2025-2026学年（上）阿克苏地区九年级质量检测化学

1、某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是下列的

A．收集到的氧气量太少或纯度太低

B．铁丝生锈

C．铁丝的温度未达到着火点

D．集气瓶底部没有铺一薄层细沙

2、人类的日常生活需要洁净的水，高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效水处理剂。下列关于高铁酸钾说法正确的是

A．高铁酸钾是由钾、铁、氧元素组成的

B．高铁酸钾中含有氧气

C．高铁酸钾中钾、铁、氧三种元素的质量比为2：1：4

D．高铁酸钾是混合物

3、性质决定用途，用途反映性质。下列说法中不正确的是

A．氮气化学性质不活泼，可用作保护气

B．洗涤剂能溶解油污，可用于清洗餐具

C．活性炭有吸附性，可用作冰箱除味剂

D．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用于制造人造骨

4、实验室配制一定溶质质量分数的NaC1溶液，下图是某同学的实验操作，有关说法正确的是

A．图1中配制溶液的正确顺序为②①③⑤④

B．a的作用是加快化学反应速率

C．若③中游码读数为1.2g，则他称取的NaC1的质量为8.2g

D．按图2方法量取水的体积，若其他操作均正确，会使配制的溶质质量分数偏小

5、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是

A．红磷：产生大量白雾

B．木炭：发出白光

C．镁条：发出耀眼白光

D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体

6、利用自制多硫化钠可测定空气中氧气含量。实验步骤如下：

①取1gNaOH固体和1g硫磺粉末充分研磨后加热，可制得多硫化钠(Na2Sx)；

②待冷却后，取0.5g步骤①所得的药品于试管中，加入约10mL水，迅速塞紧橡皮塞，如图所示，在试管外做标记h1，发生的化学反应为：2Na2Sx+O2+2H2O=_______S↓+4NaOH；

③振荡试管约1分钟，将试管倒扣水中，拔下橡皮塞，待试管中液面上升且稳定后，塞好橡皮塞；

④从水中取出试管，如图2所示，在试管外做标记h2，下列分析不正确的是

A．步骤①中，充分研磨是为了增大反应物的接触面积

B．步骤②中，S前面的化学计量数为2x

C．步骤③中，试管内液面上升是因为试管中氧气被消耗

D．由该实验可知：空气中氧气含量为

7、归纳推理是学习化学的一种重要的思维方法，下列归纳推理正确的是

A．氧化物中都含有氧元素：含有氧元素的化合物都是氧化物

B．常温下，碱性溶液pH都大于7，则pH大于7的溶液一定显碱性

C．化合物都由多种元素组成，则由多种元素组成的物质一定是化合物

D．活泼金属与酸反应产生氢气，则能与酸反应产生氢气的物质一定是活泼金属

8、下列关于亚硫酸（H2SO3）的说法，正确的是

A．H2SO3中S元素的化合价是+4

B．1个H2SO3分子中含1个SO2分子

C．H2SO3的相对分子质量为82g

D．H2SO3的S元素的质量分数为

9、下列属于氧化物的是

A．氧气

B．铁锈

C．五氧化二磷

D．高锰酸钾

10、符号表征化学变化是探究物质及其变化规律的认识方式。下列化学方程式正确的是

A．S+O22SO2

B．H2O2H2O+O2↑

C．2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3

D．C2H5OH+3O22CO2+3H2O

11、下列实验现象中，描述正确的是

A．还原，红色固体逐渐变为黑色

B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白雾生成

C．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

12、下列过程中利用了物质的化学性质的是(　　)

A．液氮作制冷剂

B．液氢作火箭发射的燃料

C．酒精洗掉沾在试管壁上的碘

D．洗涤剂清洗去除油污

13、学校直饮水机处应张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

14、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是

A．塞紧橡皮塞

B．倾倒液体

C．过滤操作

D．检查装置气密性

15、下列生活中的做法错误的是

A．油锅着火立即盖上锅盖灭火

B．室内放盆水防止一氧化碳中毒

C．用含小苏打的发酵粉焙制糕点

D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

16、“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，关于下图，说法正确的是

A．图1中铁元素的相对原子质量为55.85g

B．铁原子失去2个电子形成离子的名称铁离子

C．图2中，A、B粒子化学性质相似

D．图3中参加反应的微粒个数比是2:1

17、在水分不蒸发，温度不改变的条件下，将氢化钠溶液放置较长时间后，下列叙述正确的是

A．氯化钠会沉淀出来

B．氯化钠不会分离出来

C．氯化钠可能会变成其他物质

D．无法确定

18、下列各组离子能共存的是

A．Ba2+、K+、NO、CO

B．K+、Cl-、Mg2+、H+

C．Fe3+、SO、OH-、Na+

D．Ag+、Ba2+、Cl-、K+

19、“行千里，致广大”。下列不符合绿色出行理念的是

A．乘坐公交车出行

B．尽量驾驶私家车出行

C．以自行车代步

D．新能源汽车代替汽油车

20、日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等生活用品。这里的“碘”、“钙”、“铁”指的是

A．离子

B．原子

C．分子

D．元素

21、使用新能源有助于缓解化石能源危机、减少环境污染，下列不属于新能源的是

A．乙醇汽油

B．地热能

C．太阳能

D．氢能

22、物质的下列性质中，属于化学性质的是

A．氧化性、可燃性

B．密度、硬度

C．熔点、沸点

D．颜色、状态

23、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、推理是化学学习中常用的思维方法，需具备科学严谨性，以下推理错误的是

A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以硫的燃烧是氧化反应

B．用洗涤剂去油污是乳化现象，所以汽油去油污也是乳化现象

C．溶液是均一、稳定的混合物，所以高锰酸钾溶液中各部分的组成和性质相同

D．合金的硬度一般比组成他们的纯金属高，因此铝合金的硬度大于铝

25、2022年卡塔尔世界杯主场馆“卢赛尔体育馆”建造时使用了大量钢铁构件。铁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．铁原子的质量为55.85g

B．铁易得到2个电子形成稳定结构

C．铁原子结构示意图中

D．铁原子的最外层电子数与镁原子的相同

26、属于纯净物的是

A．牛奶

B．蒸馏水

C．冰红茶

D．米醋

27、化石燃料主要包括煤、________和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气 的主要成分是________（写化学式）．

28、请根据下面提供的材料,用分子的观点回答下列问题。

材料1：1滴水里含有大约17万亿个水分子

材料2：在加压情况下,25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中

材料1说明:____________________________________________________________；

材料2说明:____________________________________________________________；

请写出说明分子另一条性质的实例:________________________________。

29、写出下列离子符号：

（1）钠离子______；

（2）铝离子______；

（3）氯离子______；

（4）氧离子______。

30、现有下列物质：①液氧 ②洁净的空气 ③高锰酸钾 ④铜 ⑤二氧化碳 ⑥海水。选择合适的物质填空。（用序号填空）

（1）属于混合物的是______________；

（2）属于纯净物的是___________；

（3）属于化合物的是___________；

（4）属于氧化物的是___________；

（5）属于单质的是___________。

31、化学推动汽车工业的发展。

（1）家用汽车的发动机常用铝合金制造，铝合金属于_____材料。

（2）汽车所用的燃料主要是汽油，也可以用乙醇汽油来代替。

①乙醇汽油是乙醇和汽油按比例混合得到，使用乙醇汽油有利于_____（填序号）。

a防止温室效应     b节约化石燃料     c减少空气污染

②乙醇燃烧的化学方程式：_____。

（3）汽车的尾气排放系统中有催化装置，能把尾气中的有害气体一氧化碳和二氧化氮转化为无害气体，发生反应（未配平）的微观示意图如图：

甲、乙、丙、丁四种物质中，属于单质的是（填化学式）：_____；该反应中甲和乙的质量比：_____。

（4）汽车的安全气囊中装有叠氮化钠（NaN3）受到撞击后会分解生成一种金属和一种气体单质，请写出该化学方程式：_____。

32、人们为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。

（1）英国科学家道尔顿最先确立了原子学说，他的中心论点主要有：①原子是不能再分的粒子；②原子是微小的实心球体；③同种元素的原子，其性质和质量都相同。按照目前你所学的原子结构的理论，你认为道尔顿的三个论点中，不确切的是________（填数字序号）。

（2）1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了实验。他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的a粒子轰击金箱时发现：

①大多数a粒子能穿透金箱而不改变原来的运动方向，说明了_________；

②少部分a粒子改变原来的方向，原因是这些a粒子途经金原子核附近时受到__（填“吸引”或“排斥”）而稍稍改变了运动方向；

（3）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，科学家们运用了___________来表达他们的理论成果。

33、（1）对元素周期律的发现作出巨大贡献并编制了第一张元素周期表的是俄国化学家门捷列夫。下面是元素周期表的一部分。请回答

①原子序数为16的元素符号为___________，它属于___________（填“金属”或“非金属”）元素。

②氧原子在化学反应中易___________（填“得到”或“失去”）电子。氧元素和硫元素化学性质相似性的原因是它们原子的___________相同。

（2）看下图结构示意图，回答下列问题；

①属于金属原子的是___________（用字母填空）；

②BC元素组成化合物的化学式为___________。

34、化学—我们的生活，我们的未来，请利用所学化学知识答下列问题。

(1)白云区金园路小吃街，令各路“吃货”流连忘返。其中烤鱼风味独特，香味扑鼻。从分子角度解释“香味扑鼻”的原因是_______。

(2)我们身边有很多物质，写出一种你熟悉的物质的类别和化学式_______、_______。该物质是由_______构成的。

(3)高铁酸钠是一种新型净水剂，它的化学式为Na2FeO4，则高铁酸钠中铁元素的化合价为____，从化学式Na2FeO4，你能获得的信息有_______。

35、同学们按如图所示装置利用红磷燃烧法进行“测定空气里氧气的含量”实验，化学反应的方程式为___________，要使该试验成功的注意事项是___________(答一条即可)。

36、根据下图回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是____________（填字母序号），反应的化学方程式为_________________。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________，选用C装置收集二氧化碳时，验满方法是________。

37、在表示通电分解水装置图和水的净化过程图示中，回答下列问题。

若与甲试管电极相连接的是电池的负极，乙试管内产生的气体是______填化学式；如果a表示负极b为正极，则：约等于______。

图1中的操作名称是______。图示1中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是______。

图2中，该实验证明的结论是：水是由______组成。该过程中发生化学变化的化学方程式是______。

38、小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷，使红磷燃烧。请回答下列问题：

(1)写出红磷在空气中反应的文字表达式_______。

(2)待完全反应并冷却到室温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是_____，说明_____。

(3)和课本中“空气中氧气含量的测定”实验相比，本实验的优点是_______。

39、根据所学，回答下列问题

(1)化学与生活息息相关。假日，同学们相约到江边野炊。请结合化学知识解决下列问题。

①同学们选用便携式卡式炉和烧烤架作为加热装置。便携式卡式炉燃料的主要成分为丁烷（化学式：C4H10），试写出丁烷完全燃烧的方程式：_________。

②小胖用铁锅炒菜，他发现卡式炉的火焰呈黄色。小丁说，将卡式炉的进风口______（填“调大”或“调小”）即可恢复淡蓝色火焰。炒菜结束后，为防止铁锅生锈，应将铁锅_______。

③小兰想除去水壶中的水垢（含碳酸钙），应选用携带的调味品______。（填“食醋”或“食盐”）

④烹饪结束后，同学们打来江水熄灭烧烤用的炭火，其灭火原理是______。美餐一顿之后，小伙伴们选用洗洁精洗涤餐具，因为洗洁精能________油污。

(2)构建知识网络模型是化学学科重要的学习方法。图A是某同学构建的酸的化学知识网络（a、c表示反应物，b表示生成物）。请回答问题：

①用湿润的pH试纸测盐酸的pH值，结果_____（填“偏大”或“偏小”）。

②世卫组织推荐使用中国的铁锅，用铁锅炒菜，放食醋可以补充人体中构成血红素的_______（填“Fe2+”或“Fe3+”）。

③氢氧化铝治疗胃酸过多的方程式为：______，它符合图A中的性质______（填“②”“③”或“④”）。

④图A中性质⑤可用于去除铁锈，反应方程式为：____。

⑤盐酸、硫酸、食醋具有相似的化学性质，这是因为它们的水溶液中都含有____（填化学符号）。而区分盐酸和硫酸，应选用______（填序号）。

Ⅰ.NaOH溶液       Ⅱ.AgNO3溶液       Ⅲ.BaCl2溶液

40、简述化合反应，氧化反应，分解反应的区别（从反应物，生成物两方面分析）