2025-2026学年（上）秦皇岛九年级质量检测化学

1、形成化学观念是化学学习的基本任务之一。下列说法中，正确的是

A．某物质中只含有一种元素， 则该物质一定是纯净物

B．煤、石油、天然气都是不可再生能源，应综合利用

C．一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成

D．溶液中的各种粒子都静止不动， 所以溶液有稳定性

2、2023年10月18日第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕。下列一带一路建设项目或做法不符合“绿色发展”理念的是

A．鸟千达建设卡鲁玛水电站

B．巴基斯坦建设恰希玛核电工程

C．匈牙利建设考波什堡光伏电站乎

D．雅万高铁建设时生活污水任意排放

3、下列物质的转化在给定条件下均能实现的是

A．

B．

C．

D．

4、某初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”，以下是小明同学实验过程中部分操作示意图，正确的是

A．取用块状固体

B．倾倒液体

C．滴加液体

D．验满

5、物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与其用途不匹配的是

A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃

B．石墨具有优良的导电性能，可用于制铅笔芯

C．稀有气体通电会发出不同颜色的光，可制成电光源

D．干冰升华需吸收热量，可用于人工降雨

6、下列粒子在化学反应中容易失去电子的是

A．

B．

C．

D．

7、二氧化钛（TiO2）无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。TiO2中钛元素（Ti）的化合价是

A．-4

B．+4

C．-2

D．+2

8、如图是元素周期表中氢元素的相关信息，下列有关说法错误的是

A．氢的原子序数为1

B．氢原子的核内质子数是1

C．氢元素属于金属元素

D．氢的相对原子质量是1.008

9、下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是

A．空气的组成：氮气、氧气、氢气、稀有气体等

B．物质的变化：可以分为物理变化和化学变化

C．物质初步分为纯净物和混合物

D．物质的三态变化：固态、液态、气态

10、饮品是中华饮食的重要组成部分。下列饮品属于溶液的是

A．酸奶

B．冰水

C．可乐

D．小米粥

11、阿佐塞米(C12H11ClN6O2S2)是一种可用于治疗心脏、肝脏和肾脏病引起的水肿的药物。下列有关阿佐塞米的说法正确的是

A．由五种元素组成

B．1个分子中含有34个原子

C．N与S原子的个数比为1：3

D．1个分子中含有1个氧分子

12、科学规范的操作是化学实验成功的关键。下列实验操作正确的是

A．加热液体药品

B．添加酒精

C．从滴瓶中取液体

D．闻药品气味

13、下列图像能正确反映对应的实验操作的是

A．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

B．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

C．向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温加热

D．等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸

14、决定元素种类的是

A．电子层数

B．最外层电子数

C．质子数

D．中子数

15、2023年8月24日日本启动福岛核污染水排海，日本泄漏的核污染水中含有大量的放射性元素，如氚、碘、锶、铯-137等，与铯-137不同，天然存在的是铯-133，下图是该元素的原子结构示意图与其在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是

A．图中m的值为8

B．该元素的化学符号是Cs

C．该铯原子的核内质子数为55

D．该元素位于元素周期表第一周期

16、光气（COCl2）是一种重要的化工原料，与水反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法错误的是

A．甲中碳与氯的原子个数比为1:2

B．乙的相对分子质量为18

C．甲、乙、丙、丁中有两种属于氧化物

D．生成的丙与丁的分子个数比为1:1

17、“价类二维图”反映的是元素化合价与物质类别之间的关系，是学习化学元素及其组成物质相关知识的重要模型和工具。依据碳元素的价类二维图，下列说法正确的是

A．N为混合物

B．X点对应的物质只有一种

C．Y点对应的物质为CO2

D．CO可与Ca（OH）2反应生成CaCO3

18、下图所示的实验操作中，不符合操作规范的是

A．测溶液 pH

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤黄泥水

19、化学课程必须重视对学生核心素养的培养，下列有关示例不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、氧气的化学性质描述正确的是（       ）

A．比较活泼，在点燃或加热条件下能与许多金属、非金属发生化学反应

B．非常活泼，能与所有的物质发生反应

C．不活泼，常温时不能与其他物质反应

D．非常不活泼，高温时能与少量物质反应

21、甜蜜素（C6H12O3NSNa）是一种甜味添加剂。下列有关甜蜜素的说法正确的是

A．甜蜜素中含有24个原子

B．甜蜜素分子中含有六种原子

C．甜蜜素中含有多种元素，它属于混合物

D．甜蜜素中含有氧元素，它属于氧化物

22、小明在做氯酸钾制取氧气(2KClO32KCl+3O2↑)实验时，绘制了试管中固体物质质量随时间变化的图像(如图)，下列相关说法正确的是

A．a点表示氯酸钾的质量

B．b点表示氯酸钾和二氧化锰的质量

C．c点表示氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的质量

D．d点表示氯化钾和二氧化锰的质量

23、类推是化学学习中常见的思雄方法。下列类推不正确的是(　　)

A．离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子

B．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

C．单质是由同种元素组成的纯净物．所以同种元素组成的纯净物一定是单质

D．同种元素的粒子其质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

24、下列事实解释不正确的是

A．酒香不怕巷子深分子在不断运动

B．变瘪的乒乓球遇热水鼓起——分子变大

C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小

D．氧气能支持呼吸，而氮气不能——分子不同，化学性质不同

25、下列实验现象描述正确的是

A．黄铜和纯铜相互刻画，纯铜表面留有划痕

B．铁在空气中燃烧：发出强光，放出热量，产生大量的白雾

C．在空气中点燃一氧化碳：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量

D．向硫酸铜溶液中加入铁钉：银白色固体表面覆盖一层银白色物质，溶液变成浅绿色

26、将少量锌粒放入盛有过量稀硫酸的密闭容器中，容器内气体压强与时间关系如图。下列说法不正确的是

A．AB段发生反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

B．BC段主要表示反应速率逐渐减慢

C．B点化学反应可能已停止

D．锌与稀硫酸反应放热

27、空气质量意味着生活质量。

(1)下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据(通常状况)

①氮气的化学性质比较_______(填“稳定”或“活泼”)，在呼吸前后没有发生变化，实验中呼出气体的总体积_______吸入空气的总体积(填“>”“=”或“<”)。

②呼吸时消耗O2产生CO2，该过程_______能量(填“吸收”或“释放”。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大，实验中其体积分数b_______a(填“>”“=”或“<”》。

(2)“远在高空是地球卫土，近在身边是健康杀手。”臭氧(O3)对环境的作用需辩证地认识

①高空中臭氧层能吸收紫外线，有学者认为，致冷剂氟利昂进入高空大气后会产生氯原子(C1•)，引发以下反应：

Cl•+O2=ClO•+O2 Ⅰ

2ClO•=2Cl•+O2 Ⅱ

Cl•加快了上述转化过程总反应的速率，但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化，其作用是_______

②地面附近的臭氧是一种空气污染物，臭氧属于_______(填“单质”或“化合物”)，O3可表示一个_______(填“原子”“分子”或“离子”)。

(3)有人提出：你吸入的空气中的某个氧原子可能自于若干年前恐龙的身体。该说法表达的观点是___(填字母序号)。

A 分子聚集形成物质，分子在不停地运动

B 在化学变化中原子既不会产生，也不会消失

C 原子内部结构复杂，原子不是构成物质的最小微粒

28、回答下列问题。

（1）漂白精与洁厕灵不能混合使用，二者混合容易产生一种有毒气体，其化学反应方程式为：，则X的化学式为________。

（2）金属钴（）与铁具有相似的化学性质，钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，写出其中一种的化学式________。

（3）工业上可用与反应制漂白液：与此类似，可用与石灰乳［主要成分（）］制漂白粉，试写出此反应的化学方程式________。

29、实验室制取二氧化碳气体常常用大理石和稀盐酸反应，试画出实验室制取并收集较纯净的二氧化碳气体的装置图________．

30、常用______区分硬水和软水，生活中通过______的方法降低水的硬度，用氯气和亚氯酸钠（NaClO2）反应可制取高效自来水消毒剂ClO2，其反应方程式为Cl2+2NaClO2＝2ClO2+2x，x的化学式为______。

31、近年来我国航天事业迅速发展，彰显了我国科技力量的日益强大。

(1)某种火箭推进剂发生化学反应的微观示意图如下，该反应的产物有N2和_____(用化学式填空)。

(2)“天宫课堂”地面分课堂上，某同学提问“空间站的氧气是怎么来的？”，太空教师叶光富解答是通过电解水得到，该反应的化学方程式是________。太空教师王亚平将泡腾片塞入蓝色水球中，产生很多小气泡，还闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子在_____。航天员用过的水净化后可循环使用，其中利用活性炭的_____性可除去水中的异味和色素等。

32、请用化学符号表示或写出符号所表示的含义。

(1)2个氮分子___________。

(2)地壳中含量最多的金属和非金属元素组成的化合物___________。

(3)两个硫酸根离子___________。

(4)氢氧化铁中铁元素化合价___________。

33、请用化学用语填空：

（1）锌元素______________；（2）3个亚铁离子______________；

（3）硫酸根离子______________；（4）氧化钙______________；

（5）硝酸镁______________；（6）氢氧化钡______________；

（7）碳酸钾______________；（8）氯化铵______________。

34、碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,请根据相关知识回答以下问题

（1）金刚石、石墨的物理性质有很大的差异,原因是_____。

（2）“低碳生活”中的“低碳”是指减少_____的排放。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____（填字母）。

A 大量植树造林,禁止乱砍滥伐

B 为防止环境污染,生活垃圾就地焚烧

C 优化建筑设计,减少空调使用

D 骑自行车、乘公交车出行

35、根据图文回答问题：

(1)烹调食物时观察到火焰呈黄色或橙色时，需将灶具的空气进风口调___________（填“大”或“小”）。

(2)鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起___________。

(3)聚乙烯能制成薄膜，因为它具有___________（填“热塑”或“热固”）性。废弃塑料不回收会造成___________。

36、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是  （填序号），其中二氧化锰起      作用。

（2）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先______________后_______________。

（3）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。

（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是   ，收集装置是______________。

37、请根据图所示实验装置回答下列问题：

(1)仪器a的名称是__________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集较纯净的氧气，实验装置可选择________（填装置代号），该反应的化学方程式为__________。

(3)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置为_________（填装置代号）。实验室制取二氧化碳和氧气都可选用该装置对反应物状态和反应条件的要求是__________。

(4)用装置E收集气体，当__________时再开始收集。

(5)加热氯化铁和热石灰的固体混合物可制取NH3，氨气极易溶于水。制取氨气应选用的发生装置为_______（填字母序号）。氨气只能用_________法收集。

(6)装置F中，当向试管内滴入适量水时，观察到U形管内液面的变化情况是_________。

38、取一块废旧的铁丝网，将铁丝网剪成几小片，用稀盐酸除去铁锈后，放入锥形瓶中。向锥形瓶中加入3～4mL浓食盐水，塞紧带导管的单孔塞，导管的另一端伸入滴有红墨水的水中。

（1）一段时间后，可观察到除去铁锈后的银白色铁丝表面_____（填“生锈”或“不生锈”），同时_____。

（2）根据此实验的现象，并结合“热胀冷缩”原理，可知在密封体系内，气压变小的原因可能是_____；气压变大的原因可能是_____。（填序号）

①密封体系内气体总量增多   ②密封体系内气体总量减少

③密封体系内的温度升高 ④密封体系内的温度降低。

39、为了探究“水的净化”过程，某实验小组从某河道取了水样，观察到：A.水样呈黄色，有异味；B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：

(1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，倾倒出少量上层清液，向其中加入活性炭，利用其___性除去水样中的颜色和异味，该过程属于______变化(填“物理”或“化学”)

(2)同学们想知道所得澄清液体中是否溶解了某些物质，可对液体进行____(填操作方法)。实验室现有下列仪器和用品，要进行该步操作，必须用到的是______(填序号)。

①试管     ②铁架台(带铁圈)       ③烧杯     ④酒精灯     ⑤玻璃棒     ⑥滤纸     ⑦蒸发皿     ⑧量筒

(3)如何将河水净化成生活用水，常见的净水操作有：①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化顺序为 。

A．①②③④

B．②④①③

C．②①④

D．①③④

40、小明同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓，到农资商店去买氮肥，他发现一种化肥的包装袋上的标签如图，试计算：

⑴硝酸铵的相对分子质量

⑵硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素间的质量比

⑶80Kg此化肥中含氮元素的质量