2025-2026学年（上）辽源八年级质量检测历史

1、在早期的殖民扩张中,被誉为“海上马车夫”“日不落帝国”的分别是哪两个国家

A．荷兰、英国

B．法国、英国

C．荷兰、西班牙

D．西班牙、法国

2、王鹏在参加学校组织的知识竞赛中遇到这样一道题：1862年9月以后，林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起，这份宣言是什么？请你帮他回答（ ）

A．《宅地法》

B．《解放黑人奴隶宣言》

C．《独立宣言》

D．《人权宣言》

3、发展中国家组装一部售价260美元的iPhone，只能从中赚取4美元，其他的都由苹果公司赚去了。作为个案，它可以说明全球化时代（ ）

A.应建立更合理国际经济新秩序 B.发展中国家并未收益

C.手机企业的利润非常低 D.缺乏公正性难以为继

4、2017年11月3日至14日，美国总统特朗普开启了他上任以来的第一次亚洲之行，先后对日本、韩国、中国、越南、菲律宾进行了为期12天的国事访问，从而使“以中国为支点的新版亚洲政策”呼之欲出。第一次世界大战后，为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了（ ）

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议

5、“独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂。一位伟大的总统将它从危机中拯救。”文中“伟大的总统”指的是

A. 拿破仑

B. 华盛顿

C. 玻利瓦尔

D. 林肯

6、马克思认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”下列有关这次革命的叙述正确的是

A.复辟的国王有詹姆士一世

B.克伦威尔领导了这场革命

C.英国宣布为联邦制共和国

D.革命前基本确立议会制度

7、他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一个混合着希腊和东方因素的新文明。他是谁? （ ）

A．亚历山大

B．屋大维

C．伯里克利

D．穆罕默德

8、《南京条约》和《马关条约》两个条约的最主要不同点是

A.割地 B.开放通商口岸

C.允许列强在中国设厂 D.赔款

9、美国《政治周报》评论总统奥巴马所提出的经济计划是“罗斯福新政”的新版。请问，历史上罗斯福新政的中心措施是（ ）

A.大力兴建公共工程 B.国家对工业的调整

C.整顿银行 D.调整农业

10、状元实业家张謇认为：“孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同。”对“国体之改革”理解正确的是

A．建立了资产阶级民主共和制

B．给予了人民充分的民主

C．结束了两千多年的封建制度

D．改变了中国的社会性质

11、阿拉伯人善于学习各国有用的东西，他们吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大，创造了辉煌灿烂的阿拉伯文化。下列属于阿拉伯文化的是

A.创造了阿拉伯数字 B.《荷马史诗》

C.《天方夜谭》 D.《圣经》

12、列宁说：“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它所服务的那个阶级——资产阶级做了很多事情，以至于整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国大革命的标志下度过的。”这表明，法国大革命(   )

A.使法国走上了资本主义发展道路 B.促进了世界文明与文化的发展

C.传播了资产阶级自由、民主的思想 D.推动了法国政治民主化的进程

13、目前，杭州正在加速打造新型的智慧城市，越来越多的人在体会一部智能手机下载APP（微信或支付宝）走遍杭州，一部手机“手一划、哔一下”，衣、食、住、行全搞定的便捷生活。产生上述变化的关键性技术是

A．生物工程技术

B．原子能技术

C．航空航天技术

D．计算机网络技术

14、如果你生活在宋朝时期，不可能经历的事情是（     ）

A．读到活字印刷术的书籍

B．四川地区出现“交子”

C．看到统一全国的盛世繁华

D．乘坐装备指南针的海船

15、学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是（       ）

A．玻利瓦尔领导南美独立战争

B．甘地领导非暴力不合作运动

C．章西女王是印度的民族英雄

D．扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动

16、下图反映的传说与哪一事件有关？

A.斯巴达城邦兴起

B.雅典城邦兴起

C.罗马城邦的兴起

D.罗马帝国建立

17、1972年，日本首相田中角荣访华。中日双方签署《联合声明》，宣告中日之间的不正常状态业已结束。声明还说，“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。”此后，中日两国陆续签订了贸易、航空、海运和科技文化等一系列协定。这说明（     ）

A．中美建交加快中日关系的改善

B．日本彻底反省侵略历史的责任

C．中日的交往改变世界冷战格局

D．中日打开了睦邻友好的新篇章

18、以下国民收入结构表中各经济成分数据变化的主要原因是（     ）

A．第一个五年计划的实行

B．三大改造的完成

C．社会主义总路线的提出

D．社会主义市场经济体制的建立

19、“毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人—中国起死回生。”下列能体现毛泽东“灵活性”的是（       ）

A．发动武昌起义

B．领导南昌起义

C．领导五四运动

D．建立农村革命根据地。

20、1991年底，世界上第一个社会主义国家苏联在走近古稀之际，终于宣告了它的解体，此时，执政的苏共党中央书记是（ ）

A.戈尔巴乔夫           B.列宁      

C.斯大林         D.赫鲁晓夫

21、请写出与下列提示相对应的人物

（1）主政时期雅典达到全盛

（2）古希腊最大的城邦

（3）公元前49年，打败对手，控制了元老院

（4）主张人应该“认识你自己”的哲学家

（5）东罗马帝国又被称为

（6）奠定了欧洲民法的基础

（7）屋大维首创的政治形式

（8）发现了美洲新大陆

22、观察下图，完成练习：

（1）说出图中序号所代表的古代文明。

A： B：

C： D：

E： F：

23、“进化论”思想的提出者，《物种起源》的作者是______。

24、【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“一战后的新秩序”的知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

A．____________ B．____________ C．____________

25、西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为________。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，________纷纷兴起。

26、1921年，列宁提出新经济政策，以征收______代替余粮收集制。1936年，苏联公布了新宪法，新宪法标志着斯大林创建的政治经济体制“______”的形成。

27、美国的历史只有240多年，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。结合所学知识，以思维导图的形式构建知识体系。

28、______是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。英国科学家 ②   是近代自然科学的奠基人之一，他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。

29、_______（文献）号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治。1871年，巴黎的无产阶级和人民群众响应这一号召，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权_________。

30、阅读下列材料，回答问题。

31、17、18世纪英国历史上，发生了两场革命。一场是政治上的革命，一场是经济上的革命。请回答：

(1)请说出英国历史上的这两场革命分别指什么？

(2)这场政治革命之后英国确立了怎样的政治体制？这场经济革命后，从此生产领域进入了什么时代？

(3)这两场革命之间有什么联系？两场革命对英国历史产生的共同影响是什么？

32、19世纪前，人们认为古希腊信史只能从古代第一届奥林匹亚赛会算起；但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。这说明（     ）

A．古代希腊文化对世界影响很深远

B．古希腊是非洲文明的发祥地

C．考古发现影响人们对历史的认知

D．不同地区文明不断相互影响

33、日本明治维新与俄国农奴制改革有哪些相同点？有哪些不同点？（提示：从背景、性质、作用）

34、改革或革命是推动社会发展的重要方式。阅读下列材料，回答问题。

材料一   1689年，17岁的彼得宣布亲政，是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面，于1697年亲自率领俄国大使团出访欧洲18个月。回国后，彼得一世进行了全方位的改革，在上层社会和普通百姓中推行社会习俗改革；创办俄国科学院、学校、博物馆、图书馆、报纸等；实行义务兵役制，建立海军；改革国家机构，设立枢密院；他鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴等。彼得一世意志坚强、身体力行，改革前后持续了26年，促进了俄国经济、军事实力的大大增强。

材料二   进入19世纪后，俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来。1856年克里木战争的失败加剧了俄国专制制度的统治危机。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。

——以上均摘编自张建华《俄国史》

材料三   过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不应该强搬硬套。吸收外国文明，当取则取，当舍则舍，才能调整适宜。

——摘编自升味准之辅《日本政治史》

(1)材料一、二分别反映的是俄国的哪两场重要改革

(2)根据材料一、二，概括这两场改革的相同点，并指出材料二改革的内容与材料一的最大不同之处。

(3)根据材料三，分析日本在向西方学习过程中体现出来特点。

(4)综合上述材料并结合所学知识，你认为一场改革要取得成功的原因有哪些？