1、下列溶液中溶剂不是水的是
A.稀硫酸
B.石灰水
C.蔗糖溶液
D.碘的酒精溶液
2、下列物质的用途错误的是
A.一氧化碳:作燃料
B.氧气:保存食品
C.金刚石:切割玻璃
D.氦气:充填飞艇
3、下列实验操作能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中的CO | 将混合气体点燃 |
B | 除去氮气中的少量氧气 | 将气体通过灼热的木炭 |
C | 持续增加大棚内CO2的量 | 将块状大理石与稀硫酸反应 |
D | 证明蜡烛中含有碳元素 | 在其火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是
A.物质的分类 | B.物质的性质与用途 |
①单质:Fe、C、稀有气体 ②混合物:赤铁矿石、空气、合金 | ①氮气化学性质不活泼:可用作保护气 ②氧气具有助燃性:可用作燃料 |
C.对物质鉴别的认识 | D.元素之最 |
①在实验室中用品尝的方法鉴别氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气、氧气、空气和氢气 | ①地壳中含量最多的金属元素:铝元素 ②空气中含量最多的元素:氮元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列图象与对应叙述相符的是
A.等质量、等浓度的稀硫酸和过量且等质量的锌粒和锌粉反应
B.分别用等质量的溶质质量分数为和
的过氧化氢溶液制氧气
C.向一定质量的镁粉和银粉固体混合物中逐滴加入溶液
D.向的
溶液中加入水
6、学习化学要构建基本观念,对以下基本观念的认识正确的是
A.宏微观:体温升高体温计示数增大,是因为温度升高,分子间隔变大
B.守恒观:铁丝放入硫酸铜溶液中,一段时间后金属丝质量增大,不符合质量守恒定律
C.绿色观:H2 是最理想的清洁、高能燃料
D.结构观:元素原子最外层电子数相同,化学性质一定相似
7、下列物质的分类正确的是
A.冰水混合物——混合物
B.蒸馏水——化合物
C.硫酸铜——氧化物
D.空气——纯净物
8、如图是氯化钠的形成过程示意图。下列有关描述中不正确的是
A.钠原子在反应中失去1个电子带上1个单位的正电荷
B.一个氯原子如果得到一个电子就变成相对稳定结构
C.带相反电荷的钠离子与氯离子相互作用形成氯化钠分子
D.Na和Na+两种微粒的质子数相同
9、神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷(As)、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.砷和镓元素位于同一周期,砷位于第五主族
B.砷化镓的化学式为Ga3As5
C.镓的相对原子质量为69.72
D.铝原子的最外层电子数为3,铝能与盐酸反应,故镓也可能与盐酸反应
10、如图是生成“水煤气”的反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列有关说法正确的是
A.此反应为置换反应,“水煤气”是纯净物
B.反应前后,所有元素的化合价均不发生改变
C.反应前的氧化物与单质的相对分子质量比为3:2
D.化学变化中,分子和原子都不可分,该反应遵循质量守恒定律
11、甲~戊分别是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种物质,甲是目前世界上年产量最高的金属,乙属于盐,丙常用于改良酸性土壤。它们之间的关系如图所示(“——”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以一步转化成另一种物质)。下列说法不正确的是
A.甲和乙的化学方程式可以是
B.乙和丙的反应只能是复分解反应
C.物质戊可以是硫酸铜
D.丙和丁的反应有H2O生成
12、燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是
A.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
B.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D.夜晚发现家中燃气泄漏,应立即开灯检查
13、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是( )
A.物质用途 | B.元素之最 |
液氮:用于医疗手术 石墨:用于切割玻璃 | 海水中含量最多的元素:氢元素 地壳中含量最多的金属元素:硅元素 |
C.物质鉴别 | D.环保知识 |
氧气和空气:带火星的小木条 水和双氧水:二氧化锰 | 减缓温室效应:植树造林节能减排 减少水体污染:禁止使用洗涤剂 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下面关于水的组成和构成的说法错误的是:
①水是由氢元素和氧元素组成
②水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
③水分子是由氢原子和氧原子构成的
④水是由氢气和氧气组成的
⑤水是由水分子构成的
⑥水是由氢原子和氧原子构成的
⑦每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
⑧水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
A.①⑤⑦⑧
B.②④⑥⑧
C.①⑥⑦⑧
D.②⑤⑥⑦
15、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”,安全生活离不开化学。下列做法不正确的是
A.煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸
B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打119
C.加油站、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
D.室内着火,迅速打开门窗,增强空气对流,降温
16、下列推理正确的是
A.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
B.化学反应常伴随有发光、放热等现象,所以发光、放热的变化一定是化学变化
C.分子是由原子构成的,所以分子的质量和体积一定比原子大
D.铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,所以将铁与氧气、水同时隔绝才能防止铁生锈
17、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是
A.氧气含量占空气质量的21%
B.PM2.5的含量越高空气质量越好
C.空气中的各种成分保持着它们各自的性质,通常情况下各成分间不发生化学反应
D.目前计入空气污染指数的有害气体包括:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等
18、发射“嫦娥一号’’的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(x),氧化剂是四氧化二氮(N2O4),反应的化学方程式为X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,则X的化学式为( )
A.H2
B.CH4
C.C2H8N
D.C2H8N2
19、下列科学家及其对应的贡献不相符的是
A.屠呦呦发现新型抗疟疾药青蒿素
B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.道尔顿发现了元素周期律并编制了元素周期表
D.张青莲院士为相对原子质量的测定作出了卓越贡献
20、下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是
A.Fe
B.Cl2
C.H
D.CO
21、“碳中和”是指排放的二氧化碳总量被植物的光合作用、人工转化等途径抵消,实现二氧化碳的相对零排放。“碳中和”的基本途径是“减排”(减少二氧化碳的排放)和“增汇”(增加对二氧化碳的吸收和转化)。我国在尽可能“减排”的同时积极探索“增汇”的途径,例如:利用反应,可以将二氧化碳转化为重要的化工原料—甲醇(CH3OH),有效实现“增汇”。下列有关“增汇”的说法错误的是
A.用二氧化碳灭火可以实现“增汇”
B.二氧化碳转化为甲醇不仅实现了“增汇”,还具有较高的经济效益
C.工业上将煤燃烧产生的二氧化碳压缩封存,用于生产尿素,也可以实现“增汇”
D.“减排”和“增汇”并举能实现“碳中和”的目标,减缓温室效应
22、水受热变成水蒸气是由于
A.水分子被破坏
B.水发生了化学变化
C.水分子之间的间隔变大
D.水分子本身的体积变大
23、证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是
A.化学变化一定伴随着能量的改变,所以有能量改变的变化一定是化学变化
B.两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应是化合反应,所以化合反应的生成物一定是一种
C.碳、硫、铁丝的燃烧既是氧化反应又是化合反应,所以所有的氧化反应都是化合反应
D.面粉和蔗糖灼烧后都得到黑色物质,所以它们是同种物质
24、二氧化碳灭火器(如图)使用广泛,生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中,使用时将其喷出灭火。下列有关该类型灭火器的说法错误的是
A.加压液化时,二氧化碳分子间间隔缩小
B.使用时先拉出保险销,再按下压把喷出液态二氧化碳灭火
C.灭火时,二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用
D.适用于扑灭图书馆内图书失火
25、下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是
A.向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙
B.向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾
C.向分别装有等质量镁片和铁片的试管中不断滴入同浓度的稀硫酸
D.用CuFe2O4-x做催化剂,光分解水制氢气与氧气
26、将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质质量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 17 | 20 | 1 | 3 |
反应后质量/g | 3 | 5 | x | 32 |
A.x=1
B.该反应属于化合反应
C.丙可能是该反应的催化剂
D.参加反应的甲、乙的质量比为1:1
27、将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:
(1)写出名称:A C F ;
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于 反应;
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式 ;紫黑色固体A分解的文字表式: 。
28、高铁酸钾(K2FeO4)可用于饮用水净化,制备K2FeO4的化学反应方程式为:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6X+8H2O,X的化学式为_____,在K2FeO4的化学式中Fe元素的化合价为_____。
29、(5分)为研究NaOH与盐酸的反应,同学们用以下试剂设计不同方案进行探究。
实验试剂:镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
(1)小明取少量NaOH溶液于试管中,滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,振荡,红色褪去,可推断NaOH与盐酸发生了反应。反应的化学方程式为________。
(2)小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中,向甲中先加1 mL水,充分混合后再放入镁条,向乙中先加入1 mL NaOH溶液,充分混合后再放入镁条。观察到________,可推断NaOH与盐酸发生了反应。
(3)小华利用溶液导电性进行实验。分别测定几种试剂的导电性,获得相关数据:
实验序号 | A | B | C | D |
试剂 | 蒸馏水 | 稀盐酸 | NaOH溶液 | NaCl溶液 |
电流强度/mA | 约为0 | 0.09 | 0.09 | 0.09 |
查阅资料:
I.溶液中若存在自由移动的离子,通电时就会发生定向移动,从而形成了电流。
II.相同电压下,等体积溶液中,所含离子数目越多,电流就越大。
①对比实验A、C的数据,可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的 和 (填化学符号)。
②实验B、D中电流强度相等,说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目_______(填写“相等”或“不相等”)。
③各取10 mL NaOH溶液于两个小烧杯中,分别加入10 mL NaCl溶液和10 mL稀盐酸(所得混合溶液体积均约为20 mL),测两种混合溶液的导电性,电流示数依次为I1和I2。根据I1________ I2(填“>”、“<”或“=”),也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应。
30、化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语表示下列物质
(1)常温下呈液态的金属___________
(2)标出氯酸钾中氯元素的化合价___________
(3)太阳镜是由镜脚、镜片、镜框组成。它的镜脚一般是由塑料制成的,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅___________,且变色玻璃中含有银离子___________,铜制镜框使用时间过长会生成铜绿,铜绿中含有碳酸根离子___________。
(4)地壳中含量多的非金属元素是___________,下图中,氧原子中质子数为___________,相对原子质量为___________,如图所示微粒结构示意图所表示的是___________(填化学符号)。
31、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答后面的问题:
(1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量_______,表中缺失的6号元素的元素符号是_______。
(2)表中不同种元素最本质的区别是_______(填序号);
A 相对原子质量不同 B 质子数不同 C 中子数不同
(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,下列说法正确的是_______。
A 从左到右,各元素原子的电子层数相同
B 从左到右,各元素原子的原子序数依次增加
C 从左到右,各元素原子的最外层电子数相同
(4)元素周期表中,原子序数为12的镁元素的原子结构示意图如图,该原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子,说明元素的化学性质与原子的_______关系密切。
32、实验测得某氯元素的氧化物中,氯元素与氧元素的质量比为71:64,该氧化物中氯元素的化合价_____。
33、化学用语是学习化学的重要工具,用化学用语表示:
(1)滴水穿石:石头的成分中含有碳酸钙,写出碳酸根离子的符号______。
(2)奇珍异宝:红宝石的主要成分是氧化铝,标出氧化铝中铝元素的化合价______。
(3)写出下列符号中“2”表示的意义:
①NO2______。
②Ca2+______。
34、“碳达峰”、“碳中和”的主旨在推动生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
(1)大气中CO2的产生主要来自化石燃料的燃烧,化石燃料属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)随着全球能源使用的增长,化石燃料日趋枯竭,科学家正在开发利用新能源,请列举一种新能源______。
(3)“碳中和”主要是指抵消温室气体的排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.大力植树造林
B.捕集、利用和封存CO2
C.提倡使用一次性餐具
35、从H、C、O、S四种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的位置上。
①常用来灭火的气体是______;②天然气或沼气的主要成分:_______;
③最清洁的燃料:________;④煤燃烧时排放的可形成酸雨的污染物:______。
36、按下列要求填空。
(1)正确量取15mL液体,应选用下面_____(填序号①20mL ②50mL ③10mL ④5mL)量筒。
(2)某同学量取食盐水,读数时量筒放平在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为10mL,其正确的体积数应_______(填“大于”“小于”或“等于”)10mL。
(3)用来吸取和滴加少量液体的仪器是____________。
37、下图所示是电解水的装置。回答下列有关与水的问题
(1)与正极相连的乙试管内产生的气体是____________在集气瓶中检验该气体的方法是_____
(2)上图甲、乙两试管内汇集的气体体积比约为_____
(3)写出电解水的化学方程式___________,该反应的基本类型是___________。
38、在学习了酸的化学性质之后,某实验小组选用稀盐酸做了如下图所示实验。
请回答下列问题:
(1)A烧杯中,铜不与稀盐酸发生反应的原因是_____。
(2)能产生气泡的是_____(填字母序号)。
(3)写出C烧杯中反应的化学方程式_____。
(4)D烧杯中,溶液由红色变为_____色,说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。
39、人类生活和化学实验离不开燃料,请根据所学知识回答:
(1)为节约能源和避免污染,使燃料充分燃烧的条件有哪些(一条即可)?
(2)实验中用灯帽盖灭酒精灯,利用的灭火原理是什么?
40、据最新消息,鲁南高铁临沂段将于2019年底建成开通,不久的将来我们就可以坐上高铁出行了。结合所学的化学知识,回答下列有关问题:
(1)修建高铁所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得,写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式____________;
(2)雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹,实际上是铁与空气中的______、_______等发生了化学反应;
(3)高铁钢轨采用无缝焊接,其反应原理是铝在高温条件下与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物,该反应基本类型是___________;
(4)在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序,除铁、铜外,还需要一种试剂,你选择的试剂是_____(填序号)。①AgNO3溶液 ②CuSO4溶液 ③Al2(SO4)3溶液