2025-2026学年（上）喀什地区八年级质量检测语文

1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（　　）

A.不逊（xùn）   俯瞰 坦荡如砥   殚（dān）精竭虑

B.鲜腴（yú） 喧嚣 摧枯拉朽   不辍（chuò）劳作

C.炽（chì）热   嶙峋   查无消息   屏（pǐng）息敛声

D.禁锢（gù） 踌躇 摩肩接踵   惟妙惟肖（xiào）

2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A.为攻克港珠澳大桥建设中的难关，工程技术团队专家殚精竭虑，青丝变白发。

B.元旦小长假，安丰古街民俗活动丰富多彩，古戏台前的游人摩肩接踵。

C.王老师上语文课非常精彩，他特别擅长诵读课文，读至高潮时往往张目结舌。

D.在这片热土上，将士们曾经纵横决荡，谱写出抗日战争的铿锵之歌。

3、下列选项中词语书写全部正确的一项是（     ）

A．游逛       丘壑       国殇       重峦叠障

B．斟酌       婆娑       愚屯       殚精竭虑

C．擅长       镌刻       窒息       自出新裁

D．缄默       罅隙       题跋       摩肩接踵

4、下面句子中加点的词语使用不正确的一项是( )

A. 历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞的美妙春景。

B. 寒冬腊月，屋外一片衰草连天，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。

C. 在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长。

D. 每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度，变化一年比一年大，周而复始。

5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】宋朝诗人王令《送春》中的“三月残花落更开，小檐日日燕飞来”与本诗的颔联都写到了花鸟，请问这两处花鸟所描写的景象有何不同？

【2】请从修辞手法的角度，赏析诗句“家书抵万金”。

6、诗文名句默写。（10分）

（1）五岭逶迤腾细浪，   。

（2）僵卧孤村不自哀， 。

（3）感时花溅泪，   。

（4）   ，生于淮北则为枳。

（5）   ，万水千山只等闲。 

（6）山河破碎风飘絮，   。

（7）烟笼寒水月笼沙，   。

（8）   ，零丁洋里叹零丁。

（9）耳朵里有不可捉摸的声响…像 ，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，   。

7、傅雷在信中除了在生活细节上关心儿子，还从哪些方面关心教育儿子，请试着列举三个方面。

8、（14分）

故乡的艾菜（曹峰峻）

①除夕的晚上，我在思乡的情绪中打开家乡捎来的艾菜罐头，一阵麻辣的气味窜进鼻孔，我眼圈开始温暖起来，朦胧中我看到透绿的艾菜叶在我颤动的筷子上闪着忧郁的光，仿佛向我传递故乡的云霓流逸，使我感知故乡冬季的田野，空中的月华以及月华中母亲的音容，若冰似玉。一颗泪珠悄然滚落下来，在洁白的桌布上漫延、扩展，最终培育成一棵寂寞生动的艾菜，随着晃动的红焰开始摇摆起来。

②艾菜又称苦艾，苦艾其实不是菜，只是一种野草，它总是在冬寒中长于冰封的田埂，深藏沟槽之角。春天的群芳斗艳不属于它，连似花非花的油菜也能喧染黄潮角逐花市，只有待春夏、秋冬在退潮中冲淡，在丰满中憔悴，苦艾才在乡间田埂上角逐飞奔，在很清静一角梳理阳光，很有分寸的开出淡淡的黄花。不管风暴和冰雪，它总能坚忍不拔的点缀幽黑的泥土，很有耐心地独守一方风景。

③最先认识苦艾草并呼它为艾菜的是我母亲，最先把艾菜入汤、入药并以此制成特有风味的辣菜也是母亲！那时我们在乡下政治避难，家境惨淡，每当在外上学的兄姐回家过节，母亲总熬上一锅汤分给我们喝，母亲总是在一旁默读我们被热汤滋润得油亮而有生机的嘴唇，母亲总在生硬的微笑中红着双眼，对我们说起艾菜能祛毒保平安之类的话。春节将至，母亲便将晾在屋檐下腊了一个腊月的艾菜用水洗清，放在锅里用文火翻炒加上她认为必不可少的佐料，她亲自控制的炉火在她脸上飘动，母亲用双手捂住脸，我看到晶莹的亮点从母亲手缝间顽强的溢出来，我听到她说艾菜气味直辣得呛人，我看着她的眼睛，我陷入了一种迷茫，我幼小的心灵还不能透过艾菜的辣味嗅到人生五味,但这也阻止不了我对艾菜初次麻麻的酸酸的感觉和记忆，那是一种甜蜜和苦辣的味道。

④当最后一粒谷子将秋天毫不犹豫地收藏，初冬就会招引母亲把我的手牵到原野上。在天光微熹，星星开始淡化的时候，田野上的冷风就一个劲地拂动母亲置身于银白的寂静中，母亲很有节奏地起伏身子。如果找到艾菜，母亲就让我坐在她铺在地上的头巾上，示意让我看她怎样激动不已地把艾菜移到掌心。直到月沉西山，星星稀疏，母亲小心而不厌其烦地将一棵棵透绿亮现的艾菜唤进精巧的菜篮，母亲就把我揽进怀里，我们就会在彼此温爱中吟唱那首她教我的儿时时常背诵的歌儿：“大青龙汤桂艾黄，杏草石掌姜枣藏，太阳无汗兼烦躁，风寒两角北为良。”……把月送走，我和母亲行走在归返的路上，向北回首，小镇灯火就会簇拥被关押了一天的爸爸款款走来，再看我们的家园也缥缈在鱼肚白之中了。

⑤母亲的真知灼见是无懈可击的，母亲的理论令周边的很多“草医”及大院楼里的科医们羞愧难当，清贫动荡的日子竟能让兄姐们健康平安地度过，我在大学图书馆曾翻遍所有的医科药典,始终没有发现与艾菜相关的文字，由此推论苦艾草只有母亲才能认识它，也只有母亲才有理由才有资格把它唤为“艾菜”。

⑥当春光一次次逼迫冬日返青，母亲就把一粒粒收藏的艾籽播种到菜园里，艾菜发芽了，母亲就把芽蕊在早晨的阳光下重新编队，依次排序到她弹过三遍棉絮般的松暖湿润的土里。艾菜在她的希望里疯长，成为四季常绿的景观，母亲的技艺也传遍了村里村外，每逢腊月，风腊的艾菜就在各家庭院里的晾衣绳上窜来窜去，翻墙走檐。整个腊月，母亲的微笑在风中荡来荡去。

⑦二十年后，母亲在我城里的小院里腌制辣菜，她遵循在月下劳作的方式，先用小剪刀梳理它来自乡下的根须。尽管夜阑很深，院子里仍飘浮着乡下那桑田埂上的呼吸，遥远而亲近，轻柔而恬淡，有亡兄亡父的呢喃，有浸润人心的天籁，是母亲生命中的抒情韵文。母亲银色的发丝在微风中拂动，我突然发现母亲真的老了，那透绿的菜叶，在月光下晶莹剔透，闪着忧郁的光，怜爱地看着我，仿佛向我诉说母亲的幸福和苦难。

⑧我不敢相信那次院里是母亲最后一次月夜制辣菜，母亲仿佛有预感，那次让我坐在她身边，让我看她掌火，亲自制出很多瓶辣菜。第二天她就坐船很平静地回乡下去了，再也没有回来。当村里的辣菜罐头厂开得如火如荼时，母亲已安息在村西头的高坡上，苦艾菜从村口顺着田埂和小路争先恐后地延伸到母亲的身边，在墓周簇拥着围了一圈又一圈，冬季来临苦艾竟然在冰天雪地开出艳艳的花，苦艾花轻弹曼舞着……

⑨我知道苦艾其实不是菜，但在寒风中照样长得娇健；苦艾花不能算花，但在阳光下却开得异常绚烂，毫不逊色。

【1】文章第②段写在春天角逐花市的油菜花有什么用意？（3分）

【2】结合第③段的内容，说说你是如何理解划线句的“甜蜜和苦辣”的？（4分）

【3】第⑦段画线句在句式上有什么特点？这样表达有什么好处？（3分）

【4】第⑨段是作者对苦艾的评价，也饱含着作者深情，请结合全文说说你的理解。（4分）

9、阅读下面文字，按要求作文。

当前，不少中学生厌学、焦虑、抑郁、网络成瘾，被各种心理问题困扰和折磨。一位校长说，孩子的心理问题实际上是社会和家庭问题的缩影和投射。有专家建议应普及“成人比成才更重要”“让孩子成为更好的自己”等科学教育理念，根据孩子的禀赋，因材施教。学生应将个人发展与国家、民族的发展联系起来，消除恐慌，改变消极、内卷的社会心态。

学校本周的宣传主题是“关注心理健康，拥抱美好生活”，请从下列任务中任选一个，以八年级学生的身份完成写作：①你的同学小明因难以承受期末考试的压力，焦虑恐慌，请给他写一封信。②在周一升国旗仪式上的演讲稿。

要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟题目；切合身份，贴合背景，符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。