，______。

7、阅读名著，可以从中汲取积极向上的精神力量。按照示例完成表格。

8、   修车老汉

（1）桥下的修车老汉死了。听说死得很惨，在桥上被汽车撞个血肉模糊。

（2）一个卑微生命的离去，就像天空中一颗流星一闪即逝，再平常不过，于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的——只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车老汉，挨了另一修车档的“宰”时，才记起曾经有这么一个人。

（3）在这个城市里骑车上下班，常常会遭遇这样的尴尬：早上准备骑车出门，发现车子丢了；火急火燎担心上班迟到猛踩脚踏板，轮胎不争气了——遭遇不测，扎上了钉子铁块，破了。

（4）那天，本就起床晚了，正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我，忽地感觉脚上用不上劲了——我最担心的情况出现了，轮胎破了。像泄了气的轮胎一样，推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档：一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边……这就是老汉修车档的全部。

（5）一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎——不用说，又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下！”屋漏偏逢连阴雨，心想迟到了回去挨领导批是肯定的，前面那位推车一走，我就催促老汉。“嗯！”老汉接过车，一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了！”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉——媒体上登过，一些不法分子一边在马路上撒钉子，一边在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。“嗯！”老汉听出我的话外音，抬了下头，应了一个不置与否的单音字后，低头继续干活。老汉抬头瞬间，脸上风干了的皱纹格外显眼。“现在的人，人心不古，见利忘义！”我心存怀疑，却又苦于没证据，还得求助于他，心里忿忿不平，继续用言语发泄愤怒，“卖棺材的恨不得亲自去杀人，开药店的巴不得全城投毒……”

（6）“嗯！”老汉这回头没抬，手也没停，又是不置与否地应了个单音字。心虚了吧？话都不敢接，就像抓了小偷现行，我一脸正义。“好了，两块！”老汉停下手中的活，站了起来，拍了拍微微驼着的背 ，言简意赅。

（7）苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉——老汉特像乡下的父亲，苍老、能干又狡黠。但愿钉子不是你撒的，但愿善良在你那还有一丝尚存，看着这像父亲一样的老汉，我把到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱，急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。

（8）没多久，我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作，依旧是“嗯”到底的言简意赅，依旧是有些许的心虚。老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，我不再有心悸的感觉，我更多相信我的判断，他就是撒钉子的人—我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子！

（9）老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天要陪领导坐早班机出差，天刚蒙蒙亮，我就骑车出门去单位。清晨一切都还睡意朦胧，路上车少人稀。上桥时，远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。一开始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？

（10）“干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。

（11）兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。“嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了 下来，“吓死了！”

（12）苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！“怎么能这样？！”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。

（13）“嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。

（14）“别再这样了！”哎！面对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？

……

（15）出差回来好长一 段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。我每次都是呼啸而过，不停一分一秒。

（16）但愿老汉改过自新了！老汉不知改过了没有，老汉却死了。原本，像老汉这样一个卑微生命的离去，于世人毫无影响，也无人会记挂。然而，老汉在离去后半年，却引起了轰动——本城晚报报道了老汉的事：修车老汉数年如一日，用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸……

（17）对照那篇报道，我才知道，老汉右手那团黑黑的东西是磁铁，铁盒里装的是他每天吸走的钉子！报道说，老汉因为儿子在桥上开车，车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡，自此之后，老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。

（18）怀揣着那份报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背的老汉。

（19）我也看到了乡下的父亲。

【1】根据文章内容和下面的提示，讲小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。

情节:老汉第一次为“我”补车胎（开端）→ 老汉再次为“我”补车胎（发展）→_________（高潮）→_______ （结局）

情感态度：_________ →冷漠→_________

【2】品味语言，回答问题。

（1）从修辞手法的角度，赏析第④段划线句。

一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边……这就是老汉修车档的全部。

（2）从人物描写方法的角度，赏析第⑦段划线句。

苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背。

【3】结合语境，说说第（13）段加点两个语气词表达了修车老汉的怎样的心理感受。

“嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。

【4】仔细品读最后两段，再联系全文内容，分析“我”的形象。

【5】文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。

9、我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见：坚强、快乐、自信、勇敢、爱心，澄澈的蓝天、温暖的眼神……只要用心去感受，你会恍然发现，原来，我拥有的也很多！

请以“原来，我也有   ”为题目，写一篇作文。

要求：⑴半命题作文，请把文题补充完整后再作文，写一篇字数不少于600字的文章；⑵文体不限（诗歌、戏剧除外）⑶不得抄袭试题中出现的材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字迹清晰工整，卷面整洁。