1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.缰绳(jiāng) 燥热(zào) 遗嘱(shǔ) 藏污纳垢(gòu)
B.杀戮(lòu) 不辍(cuò) 慰勉(wèi) 杳无消息(yǎo)
C.溃退(kuì) 绯红(fěi) 镌刻(juàn) 惨绝人寰(huán)
D.凄然(qī) 潇洒(xiāo) 崎岖(qū) 殚精竭虑(dān)
2、下列关于名著的说法中,有误的一项是( )
A.傅雷是一位杰出的翻译家。他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种,其中最有代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克里斯多夫》、丹纳的《艺术哲学》等。
B.《钢铁是怎样炼成的》是俄罗斯著名作家奥斯特洛夫斯基写的自传体作品。
C.对于如何教育孩子,傅雷有自己的独特见解。他认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。
D.《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
3、诗的下句与上句衔接,顺序完全正确的是( )
上句:落红不是无情物 我寄愁心与明月 商女不知亡国恨 不畏浮云遮望眼
下句:①随君直到夜郎西 ②休将白发唱黄鸡 ③千树万树梨花开 ④隔江犹唱后庭花
⑤尚思为国戍轮台 ⑥化作春泥更护花 ⑦却话巴山夜雨时 ⑧自缘身在最高层
A. ⑥⑦⑧② B. ⑥①④⑧ C. ③①⑤⑦ D. ③②④⑤
4、下列加点虚词的意义和用法都相同的一项是( )
A.请以军礼见 以君之力
B.得志,与民由之 已而之细柳军
C.舜发于畎亩之中 告知于帝
D.饿其体肤 其妻献疑曰
5、阅读下面两首古诗,完成下列小题。
从军行
(唐)王昌龄
琵琶起舞换新声,总是关山①旧别情。
撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
塞上听吹笛
(唐)高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花②何处落?风吹一夜满关山。
(注)①关山:系乐曲《关山月》。②梅花:系乐曲《梅花落》
【1】两首诗都写了____和____,借以抒发戍边者的情怀,可谓“‘声色’传情”。
【2】为什么说《塞上听吹笛》的三、四两句有“语意双关”的特点?请作赏析。
6、根据课文默写。
(1) ,然后有千里马。
(2)无丝竹之乱耳, 。
(3)淮南秋雨夜, 。
(4)抽刀断水水更流, 。
(5) ,小桥流水人家。
(6)临风一唳思何事, 。
(7))塞下秋来风景异, 。
(8) ,欲上青天揽明月。
(9) ,泥香带落花。 ,相伴过年华。
7、阅读下面选段,完成下列各题。
(1)【甲】
几乎每次进餐后,它都要整理一下仪容。譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。
【乙】
嗉囊装满后,它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。
上面两段文字的作者是___________________,【甲】文的“它”是___________________,【乙】文中的“它”是___________________。两段文字都说明了昆虫也同人类一样有着___________________的良好习惯。
(2)《昆虫记》既有科学性,又有文学性。请据下面选段,简要分析。
蜜蜂来了,它心平气和……不一会儿,它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下窥伺的强盗——蟹蛛,便从隐藏之处现身,它绕到忙碌的蜜蜂身后,偷偷向它接近,然后猛冲上去突然咬住它的脑后根……这一咬瞬间致命,因为它破坏了蜜蜂颈部的神经节。不多时,可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时,凶手便舒舒服服地吸起受害者的血来。
8、甲阅读下文,回答问题
人生的节气
毕淑敏
①夏初,买菜。老人对我说:“买我的吧。”看他的菜摊,西红柿摞成金字塔样。拿起一个,柿蒂部羽毛状的绿色,很翠硬地硌着我的手。我说:“这么小啊,还青,远没有冬天时我吃的西红柿好呢!”
②老人明显地不悦了,说:“冬天的西红柿算什么西红柿呢?吃它们哪里是吃菜?分明是吃药啊!”
③我很惊奇,说:“怎么是药呢?它们又大又红,灯笼一般美丽啊!”
④老人说:“那是温室里煨出来的,先用炉火烤,再用药熏,让它们变得不合规矩地胖大。用保青剂或是保红剂,让它比画的还好看。”
⑤我惭愧了,多年以来,被蔬菜中的骗局所蒙蔽。“那吃什么菜好呢?”我虚心讨教。
⑥老人的生意很清淡,乐得教诲我,口中吐钉一般说道:“记着,永远吃正当节令的菜。萝卜下来就吃萝卜,白菜下来就吃白菜。节令节令,节气就是令啊!夏至那天,太阳一定最长。冬至那天,亮光一定最短。人不能贪心,你用了种种的计策,在冬天里,抢先吃了只有夏天才长的菜,夏天到了,怎么办呢?再吃冬天的菜吗?颠了个儿,你费尽心机,不是整个瞎忙活吗?别心急,慢慢等着吧,一年四季的菜,你都能吃到。更不要说,只有野地里,叫风吹绿的菜叶,太阳晒红的果子,才是最有味道的。
⑦我买了老人家的西虹柿,慢慢地向家中走。他的话,浸着一种晚风的霜凉,久久伴着我。阳光斜照在网兜上,那略带柔软的银粉色,被勒割出精致的纹路,好像一幅生长的印谱。
⑧人生也是有节气的啊!春天就做春天的事情,去播种。秋天就做秋天的事情,去收获。夏天戏水,冬天堆雪。快乐的时候笑,悲痛的时分洒泪。
⑨少年需率真。过于老成,好比施用了植物催熟剂,早早定了型,抢先上市,或许能卖个好价钱,但植株不会高大,叶片不会密匝,从根本上说,该归入早夭的一列。老年太轻狂,好似理智的幼稚症,让人疑心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了,连缀不起精彩的长卷,包裹不住漫长的人生。
⑩老是走向死亡的阶梯,但年轻也是临终一跃前长长的助跑。五十步笑百步,不必有过多的惆怅或是优越。人们可以濡养肌体的青春,但不要忘记心灵的疲倦。
⑪死亡是生命最后的成长过程,有如银粉色的西红柿被摘下以后,在夕阳中渐渐地蔓延成浓烈的红色。此刻你只有相信,每一颗西红柿里都预设了一个机关,坚定不移地服从节气的指挥。
【1】给下列词语中加点的字注音。
①柿蒂(_______) ②硌(_______)手
【2】联系上下文,说说第⑧段画线句子在全文中有何作用。
【3】从修辞或描写角度,赏析下面句子的表达效果
阳光斜照在网兜上,那略带柔软的银粉色,被勒割出精致的纹路,好像一幅生长的印谱。
【4】寻常的一次买菜经历引发了作者对人生的体悟,那么作者对人生都有哪些全新的认识呢?细读文章第③一⑪段,用简要的语言分点概述。
【5】作者以“人生的节气”为题,意在告诫我们什么?
9、以下两题,选做一题
题目一:阅读下面文字,按要求作文。
校园里最后一场冠亚军足球赛只剩一分钟就要结束了,一位同学匆匆赶到看台。他问邻座说:“比分多少?”邻坐说:“零比零。”他说:“太好了!一点也没耽误。”如果看重的只是结果,对人而言,还有什么事情是曾经发生过的呢?
上述文字引发你怎样的思考和感悟。请你自选角度,写一篇与材料有关的文章。
要求:
(1)题目自拟;
(2)诗歌除外,文体不限,字数不少于600;
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
题目二: 对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式,对话可以增加彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花——请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述产生的美好结果,可以描述你对对话的认识……
要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上;
(2)诗歌除外,文体不限,字数不少于600;
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。