2025-2026学年（上）陵水县八年级质量检测语文

1、下列词语书写没有错别字的一项是( )

A. 凝惑   劳碌   好意难却   谆谆教诲

B. 真谛   小憩   黯然失色   举步唯艰

C. 丑陋   酝酿   筋疲力尽   颔首低眉

D. 熔液   沸腾   诚惶诚恐   器宇轩昂

2、下列说法有误的一项是（ ）

A．新闻包括五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是主要部分。

B．新闻的特点是内容真实、迅速及时、语言生动。

C．新闻六要素也就是记叙六要素，包括时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。

D．新闻有广义和狭义之分。狭义的新闻单指消息，广义的新闻是消息、通讯、特写等多种新闻文体的总称。

3、下列分析错误的一项是（     ）

A．古诗文中表示“绿”的词语还有“碧”“翠”等，它们在色泽的深浅、明暗上有细微区别。

B．仿写是提高作文水平的有效方法，一篇好文章，在写法上总有值得模仿、借鉴的地方。

C．《登勃朗峰》一文写上山用的是散文笔法，引出无限感慨，写下山用的是小说笔法，富有传奇色彩。

D．“太阳刚一出来，地上已经像下了火。”这一句话除了运用比喻的修辞外，还用到了夸张的修辞。

4、下列词语中，有错别字的一项是（  ）。

A.泄气 遗嘱 颁发 由衷

B.眼花瞭乱 翘首 湛蓝 镌刻

C.殚精竭虑 默契 一丝不苟 娴熟

D.凛冽 震耳欲聋 仲裁 建树

5、阅读下面诗歌，完成第小题。

淮上喜会梁州故人   唐 韦应物

江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。

(1)颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切，请作简要赏析。

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(2)诗的标题点明“喜会”，除了相逢的喜悦，全诗还包含了哪几方面的感情？

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6、用古诗文原句填空。

（1）_____，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》（其五））

（2）感时花溅泪，_____。（杜甫《春望》）

（3）黑云压城城欲摧，_____。（李贺《雁门太守行》）

（4）风休住，_____。（李清照《渔家傲》）

（5）“夕阳”是诗人常吟咏的对象。晏殊在《浣溪沙》中用“_____”，来慨叹时光的流逝；朱敦儒在《相见欢》中用“_____”，勾勒出气势恢宏、悲凉壮阔的夕照江景图；李清照在《如梦令》中用“_____，_____”，开启了黄昏的美好回忆。

7、阅读名著选段，完成下面小题。

选段一：

下午的某个时候，我抬起头环顾四周，发现西沉的太阳正在墙上镀上落日金黄色的印记，我问我自己：“我该怎么办？”

然而我的心给了我如此迅速而又令我恐惧的答案——立即离开桑菲尔德。我捂住了耳朵，我现在还无法承受这样的话。“不能做他的新娘，是我悲哀的最小一部分。”我断言，“从一场美梦中醒来，我发现它们都是虚无缥缈的，都是一场空，这种恐惧我能忍受，也能克服。但让我决绝地立刻、完完全全离开他，我受不住。我不能这么做。”

但是，我内心的另一个声音一口咬定说我能够这么做，并且预言道我必须这么做。我反复考虑着我的决定，希望可以变得软弱来逃避已经为我铺下的痛苦之路。但是良心却一不小心变成了暴君，扼住了激情的咽喉，嘲笑着告诉她，她那双纤小的脚已然陷入泥沼，还发誓要用它的铁胳膊将她推下深不可测的痛苦深渊。

“那就把我带走吧！”我哭喊道，“让别人来帮我！”

“不行，没有人能帮助你，你要自己挣开它。你得自己挖出自己的右眼，砍掉自己的右手，将你的心作为祭品以祭司的身份亲手刺穿它。”

选段二：

我挣脱了跟上来想留住我的圣·约翰。该是我获得主动权的时候了。我的力量在起作用了。我告诉他不要提问或议论。我要求他离开我。我必须也想要一个人待着。他立刻服从了。只要命令的力量足够强大，服从总是随之而来。我上楼回到我的房间，把自己锁在里面，双膝跪下，用我自己的方式祈祷着——一种和圣·约翰不同的方式，但却自有效果。我似乎穿透某处靠近了一个强大的魂灵，我的灵魂充满感激地奔向他的脚边。我从感恩中站起来，下了一个决心，然后躺下了。无所畏惧地，充满启迪地，只渴望着白昼的来临。

（选自《简·爱），江苏人民出版社）

【1】选段一中的“他”是____ ，选段二中 “我下了一个决心”具体指_____。

【2】选段一主要运用了什么描写方法塑造人物，有何好处？

【3】简·爱的人生经历了四次出走，请联系整部作品，写出她其中两次出走的具体原因，并分析这表现了人物怎样的个性特点。

8、阅读下面这篇文章，完成下面小题。

天池绿雪

①雪，自然不会是绿的，但是它却能幻化出无穷的绿。我一到天池，便得了这个诗意。

②在新疆广袤的大地上旅行，随处可以看见终年积雪的天山高峰。到天池去，便向着那个白色的极顶。车子溯沟而上，未见池，先见池中流下来的水，成一条河。因山极高，又峰回沟转，这河早成了一条缠绵无绝的白练，纷纷扬扬，时而垂下绝壁，时而绕过碧树，水流过七棱八角的尖石，激起团团的沫。我知道这水从雪山上下来，先在上面贮成一池绿水，又飞流而下的。雪水到底是雪水，她有自己的性格、姿态和魅力。她在流连自己的本性，他本来是这样白，这样纯，这样柔，这样飘飘扬扬的。她那飞着的沫，向上溅着、射着、飘着，好像当初从天上下来是舒舒慢慢的样子。她急慌慌地将自己摔碎，成星星点点，成烟、成雾，是为了再次乘风飘去。我还未到天池边，就想，这就是天池里的水吗？

③等到上了山，天池是在群山环抱中。一汪绿水，却是一种冷绿。绿得发青、绿得发蓝。雪峰倒映在其中，更增添了她的静寒。水面不似一般湖水那样柔和，而别含着一种细密、坚实的美感，我疑她随时会变成一面大冰的。一只游艇从水面划过，也没有翻起多少浪波，轻快得像冰上驶过一架爬犁。我想要是用一小块石片贴水滑过去，也许会一直飘滑到对岸。刘家峡的绿水是一种能量的积聚，而这天池呢？则是一种能量的凝固。她将白雪化为水，汇入池中，又将绿色做了最大的压缩，压成青蓝色，存在群山的怀中。

④池周的山上满是树，松、杉、柏，全是常青的针叶，近看一株一株，如塔如纛（dào），远望则是一海墨绿。绿树，我当然已不知见过多少，但还从未见过绿成这个样子的。首先是她的浓，每一根针叶，不像是绿色所染，倒像是绿汁所凝。一座山，郁郁的，绿的气势、绿的风云。再就是她的纯。别处的山林在这个季节，也许会夹着些五色的花、萎黄的叶，而在这里却一根一根，叶子像刚刚抽发出来；一树一树，像用水刚刚洗过，空气也好像经了过滤。你站在池边，天蓝、水绿、山碧，连自身也觉得通体透明。我知道，这全因了山上下来的雪水，只有纯白的雪，才能滋润出纯绿的树。雪纯得白上加白，这树也就浓得绿上加绿了。

⑤我在池边走着、想着，看着那池中雪山倒影，我突然明白了，那绿色的生命原来都冷凝在这晶莹的躯体里。是天池将她揽在怀中，慢慢地融化、复苏，送下山去，送给干渴的戈壁。好一个绿色的怀抱雪山的天池啊，这正是你的伟大、你的美丽。

【1】阅读文章，填写下面表格。

【2】根据文章内容，标题“天池绿雪”中的“绿”和“雪”分别具体指什么？从全文看，以此为题有何含义？

【3】第③段主要运用了什么写作手法来突出天池水的特点？请具体分析。

【4】下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）

A．文中画线句中“急慌慌”一词生动形象地写出了雪水留恋“雪”的本性的特点。

B．第②段以一个问句结尾，设置悬念，引发读者联想，同时引起下文。

C．天池周围山上的树有三个特点：浓、纯、通体透明。

D．文章最后一句直抒胸臆，赞美了天池的伟大与美丽。

E．文章使用象征的手法，用天池象征世间美好的事物，表达自己对高洁品质的追求。

9、请以“从他（她）身上我学会了 ”为题，写一篇记叙文。

（提示与要求）请你从“勇敢”“诚信”“自强”“坚韧”等代表人类优秀品质的词语中选择一个，把题目补充完整。

①请结合自己的生活体验，写出真情实感。

②文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的得分。

④考虑到内容的充实，建议你的文章不少于500字。