2025-2026学年（上）白沙县八年级质量检测语文

1、阅读下面的文字，回答问题。

赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

下列各项中表述有误的一项是（       ）

A．“赵州桥横跨在洨河上”一句中，“横跨在洨河上”这个短语是补充短语。

B．“这座桥修建于公元605年左右”一句中，“这座”是数量词。

C．“到解放的时候，桥身有些残损了”一句中，主语为“到解放的时候”。

D．“在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春”，这个句子运用了拟人的修辞手法。

2、下列加点字的意思不正确的一项是（　　）

A．念无与为乐者   念：考虑，想到

B．自非亭午夜分        自：从

C．鸢飞戾天者        戾：至，到达

D．晓雾将歇             歇：消散

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A.百团大战中，彭老总麾下的战士个个英勇善战，如下山猛虎，锐不可当，歼敌无数。

B.拜访者们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待着托尔斯泰的接见。

C.发展市场经济原本是大好事，然而某些商家殚精竭虑，心存不良，出售假冒伪劣商品坑害人民大众，这些害群之马，我们怎能容他继续猖狂？

D.落后两球的天津泰达队如梦初醒，提高了传球推进的速度，试图扳平比分，但此时的鲁能泰山队已经完全占据了上风。

4、对下列病句修改不正确的一项是（     ）

A．爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。（在句末加上“之一”）

B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。（“研究”和“了解”互换位置）

C．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（缺少宾语中心语，可在句末加“的豪情”）

D．我市以“蓝天白云、美好生活”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。（搭配不当，把“保存”改为“保护”）

5、送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三春，风烟望五津，

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻，

无为在岐路，儿女共沾巾。

【1】诵读节奏划分有误的一项是（   　）

A. 城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。

B. 与君／离／别意，同是／宦／游人。

C. 海内／存／知己，天涯／若／比邻。

D. 无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。

【2】赏析有误的一项是（   　　）

A. 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B. 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C. 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，

D. 尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

6、默写古诗文名句。

（1）浮云游子意，__________________。（李白《送友人》）

（2）__________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

（3）佁然不动，__________________，往来翕忽。（柳宗元《小石潭记》）

（4）__________________，去以六月息者也。（《庄子·北冥有鱼》）

（5）古代文人墨客坚守心中风景，让读者从诗句中得到涵养的提升。“__________________，____________________”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）写出了苏轼在孤独伤感中依然有着高洁的志趣。“__________________，____________________”（陆游《卜算子·咏梅》）表达陆游即便怀才不遇，依然高洁孤傲。

7、《傅雷家书》中有一句名言：“赤子孤独了，会创造一个世界。”请从傅雷身为父亲和学者两个方面，结合《傅雷家书》内容，谈谈你对傅雷这位“赤子”的理解。

8、阅读下面文字，完成下面小题。

父亲进城送梨

①父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。

②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉！父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀！”父亲愣住了，好一会儿才说：“你……你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀！就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。

③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话哈得没一声言语，一副局促不安的样子，仿佛自己走错了家门。

④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。

⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……

③妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！”

⑦父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。

⑧过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篱。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话‘人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心’。”

⑨听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。

（选自《时文选粹》，有改动）

【1】随着情节的发展，“我”的心理发生了变化，请用简明语言概括出来。填写下表。

【2】第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，在文章中起什么作用？

【3】品味下列加点的词语，分析其表达效果。

（1）饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。

（2）我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。

【4】作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考？结合生活实际，谈谈你的感受。

9、以下两题选做一题。

（1）一群蛤蟆在进行竞赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。竞赛开始了，只听到围观者一片嘘声：“你们无法到达塔顶的！”

其它的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力。比赛结束，其它蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下来，竭尽全力到达了塔顶。其它蛤蟆都很好奇，纷纷向他讨教成功的秘诀，结果大家才发现—它是一只聋蛤蟆！

要求：①请根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。②可以记叙自己的经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、叙写、改写。

（2）一个经常失意的年轻人，去向一位大师请教，大师接待他时，首先给他用温水泡了一杯茶水，年轻人没有品出茶的味道，大师于是再用开水给他泡了一杯茶水，年轻人喝了一口后立即品尝出茶的味道。大师说，人生就如品茶，要慢慢磨炼。

根据以上材料，请以“磨炼”为话题，自拟题目，写一篇作文。要求文体自选，不少于600字。