1、化学与人类生产、生活息息相关,下列叙述正确的是
A.棉花、涤纶、羊毛均为天然纤维
B.毛发、蛋清、皮肤的主要成分都是蛋白质
C.铁、锌、铅都为人体必需的微量元素
D.化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用,因此可以大量使用
2、下列情况下所采用的灭火方法中,不恰当的是
A.草原着火时,常在着火周围割开一条草道
B.酒精灯不慎打翻起火时,用湿抹布扑盖
C.电器因短路起火时,用水扑灭
D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等处的着火
3、图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。实验过程中瓶内气压的变化如图2。下列说法错误的是
A.数字化能为探究提供更为直观的证据
B.BC段气压增大是因为燃烧放热使气体膨胀
C.CD段气压减小的唯一原因是因为集气瓶内氧气不断被消耗
D.DE段气压增大对应的操作是打开弹簧夹后烧杯中的水进入集气瓶
4、生活中软化硬水的常用方法为
A.沉淀
B.吸附
C.煮沸
D.搅拌
5、关于化学反应Cu +4HNO3(浓)=Cu(NO3)2 +2X↑+2H2O,下列说法不正确的是
A.X的化学式为NO
B.该反应可以采用制取CO2的发生装置制取X
C.铜的化合价由0上升到+2
D.该反应涉及的物质构成的微粒有原子、分子和离子
6、UP因其可消毒杀菌而广泛应用于洗涤剂中。UP是过氧化尿素的简称,化学式为。下列有关UP的说法,正确的是
A.UP由6种元素组成
B.一个UP分子含有4个
C.相对分子质量是94
D.碳、氢元素的质量比为3∶1
7、化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.稀释浓硫酸
C.验证是否集满
D.称量氢氧化钠固体
8、小张将两个盛有完全相同的稀盐酸的烧杯放到托盘天平的左右两个托盘上,天平平衡。然后向左右两盘的稀盐酸中分别放入等质量的X、Y两种金属,充分反应后,盐酸均过量。小张发现在反应的过程中指针向左偏转,两边反应都停止后指针却向右偏转。试判断X、Y对应的两种金属可能是
A.Fe Mg
B.Mg Al
C.Fe Zn
D.Mg Fe
9、生活中常见的下列现象,属于化学变化的是
A.湿衣服晾干
B.雪糕融化
C.玻璃瓶破碎
D.米饭变馊
10、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中,不合理的是
A.加油站、加气站附近应该严禁明火
B.高层公寓发生大火时,乘电梯逃离
C.炒菜时不慎油锅起火,立即用锅盖盖灭
D.增大氧气浓度,可促进可燃物燃烧
11、下列化学用语与含义不相符的是
A.3H2:3个氢分子
B.Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷
C.:五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价
D.H2O:水由氢、氧元素组成
12、下列除杂和鉴别方法不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 加入试剂和方法 |
A | CO2(CO) | 点燃 |
B | CaO固体(CaCO3) | 高温煅烧 |
C | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水 |
D | 区分白酒和白醋 | 闻气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列说法正确的是
A.物质在空气中加热后,生成物的总质量必定等于反应物的总质量
B.氯化氢()是由一个氢原子和一个氯原子构成的
C.我们每一个人都应该传播“低碳”,所谓“低碳”就是较低程度使用木炭
D.在原子里质子数可能等于中子数
14、推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.置换反应有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应
C.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质
D.H2O和H2O2组成元素相同,所以它们化学性质相同
15、对下列宏观事实的微观解释不正确的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 自然界中水的天然循环 | 水分子在不断运动 |
B | 金刚石和石墨的物理性质不同 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 用水银温度计测量体温时,汞柱会上升 | 汞原子的大小随温度的升高而增大 |
D | 氧气和液氧都能支持燃烧 | 同种分子的化学性质相同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、某磁性纳米材料X的一种制备方法为:FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O,该磁性纳米材料的化学式是
A.Fe(OH)2
B.Fe(OH)3
C.Fe2O3
D.Fe3O4
17、下列变化能证明分子在化学变化中可分的是
A.从花园经过能闻到花香
B.氧化汞受热分解
C.水加热变成水蒸气
D.氧气在-218℃时变成淡蓝色固体
18、下列实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧:产生黄白色火焰,生成大量五氧化二磷
B.硫在氧气中燃烧:发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体
C.一氧化碳还原氧化铁粉末:红色固体变为银白色,澄清石灰水产生白色浑浊
D.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
19、金刚石的下列用途,不是利用它的高硬度的是
A.用作钻头
B.用作轴承
C.用作戒指
D.用作刻刀
20、2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”,下列有关水的说法正确的是
A.过滤可以降低水的硬度
B.大量开采地下水可缓解水资源短缺
C.黄河水是混合物,自来水是纯净水
D.农业上以喷灌或滴灌形式代替漫灌可节约用水
21、浩宇同学在化学学习中发现有很多的数量关系,下列对“1+1”的判断正确的是
A.1L酒精和1L汽油混合后体积为2L
B.某温度下1g饱和食盐水和1g食盐固体混合后溶液质量为2g
C.1g铜和1g氧气充分反应,生成氧化铜质量为2g
D.1g硫和1g氧气充分反应,生成二氧化硫的质量为2g
22、2023年10月5日,长征二号丁运载火箭成功发射,为新中国成立74周年献上了一份特别的生日礼物.下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是
A.吊装上塔
B.瞄准定位
C.关闭舱门
D.点火发射
23、潼南环境优美,空气清新,下列气体在空气中体积分数最大的是
A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
D.稀有气体
24、下列物质鉴别的实验方案中,不可行的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别CO与H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
B | 鉴别食醋和蒸馏水 | 通过闻气味鉴别 |
C | 鉴别硫酸铜溶液和稀硫酸 | 观察颜色 |
D | 鉴别CO2和CO | 通过澄清石灰水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、2023年3月27日是“全国中小学生安全教育日”。下列说法正确的是
A.室内放盆水防止一氧化碳中毒
B.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
C.高楼火灾时,人应乘电梯逃生
D.发现煤气泄漏,立即打开吸油烟机换气
26、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如元素周期表所示内容,下列说法正确的是
A.钛属于非金属元素
B.钛原子中的中子数为22
C.钛原子的核外电子数为22
D.钛的相对原子质量为47.87g
27、用“”和“
”分别代表氢分子和氮分子,如图是它们在一定条件下反应的微观示意图,请回答下列问题。
(1)上述反应中发生改变的粒子是_______。
(2)参加反应的氢分子和氮分子的个数比为_________。
(3)写出上述微观示意图表示的化学方程式________。
28、(3分)化学与健康。“APEC”会议的晚宴上有一道传统小吃“豌豆黄”,根据表格中的信息回答以下问题。
品名 | 豌豆黄 |
主要原料 | 豌豆 |
主要营养成分 | 蛋白质、糖类、 钠、钙、钾、镁、铁等元素 |
(1)“豌豆黄”中主要含有蛋白质、_________和________三类营养素。
(2)“豌豆黄”中含有钙元素。人体缺钙常会引起________(填字母序号)。
A.贫血症 B.佝偻病 C.甲状腺肿大 D.骨质疏松
29、请回答下列与水有关的问题。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是 ;
(2)除去水中不溶性杂质的操作是 ① ,生活中鉴别硬水和软水常加入 ② ;
(3)消防队用水灭火的主要原理是 ;
(4)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,瓶底留少量水的目的是 。
30、化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。
(1)书写重要的档案时规定应使用碳素墨水,原因是______。
(2)工业上用赤铁矿炼铁(方程式表示)______。
(3)实验室里制取二氧化碳气体(方程式表示)______。
(4)除去铜粉中少量的铁粉杂质(方程式表示)______。
(5)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应可生成金刚石和碳酸钠,该反应方程式为______。
(6)以FeSO4为原料制备Fe3O4的过程如图。图中“转化”过程的反应为氢氧化亚铁和氧气、水共同作用化合反应生成氢氧化铁,请用化学方程式表示该反应:______。
31、目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、______,它们属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。使燃料充分燃烧,应考虑的因素是_________(写一条即可);天然气完全燃烧的化学方程式为______________。
32、空气中氮气的含量最多。氮气在高温、高能量条件下可与氢气生成氨气;氨气与氧气、水等物质可连续反应生成硝酸;最终合成氮肥(NH4NO3)。请按要求回答下列问题:
(1)工业中由液态空气制取氧气,此时发生的是_____(填“物理”或“化学“)变化。
(2)完善步骤③中发生反应的化学方程式:4NH3+5O2=4_____+6H2O。
(3)如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:在硝酸铵中_____元素质量分数最高,硝酸铵属于_____(填“化合物”或“混合物”),应具有的性质是_____(填字母)。
A.易溶于水
B.稳定性强
C.受热易分解
33、成功着陆月球背面的“嫦娥四号”探测器使用了多种材料。
(1)探测器上的五星红旗含有一种叫聚酰亚胺的有机高分子材料。该材料属于_______(选填“金属”或“合成”)材料。
(2)探测器含铝合金材料,其硬度比纯铝的硬度_______(选填“大”或“小”)。
(3)探测器广泛用到了Al、Fe、Cu。利用它们的金属活动性顺序,做如下实验:
①将未打磨的足量的铝片放入FeSO4溶液中,没有明显现象
②将打磨过的足量的铝片放入CuSO4溶液中,铝片表面有明显变化
实验①中无现象是因为铝片表面有一层致密的_______(填化学式)薄膜;
实验②中发生反应的化学方程式为_______,充分反应后溶液变为_______色。
34、根据下实验装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:① ;② .
(2)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为 ;此时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是 ;可选用E装置收集氧气的原因是 .
(3)实验室用B装置制备二氧化碳的化学方程式为 ;某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制生成二氧化碳的速率,应选用的发生装置是 (选填字母);用F装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对测量结果 明显影响(选填“有”或“无”)
35、小英同学为了探究水的组成,做了电解水的实验。一段时间后,观察到两管产生的气体如图所示:
(1)b管中产生的气体是______。(写化学式)
(2)该实验证明水是由______组成的。
(3)写出该反应的文字表达式______。
(4)下列可以验证水的组成的实验是______(选择正确序号填空)。
A.电解水
B.氢气在氧气中燃烧
C.将水煮沸蒸发
D.水冷冻成冰
36、工业上制取氧气常见的有“深冷法”和“变压吸附法”。
(1)“深冷法”(如图甲)是先将空气在一定条件下液化,再利用氮气和氧气的_____不同将其气化分离。
(2)“变压吸附法”(如图乙)是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异,通过增压与减压的交替循环,实现氮气和氧气的分离。下列说法正确的是______(填写所选选项的编号)。
A变压吸附法制取的氧气是混合物
B变压吸附法制取的氧气中含有水蒸气和二氧化碳
C分子筛中发生的变化是化学变化
D分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关
E分子筛可以重复使用
37、以下是研究实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____。
(2)实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为_____。
(3)同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是_____。利用装置B还可以制取的气体是_____,化学方程式为_____,该装置的优点是_____。
(4)制取气体前应先检查装置的气密性,若按下图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素有关的是_____(填序号)。
A将烧杯换成水槽
B导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
C将水换成冰水
D先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中
(5)已知:水煤气中含有CO、H2、CO2、H2O;白色的硫酸铜粉末遇水变蓝。丙同学欲用下列装置证明水煤气中含有CO和H2(装置中药品均足量),应将水煤气依次通过_____→_____→_____→_____→_____→尾气处理(选填字母,每个装置限用一次)。
38、某同学利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你和他一起完成下列问题:
(1)写出下列仪器a、b的名称a_____,b_______。使用酒精灯时要注意(任写一条)__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是______,反应的化学方程式为_______________。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置应选_________,气体收集装置应选_______,检验集气瓶里集满了二氧化碳的方法是___________。
(4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用锌与稀硫酸反应来制取,则制取并收集氢气应选择的装置组合是___________。若用盛满水的F装置收集,应从导管________通入(填①或②)。
39、用分子、原子、元素的观点解释下列问题。
(1)非吸烟者受到被动吸烟的危害,体现出的分子的性质_______________。
(2)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因__________________。
(3)氧化汞分解过程中,不变的微粒是_________________。
40、化学实验室有一盖玻璃片的集气瓶,正放在桌面上,不知盛有何种气体?请你作出一种假说(猜想),并按你的假设填表,完成探究过程。
假设(猜想) | 验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
_____ | _____ | _____ | ___ |