2025-2026学年（上）台东九年级质量检测化学

1、中华文明源远流长。下列文物的制作过程中，发生化学变化的是

A．岩石打制的石器

B．玉石雕刻的玉印

C．汝窑烧制的瓷器

D．郑州出土的金覆面

2、瑞德西韦（C27H35N6O8P）是一种核苷类似物，具有抗病毒活性，可治疗流感等流行病。下列有关瑞德西韦说法正确的是

A．瑞德西韦是一种氧化物

B．瑞德西韦的相对分子质量是602g

C．一个瑞德西韦分子由77个原子构成

D．瑞德西韦中碳、氢、氧元素的质量比为27:35:8

3、中华文化源远流长，我们要坚定文化自信。下列工艺品的相关制作过程中，一定发生了化学变化的是

A．编制端午香包

B．烧制陶瓷

C．雕刻石狮子

D．裁剪窗花

4、俗话说“好记性不如烂笔头”，记笔记有助于课后巩固和阶段复习。下面是小聪同学在笔记中记录的物质燃烧现象，其中描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧会产生大量白雾

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

5、同学们在课外进行了如图所示的兴趣实验，有关该实验的描述与分析，正确的是

A．实验中上层蜡烛先熄灭

B．蜡烛刚熄灭时产生了白雾

C．蜡烛熄灭的原因是隔绝氧气

D．实验证明二氧化碳密度比空气大

6、下列四组实验中，不能体现酸的通性的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、下列不属于化石燃料的是

A．天然气

B．氢能

C．石油

D．煤

8、以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，分析该图有下列说法，其中正确的是

A．A、B、E三种物质都是由两种元素组成

B．E物质常温下有刺激性气味的气体

C．B物质属于氧化物，但不属于化合物

D．A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

9、下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是

A．NaOH→Na2CO3→NaCl

B．CuO→Cu(OH)2→CuSO4

C．H2SO4→HCl→HNO3

D．Fe→Cu→Ag

10、下列有关燃烧和灭火的说法或做法中，正确的是

A．水能灭火是因为降低了可燃物的着火点

B．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度

C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是移走可燃物

D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧

11、下列过程涉及到化学变化的是

A．原油蒸馏

B．干冰制冷

C．铜雕锈蚀

D．木炭吸附

12、下列变化一定属于化学变化的是

①静置使浑浊的河水变澄清     ②石墨和黏土混合制铅笔芯   ③爆炸   ④电灯发光

⑤固体物质受热变成气体     ⑥光合作用

A．③④⑤⑥

B．③⑥

C．②③⑥

D．⑥

13、2023年9月，第十九届亚运会在杭州正式开幕。下列涉及化学变化的是（       ）

A．火炬接力将其引燃

B．巨型莲花建筑开合

C．活性炭净化泳池水

D．水墨画在屏幕展现

14、为保证食品安全，人们用有“萘胺”(C10H9N)的试纸检测食品中亚硝酸盐的含量。下列有关萘胺的说法正确的是

A．一个萘胺分子的相对分子质量为143g

B．萘胺在氧气中燃烧产物只有CO2和H2O

C．萘胺由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成

D．一个萘胺分子由20个原子构成

15、下列对应的化学方程式书写正确的是

A．用熟石灰中和硫酸厂的废水：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O

B．用稀盐酸除去铁锈：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2O

C．比较Cu和Ag的活泼性：2Ag+Cu(NO3)2=Cu+2AgNO3

D．向呼出的气体样品中滴入澄清石灰水，振荡：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

16、下列实验设计能达到实验目的的是

A．探究的金属活动性强弱

B．验证质量守恒定律

C．验证二氧化碳与水反应生成碳酸

D．验证可燃物燃烧需要温度达到着火点

17、下列化学方程式的书写正确的是

A．Mg + O2MgO

B．4Fe + 3O22Fe2O3

C．2KMnO4 =K2MnO4 + MnO2 + O2↑

D．CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O

18、欲把一瓶不饱和的A溶液变为饱和溶液，具体措施有：①加入足量物质A；②升高温度；③降低温度；④恒温蒸发水，其中措施一定可行的是

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

19、某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。下列说法错误的是   

A．实验①和实验②都会出现的现象是：酚酞溶液变红

B．实验①和实验②出现不同的现象是：C试管中先变红，B试管中后变红

C．上述两个实验说明：分子在不断运动，温度越高分子运动越快

D．上述两个实验说明：只要温度足够低，分子就不会运动

20、考试要求使用的2B铅笔的主要成分是石墨。石墨的下列性质中属于化学性质的是

A．熔点高

B．可燃性

C．难溶于水

D．常温下呈固态

21、在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各3g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如表：

关于此反应，下列认识不正确的是

A．A物质有可能是单质

B．变化后待测的A质量为5

C．该变化的基本反应类型是分解反应

D．C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质所有元素种类之和

22、如图所示的化学实验基本操作中，错误的是

A．熄灭酒精灯

B．闻药品气味

C．读出液体体积

D．检验二氧化碳

23、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是

A．氧气具有可燃性，可用于炼钢

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．工业分离液态空气时发生化学变化

D．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质

24、将锌片分别插入下列溶液中，经过一段时间后取出，溶液的质量减轻的是

A．盐酸

B．CuSO4 溶液

C．AgNO3 溶液

D．稀硫酸

25、2020年6月23日，北斗三号卫星导航系统最后一颗卫星由长征三号运载火箭成功发射。至此，整个系统55颗卫星织成一张“天网”。我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟，如图为铷在元素周期表中的部分信息。下列有关物的说法正确的是

A．元素符号是Rb

B．属于非金属元素

C．相对原子质量为85.47g

D．铷原子的中子数为37

26、下列选项中是物理变化的是

A．煤的干馏

B．炸药爆炸

C．用氦气填充气球

D．自来水杀菌

27、(1)某无色气体可能含有二氧化碳、一氧化碳、氢气中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)；①通过紫色石蕊溶液，颜色无明显变化；②通过灼热的氧化铜粉末，固体变成红色；③通过浓硫酸，溶液质量增加；④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。则原气体中一定存在的是________(填化学式)。

(2)向硝酸银、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后观察到溶液颜色为无色，过滤后所得溶液质量与原混合溶液质量相等。请计算原混合溶液中银离子、亚铁离子的个数之比为______。

28、如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示回答下列问题：

（1）用碳做燃料时，为防止反应①的发生，你的建议是_____。

（2）实验室常用⑦制取二氧化碳，若用稀盐酸和碳酸钙反应，有关的化学方程式是_____。

（3）反应②的化学方程式_____。

29、根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

（1）图中微粒共能表示____种元素，由A、B两元素组成的物质的化学符号为___________。

（2）图中表示的阴离子是（用离子符号表示，下同）__________；阳离子是_________。

（3）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由______构成的；水是由_________构成的；金（Au）是由_________构成的。

（4）加钙牛奶中的“钙”是指_________（填“元素”或“原子”）。

30、化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。

(1)三百多年前，人们发现钟乳石岩洞内含有一种能使燃烧的木条熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是 _____。

(2)写出CO2→H2CO3化学反应方程式：_____。

31、了解国际空间站内的“空气”

(1)站内空气要与地球上的空气组成基本一致，其中氧气在空气中的体积分数约为______。

(2)备用氧气由分解高氯酸锂（LiClO4）获得，同时还生成氯化锂（LiCl），该反应中含有氧元素的物质是______。（填写化学式）

(3)过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，利用了活性炭的______性。

(4)据报道，“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子，它的化学式可表示为C16O18O（元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和），则一个C16O18O分子中质子数是______。

32、请写出符合要求的化学方程式：

(1)有黑色固体生成的化合反应______。

(2)实验室加热纯净物制氧气的化学方程式_______。

(3)实验室常温下制氧气的化学方程式______。

33、二氧化碳的性质

(1)将收集满的一瓶二氧化碳气体缓慢地倒入放有一只燃着的蜡烛的烧杯里，观察到__________。

(2)向两支试管中分别加入2 mL蒸馏水，然后各滴入1～2滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色为________，将一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察到______________，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察到____________________。

(3)另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察到______________________。

34、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

（1）分子、原子、离子是构成物质的基本微粒，请根据以下信息回答下列问题：

①图甲为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是_____。

②图乙中D为某粒子的结构示意图，当X为_____时，该粒子是原子。

③图乙中B、C属于同种元素，因为_____相同。

④由A、B形成的化合物的化学式为_____。

（2）“三效催化转换器”能将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。如图为其反应的微观示意图，请你写出该反应的化学方程式_____。

35、请在下列物质中作出正确选择，并用序号填空。

①氧气   ②干冰   ③腈纶T恤   ④熟石灰   ⑤二氧化硫   ⑥盐酸

（1）人的胃液中含有少量的酸是_____．

（2）属于单质的是_____．

（3）污染空气，形成酸雨的是_____．

（4）用于人工降雨的是_____．

（5）能中和酸性土壤的是_____．

（6）有机合成材料的是_____．

36、化学与生产和生活密切相关。

(1)请从以下选项中选择适当的物质填空（填字母代号）。

a.金刚石             b.活性炭             c.乙醇               d.碳酸饮料

①可用于吸附冰箱内异味的是___________。

②驾驶员驾车前不能饮用含有___________的饮料：

③可用来裁玻璃的是________________。

(2)我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。

①现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、石油和___________。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是___________。

②加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题，是发展低碳经济的当务之急。海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为___________。氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学方程式表示为______________。

37、配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，实验操作如下。请回答下列问题：(水的密度近似为1g/mL)

(1)称量氯化钠固体的质量为_______g：量取水的体积时应选_______的量筒(填“50mL”或“100mL”)。

(2)该实验正确的实验操作顺序是_______(填序号)。

(3)若称取的氯化钠中含有水分，所配制的溶液的溶质质量分数会_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

38、如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：、

（1）吸取和滴加少量的液体需要用_____________

（2）少量溶液相互反应时，需要用_____________。

（3）量取8毫升的水，需要用_________ 和 __________。

（4）收集气体时，需要用_____________________。

39、做铁丝在氧气中燃烧的实验时：

（1）实验时需要将铁丝绕成螺旋状，你认为可能的原因是什么？________________。

（2）为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？______________。

（3）在做这个实验时，集气瓶底部应留少量水的作用是什么？________________。

40、在元旦联欢晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体包在其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，棉花团剧烈燃烧起来。为了揭开魔术的秘密，同学们进行了如下探究。

【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应？

【查阅资料】

① 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。

② NaOH溶液能与CO2反应但与O2不反应。

【作出猜想】

① 过氧化钠与人呼出的N2反应并生成O2。

② 过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成O2。

③ 过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成O2。

【进行实验】

【解释与结论】

(1)实验1中，观察到____________________，可判断猜想①不成立。

(2)实验2中，A装置中发生的变化是__________(填“物理变化”或“化学变化”)。

(3)实验3中，B装置所盛试剂及其作用是_____________________。

(4)由上述3个实验可判断，猜想②、③成立。已知实验2中另一种产物由3种元素组成，写出该反应的符号表达式_______________________。

【反思与评价】

与学过的实验室制氧气相比，过氧化钠更适合在潜水艇中使用，其优点是_______________。

[计算题](需要用到的相对原子质量请到卷首查)