1、在下图所示的古代文明区域产生的文字:
A.象形文字 B.印章文字 C.楔形文字 D.甲骨文
2、列夫•托尔斯泰是俄国著名的作家和教育家,给后世留下了大量的不朽的文学作品,也因此得到了后世的尊敬,下面这些尊称中哪一项不是他的?( )
A.俄国文学的奠基人 B.心理描写大师
C.天才的艺术家 D.俄国革命的镜子
3、日本是亚洲东部的国家。5世纪,大和政权基本实现了统一。7世纪中期,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革。这次改革是
A.商鞅变法 B.维新变法 C.大化改新 D.分封改革
4、以下是三个不同时期世界经济比重变化示意图(单位:%),有关这一变化解读不正确的是
A.西欧所占比重不断增大
B.世界经济格局不断变化
C.日本经济持续发展
D.美国科技不断衰退
5、《全球通史》指出:“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指
A. 福特创制的四轮汽车 B. 瓦特改良的蒸汽机
C. 史蒂芬孙发明的火车 D. 哈格里夫斯发明的珍妮机
6、法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级白由民主思想。它的高潮出现在
A.攻占巴士底狱之后 B.法兰西第一共和国成立时
C.雅各宾派统治时期 D.法兰西第一帝国扩张时
7、敏收到同学的一张贺卡,卡上写着"Merry Christmas!",这一贺卡与哪一宗教有关
A.基督教
B.伊斯兰教
C.佛教
D.道教
8、进入21世纪第二个十年,特别是中共十八大以后,随着我国经济较快增长,居民收入显著提高。汽车在我国家庭中快速普及。最早使用流水线生产的汽车公司是
A.福特
B.雪铁龙
C.通用
D.克莱斯勒
9、1929-1933年,一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界,面对这场大危机,各国采取的办法是( )
1苏联进行社会主义工业化建设 2德国纳粹党上台实行法西斯专政 3美国实施国家干预经济发展的新政策 4日本在中国东北挑起侵华战争
A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 1、2、4、 D 1、3、4
10、古代世界,不同文明间的交流有暴力冲突与和平交往两种方式,下列四个事件中,交流方式明显区别于其他三项的是
A.希波战争
B.亚历山大大帝东征
C.罗马征服地中海世界
D.马可波罗来华
11、学习了“古代文明的传播与发展”后,同学们议论纷纷,下面哪一说法是不正确的
A.甲同学说:印度人、阿拉伯人分别为阿拉伯数字的创造和传播作出了贡献
B.乙同学说:丝绸之路既是古代东西方的主要商路,也是东西方文明交流、融合之路
C.丁同学说:马拉松长跑、拉丁字母成为通用字母、《马可·波罗行纪》等都是战争促进文明交流的见证
D.丙同学说:战争具有两面性,但和平交往是人类文明交流的主要方式
12、查理曼帝国的前身是哪个王国?
A.法兰克 B.德意志 C.意大利 D.法兰西
13、下列关于法国大革命的叙述,不正确的是
A. 革命中资产阶级颁布了《人权宣言》
B. 拿破仑建立法兰西第一共和国
C. 拿破仑颁布了法典
D. 拿破仑对外进行扩张战争
14、在17、18世纪,先后发生了英国资产阶级革命,美国独立战争和法国资产阶级革命,这三次资产阶级革命的共同点不包括( )
A.都建立了资产阶级统治 B.都具有资产阶级革命的性质
C.都促进了资本主义的发展 D.都推翻了封建统治,处死了国王
15、罗斯福“新政”为解决失业公民生存问题所采取的措施是( )
A. 整顿金融 B. 调整工业
C. 调整农业 D. 新建公共工程
16、历史推论必须依据对史实的正确解读,下列史实与推论相吻合的是( )
选项 | 史实 | 推论 |
A | 希腊公民从小接受书写、修辞、演讲、音乐、体育等训练 | 每一位希腊人都有较高的参政素养和强烈的集体荣誉感 |
B | 英国“光荣革命” | 政治是剑拔弩张,你死我活的斗争 |
C | 拿破仑在反法联盟的绞杀下失败 | 当时欧洲封建社会发展仍处上升阶段 |
D | 1848年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》 | 国际工人运动从此有了科学社会主义思想的指导 |
A.A B.B. C.C D.D
17、汉武帝为加强思想控制,接受了董仲舒的建议是( )
A.焚书坑儒
B.削减诸侯国数量
C.推行郡县制
D.罢黜百家,独尊儒术
18、民族解放运动是推动历史发展的一股进步潮流。下列重要历史事件前后对应不正确的是
A.甘地—印度非暴力不合作运动
B.玻利瓦尔—拉丁美洲独立运动
C.扎格鲁尔—领导巴拿马人民收回运河主权
D.1960年—非洲独立年
19、某班同学在学习《明朝的统治》一课时,准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧,剧本中可以出现的是( )
A.解除禁军将领兵权
B.废除丞相制度
C.设立三省六部制
D.成立军机处
20、 欧洲的奴隶贩子在从事三角贸易中,其中“归程”最主要的获利是( )
A. 廉价商品和枪支弹药 B. 黑人奴隶
C. 金银和生产原料 D. 廉价商品和生产原料
21、基督教认为_____________(人名)就是“救世主”。
22、罗马帝国走向衰亡的原因:
(1)内因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。罗马帝国危机的实质是_______危机。
(2)外因:375年,_________开始大举侵入罗马帝国。
23、东汉时期蔡伦改进了___,北宋时期毕昇发明了__ ,对世界范围内的文化传播和人类的文明进步起到了巨大的推动作用。
24、根据下列提示写出相对应的内容。
(1)古埃及文明的象征——
(2)凯撒命人以太阳历为蓝本编制的新历法——
(3)14世纪兴起,以人文主义为核心的一次思想解放运动——
(4)马克思主义诞生的标志——
25、根据下列提示,写出相对应的历史事件。
(1)被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是:______________________。
(2)古代日本仿效唐朝的典章制度进行的改革是:______________________。
(3)美国独立战争的转折点是:______________________。
(4)18世纪,以法国为中心的反对旧制度的思想文化运动是:______________________。
26、公元前334年,马其顿国王__________率军开始东征,历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,这次东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇;1492年8月,__________率领船队开始横渡大西洋,10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后来,又“发现”了古巴和海地,在接下来的10年间,他先后三次西航。
27、新中国成立之初,党和国家领导人非常重视体育运动。毛泽东主席对学生提出的要求是
A. 百花齐放 B. 全民健身
C. 健康第一 D. 体育强国
28、1951年,___________和平解放标志着祖国大陆获得了统一;1955年,周恩来在万隆会议上提出了“___________”的方针,推动了会议的圆满召开。
29、《_____》被认为是欧洲开始从中世纪向近代过渡的标志;德国历史上最伟大的音乐家,开创了浪漫主义音乐先河的是_____。
30、一战后,资本主义国家为建立新秩序,先后召开的会议是___________和___________。通过这两次会议,帝国主义列强建立了___________
31、某班级历史兴趣小组开展“两次科技革命对比”的主题探究活动,依据所学知识回答相关问题。
【梳理知识】
(1)瓦特、爱迪生分别为科技革命做出了什么贡献?
(2)两次科技革命中有哪些重大发明缩短了世界的距离?(各举一例)
(3)两次科技革命分别把人类带进了什么时代?
【思考感悟】
(4)请你谈谈两次科技革命给我们的生活带来了哪些便利?
32、资本主义制度在世界范围内确立的过程,可以从多角度进行概括和总结。结合所学知识,回答下列问题。
【思想解放】
(1)为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的事件什么?为法国大革命做了理论准备的事件是什么?
【政治革命】
(2)英国资产阶级革命中被议会尊为“护国主”的领袖是谁?把法国大革命推向高潮的雅各布布宾派领袖是谁?
【经济发展】
(3)经济发展为资本主义最终战胜封建势力提供了经济支持。18世纪60年代开始的哪一次技术革新极大地提高了社会生产力水平?
【国家独立】
(4)历经八年抗战,殖民地最终摆脱英国殖民统治赢得国家独立的战争是什么?
【学史感悟】
(5)通过以上内容的学习,你认为国家发展可以从中获得什么可以借鉴的启示?
33、俄国(苏联)的历史是一部不断追寻大国梦想,苦难与辉煌交织的历史。依据所学知识回答问题。
【近代变革】
(1)俄国的近代化始于哪一事件?1861年改革有什么意义?这两次改革的共同点是什么?
【改革创新】
(2)1921年,面对战时共产主义政策引发的政治经济危机,列宁采取了哪一政策?该政策的哪一内容最有利于激发农民的生产积极性?
【模式形成】
(3)什么任务完成使苏联变成强大的工业国?苏联模式有什么积极作用?
【感悟提升】
(4)通过对俄国(苏联)历史的学习和理解,你得到了哪些启示?
34、读图,回答问题。
图一 1775年北美莱克星顿枪声 图二:1789年巴黎人民攻占巴士底狱
(1)材料一中的图一和图二分别标志着哪两个历史事件的爆发?
(2)结合所学知识,指出上述两个历史事件的主要相同点。
(3)请说出上述两个历史事件之间有何联系。