2025-2026学年(上)包头八年级质量检测历史

一、选择题(共20题,共 100分)

1、为把王权关进制度的笼子里,英国资产阶级确立的政治原则是

A主权在民

B.议会至上

C.君权神授

D.三权分立

 

2、大化改新为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。下列描述中,不正确的是(  )

A.建立中央集权制度

B.废除一切私地、私民

C.国家将土地分给公民

D.统一赋税,允许土地自由买卖

3、十八世纪,德国诞生了一位天才的作曲家一一贝多芬。他创作的音乐充满了想象力和激情,富有感染力。他于 1804 年完成的反映重大社会题材的作品是

A.《解放黑人奴隶宣言》

B.《向日葵》

C.《夜间的咖啡馆》

D.《英雄交响曲》

4、下列图片内容不属于大河文明的是哪一项(       

A.

B.

C.

D.

5、下列关于西欧庄园自由农民的表述,不正确的是

A.自由农民是独立的小生产者

B.自由农民拥有自己的生产工具

C.领主可以随意没收自由农民的土地

D.自由农民的土地权利受到法庭保护

6、1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命,其主要依据法国大革命( )

A.处死国王路易十六

B.宣扬法律面前人人平等

C.摧毁了法国的封建专制统治

D.促进了法国资本主义发展

7、下列两条交通线的共同作用是(     

A.见证了中外交往的密切

B.促进了经济文化的交融

C.巩固了当时的政权

D.加强了南北之间的联系

8、小峰穿越到了古代雅典,发现雅典公民左右着国家政权,奴隶制民主政治发展到高峰。此时执政的是

A. 梭伦

B. 伯里克利

C. 胡夫

D. 亚历山大

9、拿破仑是法国历史上伟大的政治家和军事家,驰骋欧洲政治舞台那段时间被称为“拿破仑时代”。下列有关他的事迹,错误的是

A. 1799年,发动“雾月政变”夺取国家政权

B. 颁布了《民法典》,是资产阶级国家的第一部民法典

C. 1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一共和国

D. 拿破仑把法国大革命的某些成果带到军队所到之处

10、当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是(       

①工商业比较发达                 ②民主政治是小国寡民的产物

③人人都能担任一切官职       ④公民参与政治的积极性很高

A.①②

B.①④

C.③④

D.②④

11、2019年5月18日,为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年,周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列哪一图片不会展出?

A. B. C. D.

12、“城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容城市的一句谚语。这反映出中世纪西欧城市(     

A.受国王和领主控制

B.民主政治发展到高峰

C.市民阶层逐渐形成

D.具有一定程度的自由

13、对于人类而言,这是一个关系到世界历史重要转折的大事件,也是欧洲人与美洲土著人的首次会面,它成为跨大西洋接触和冲突的漫长历史起点。这一重大历史事件是

A.麦哲伦船队完成了环球航行

B.哥伦布发现了美洲新大陆

C.英国爆发了资产阶级革命

D.欧洲人开始了罪恶的三角贸易

 

14、《雅典的民主》这本著作,主要以编年史的形式,通过资料分析介绍了雅典民主制度的形式、运作以及雅典政府发展的过程,同时还介绍了当时的显赫人物伯利克里等。在这本著作中,我们不可能读到的内容是(   )

A. 公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰

B. 雅典全体公民都可以参与到最高权力机构

C. 雅典的男孩在学校里练习乐器演奏、跑步、角力等

D. 雅典的女孩除担任家务外,还在家练习读写和演奏乐器

15、苏联的某位领导人针对高度集中的经济、政治体制的弊端,在经济、政治方面采取了一些改革措施。为提高粮食产量,大规模垦荒和推行玉米运动。这位领导人是

 

 

16、某中学九年级某班同学在研讨历史知识,研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”等。你认为他们研讨的主题应该是(     

A.西欧庄园的发展

B.西欧经济和社会的发展

C.大学的兴起

D.西欧城市的发展

17、《史记·周本纪第四》记载,(武王)封尚父(姜子牙)于营丘,曰齐。这反映了当时实行的制度是:

A.分封制

B.郡县制

C.科举制

D.行省制

 

18、1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣言》。《独立宣言》的发表

A.标志着北美独立战争正式爆发

B.标志着美国国家正式建立

C.标志着北美独立战争取得胜利

D.标志着英国承认北美独立

19、许多学者认为:一战的爆发并不是偶然的,它是资本主义发展的合乎规律的现象,是垄断、资本主义发展不平衡、列强重新瓜分世界市场、资本主义经济危机等综合发力的结果。可见,这些学者强调的是第一次世界大战爆发的

A.地域因素 B.文化因素 C.军事因素 D.经济因素

20、下面图一所示建筑位置对应的是图二的哪一处?

A.A B.B C.C D.D

二、填空题(共10题,共 50分)

21、1867年,瑞典化学家_______发明了现代炸药。英国科学家_______是近代自然科学的奠基人之一,著有《自然哲学的数学原理》一书。

22、世界反法西斯战争的东方主战场________

23、观察下图,请将下列历史事件发生地的地名填入答题卷图中对应的方框内。

A.阿拉伯国家建立的地点

B.伊斯兰教第一圣寺所在地

24、1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成的________(军事集团)正式形成;20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约。1914年6月28日,斐迪南大公夫妇在________(地点)被塞尔维亚族青年普林西普刺杀,该事件成为第一次世界大战的导火索。

25、根据提示写出相应的历史事件。

(1)第一次世界大战的导火线是________。

(2)巴黎和会上,协约国与德国签订的条约是________。

(3)第二次世界大战中,粉碎了德军不可战胜的神话的战役是________。

(4)美国冷战政策在经济方面的表现是________。

(5)当今世界的时代主题是________。

26、读下图,该历史遗迹的名称是______

27、一战前,由于列强的争夺和其他复杂因素,______________素有“火药桶”之称。_________________事件发生后,德、奥、匈决定以这一事件为借口,挑起战争。

 

28、____使秦国的经济得到发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家____使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐渐转变为资本主义国家,成为日本历史的重大转折点。

29、_____是希腊最早的一部史诗,希腊神话特点_____;古希腊哲学家_____提出原子论。

30、法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一,《________》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马的历法来源于古埃及人的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“________”。

三、简答题(共3题,共 15分)

31、请简述世界三大宗教的名称创始人及经典。

32、在历史兴趣小组开展的“我眼中的拿破仑”专题活动中,小明、小红同学发表了自己的看法。你认为谁的看法是错误的?请说明理由。

33、阅读材料回答问题

材料一  17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大,工业革命于是兴起。国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。

材料二  继纺织业使用机器生产后,生产部门纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。

材料三  蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。

材料四  铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。

材料五  从18世纪后期起,其他西方国家纷纷开始学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国,德国等西方国家先后进行工业革命。

阅读材料,回答下列各题

①阅读材料一,简要说说第一次工业革命产生的背景?

②工业革命的开始标志是什么?

③把蒸汽机改进可以投入实际应用的是谁?

④标志着铁路时代的开始的事件是?

⑤简要说说第一次工业革命的影响。

四、综合题(共1题,共 5分)

34、世界近代史上,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一  以下是某同学在历史课学习后的心得摘录:

 

材料二  (在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1836年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由”。

  ——《解放黑人奴隶宣言》

材料三  “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了”。

——俄国沙皇亚历山大二世

材料四  当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史·近代史稿》

(1)根据材料一,判断该“心得摘录“是对哪些历史事件的认识。

(2)从材料二的摘录中能反映出这些国家革命的共同追求是什么?任选其中之一,结合史实说明他们的追求成果。

(3)材料二的《解放黑人奴隶宣言》在美国历史上产生了什么作用?

(4)材料三、四分别说明了俄、日两国的改革是在什么背景下进行的?两国改革有何共同影响?

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