2025-2026学年（上）广州八年级质量检测语文

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是

A.颓唐（tuí） 交卸（xiè） 遏制（è）   茸毛（róng）

B.俯瞰（kàn） 游逛（guàng） 蔓延（wàn）   避邪（xié）

C.踌躇（chú） 倦怠（dài） 琐屑（xiè）   蹒跚（mán）

D.苔痕（tái） 濒临（bīng）   婆娑（suō）   虬枝（qiú）

2、依次填入下面句子中横线上的词语最恰当的一项是（     ）

读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有_____，掷地有声；为人有_________，豁达淡泊；生命有_________，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。

A．质量     雅量     分量

B．质量       分量       雅量

C．分量     雅量     质量

D．分量       质量       雅量

3、下列说法不正确的一项是（  ）

A．《红星照耀中国》，题目的比喻义是中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀中国。

B．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《骆驼祥子》、《春蚕》等。

C．消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。

D．《曾子烹彘》和《商鞅立木》是古代关于“信”的故事。

4、下列文学和文化常识表述不正确的一项是（     ）

A．“从悲剧中发现喜剧”，在《儒林外史》中，喜剧性人物或多或少都具有悲剧性的特点，悲喜结合是本书讽刺艺术的主要特点之一。

B．欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋政治家、文学家，为唐宋八大家之首。

C．科举考试中，乡试、会试、殿试的第一名分别是解元、会元、状元，“三元及第”就是指乡试、会试、殿试中都取得第一名。

D．艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，代表作为《大堰河—我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。

5、诗词赏析

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

【1】颈联中的“天镜”指______________，“海楼”指______________。

【2】本诗题为“渡荆门送别”，有人认为：诗中无送别，题目中“送别”二字可删。你是否同意这种说法？说说理由。

6、将下面的古诗默写完整。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

__________，____________。

__________，____________。

__________，____________。

7、名著阅读，回答问题。

“我认为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道：“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。”……“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。”

（1）选文出自纪实作品___________________，文中的“他”是____________ 。

（2）你最佩服“他”的哪个特点？为什么？

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

母亲大人的亲笔信

①我十四五岁时有些叛逆，不喜欢父母的唠叨和种种教导，和母亲说话也说不到一起。那一年，我被分配到离上海3300公里之遥的大兴安岭。当时的生活条件非常艰苦，住的帐篷四面透风，最冷的季节，帐篷里的温度低至零下30多摄氏度，所做的工作是冬天伐木，夏天养路。

②在我人生最迷茫、无助的阶段，母亲给我写来很多亲笔信。母亲写的只是日常琐事：买到好看的挂历了；北方的姑姑家寄来一筐自家果园种的苹果……这些厚重的亲笔信，像一条收送牵挂的纽带，让颠沛流离中的我，看到来自平安、牢固大后方的牵挂，每次看得思乡心切的我泪眼模糊。

③最初，我给母亲的回信很短，带着少年的矜持和没心没肺，觉得没什么可写。一次，母亲在信里流露了她的不如意。处在中年危机里的她，因所在的机关被拆并，不得已放弃她所热爱的档案工作。那是她第一次和我叙述内心烦恼。

④我赶紧回信，一封信足足写下五页信纸。信寄出后，我天天盼她的回复。母亲在回信里说，她想通了，既然这一切变故不是人为所能改变的，不如坦然接受，她开始把从前因投入工作而冷落的众多业余爱好拾起来，醉心于收集邮票、徽章、藏书票。

⑤后来几年，母亲感觉到我的成长、稳定，我们母女之间的通信不讲究仪式感，而是不拘一格，吐露真情，话题益发松弛，变成闺蜜型的了。母亲会像小姑娘一样告诉我现在上海流行燕子领的两用衫。还有几次在商店看到绣花枕头的图案好看，她买了两对，说以后给我做嫁妆……给母亲回很多信，让我逐渐成了一个写信爱好者。正因为这个小起点，我幸运地被选拔去林区学校教书，慢慢地接近最钟爱的儿童文学事业。

⑥过了很多年，我成为一个女孩的母亲。我的女儿萦袅渐渐长大，发现她有烦恼、有伤心的时候，我也尝试给她写去一封封“妈妈大人的亲笔信”。

⑦一次，萦袅参加学校的大型音乐会，在音乐会上她表演钢琴独奏。她精心准备喜欢的曲目，穿上新的黑皮鞋，胸有成竹地上台表演。可是下舞台后她打电话告诉我说：“大家都笑我，我想不通，凭什么嘲笑我呢？”萦袅说一上舞台，听见掌声，她礼貌地给听众鞠一个躬，结果大家大笑起来，她不知所措，在台下练得好好的曲子，在台上演奏时弹错一个音，非常沮丧。

⑧我正在外地学习，赶紧写信劝她放开眼量，她为这一场演奏，作精心准备，哪怕不完美，也大可心安。快乐要有一颗自信的心，对自己满意是最基本的。萦袅回复我，说打算飞快地忘记这些烦恼，笑就笑呗，以后再有音乐会，她会准备得更充分。又过了不久，萦袅含笑地告诉我，好多同学见了她，纷纷称赞她的曲子弹得好。而那次音乐会的笑声只是个无伤大雅的小插曲——那天她穿得特别正式，戴了领结，舞台的灯光集聚在她的领结上。她鞠躬时，耀眼的领结呼扇了一下，把大家逗乐了。

⑨萦袅十岁生日、十一岁生日、十四岁生日……只要心里有话，想要诉说时，我都给她写一封亲笔信。我在信里和女儿探讨生活里怎么种花，怎么回报善意、抵御恶行，怎么勇敢做自己，怎么学会宽容，有时写着写着，我感觉自己逐步在成长为一个亲切、睿智的母亲大人。

⑩在长大的过程中，孩子遇到过无数“成长的烦恼”，许多烦恼曾经像过不去的坎，需要爱、勇气来应对。我母亲在我年少困顿时，给我写信，让我感觉处在爱的金色世界里，那份动力让我在伤痛中“不治自愈”。对于萦袅，我的一些亲笔信意味着什么？她陆续写过文章——她已成长为成绩斐然的青年作家。她和我年少时的境遇大不一样，但有一点是相同的，母亲大人的爱转几个弯，最后也在她内心驻扎。

（选自《解放日报》2021年03月01日。作者：秦文君。有删改）

【1】本文围绕“母亲大人的亲笔信”，叙述了两代母女之间的通信故事以及产生的人生影响。请简要概括，将下面的空缺补充完整。

①在“我”人生最迷茫、无助的阶段，收到母亲写来的很多亲笔信，让“我”感受到了温暖和慰藉。

② _________________________________________________________________

③ _________________________________________________________________

【2】品味文中画线句子的表达效果。

这些厚重的亲笔信，像一条收送牵挂的纽带，让颠沛流离中的我，看到来自平安、牢固大后方的牵挂，每次看得思乡心切的我泪眼模糊。

【3】有同学认为第⑥段的内容显得有些多余，可以删去。你有何看法？

【4】学校文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“爱的教育”“成长之旅”等栏目，你会向哪个栏目推荐本文？请说说推荐原因。

栏目一：人间亲情   栏目二：爱的教育   栏目三：成长之旅

9、请以“剪一段幸福时光”为题，写一篇作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②体裁不限；③卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。