2025-2026学年（上）海南州九年级质量检测化学

1、榴莲被誉为水果之王，因其独特的气味而著名，经过科学家的研究，在榴莲中含有乙硫醇这种物质，其化学式为CH3CH2SH.关于乙硫醇下列说法不正确的是

A．乙硫醇是由三个元素组成的

B．乙硫醇分子是由碳原子、硫原子、氢原子构成的

C．乙硫醇中，硫元素的质量分数最大

D．乙硫醇中，硫元素和氢元素的质量比为16：3

2、化学与我们的生活息息相关，下列说法错误的是

A．氮气可用于食品充氮防腐

B．活性炭可用于冰箱除味剂

C．“火要空心，人要虚心”说明物质燃烧需要提供充足的氧气

D．商场里标有“补钙”“补铁”的保健品，这里的“钙铁”指的是单质

3、生活即化学，生活中下列变化属于化学变化的是

A．冰雪消融

B．食物腐败

C．空气流动

D．瓷器破碎

4、2023年7月12日上午，朱雀二号遥二运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空取得圆满成功，成为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭。下列说法不正确的是

A．液氧是混合物

B．甲烷是天然气的主要成分

C．甲烷具有可燃性

D．液氧具有氧化性

5、将9.3g可能变质的烧碱，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反应。则溶液中溶质的质量为

A．12.5g

B．13.6g

C．16.5g

D．14.2g

6、生活中的下列现象一定属于化学变化的是

A．汽车爆胎

B．水的蒸馏

C．大米碾碎

D．燃放鞭炮

7、对下列实验现象描述正确的是

A．将铁丝伸入氧气中，剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成

B．硫在氧气中燃烧，火焰明亮呈蓝紫色，放出有刺激性气味的气体

C．红磷在空气中燃烧，产生白色气体

D．将燃着的木炭伸入氧气中，发白光，生成无色无味的气体二氧化碳

8、除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理错误的是

A．原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是原子

B．化学变化伴随着能量的变化，能放出热量的变化不一定是化学变化

C．单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物不一定是单质

D．中和反应是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应

10、取木炭和氧化铁的混合物ag，在一定条件下恰好完全反应，相关量变化如图，下列说法正确的是

A．M点对应的固体物质有两种

B．N点对应的固体为红色粉末

C．N点产生气体的总质量为ag-bg

D．0~t2min内，固体中铁元素的质量分数不变

11、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①

B．②

C．③

D．④

12、小明对于蜡烛燃烧过程进行了一系列的探究，下列说法正确的是

A．点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小(如图所示)，蜡烛减小的质量等于燃烧后生成物的总质量

B．在燃烧的蜡烛上方罩上干冷烧杯，看到有水雾生成，说明蜡烛中一定含有氢、氧两种元素

C．将大烧杯罩在燃烧蜡烛中，一会儿，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

D．已知蜡烛的主要成分CxHy燃烧的方程式是CxHy+33O2 25CO2+16H2O，则物质的化学式是C25H32

13、下列实验现象描述正确的是

A．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色

B．打开盛浓硫酸的试剂瓶，瓶口会形成白雾

C．一氧化碳与灼热的氧化铁反应：黑色固体变成红棕色

D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀

14、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．读取液体体积

C．过滤天然水

D．检查装置气密性

15、下列溶液在空气中敞口放置后，溶液变质且溶液质量减小的是

A．石灰水

B．浓硫酸

C．烧碱溶液

D．浓盐酸

16、下列实验能用下图表示的是

A．向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾

B．向一杯饱和的石灰水中加入氧化钙

C．向稀盐酸中加入镁条

D．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰

17、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是

A．油锅起火，立即用水灭火

B．用灯帽盖灭酒精灯，原理是隔绝氧气

C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风

D．木柴架空燃烧更旺，原理是增大了氧气的浓度

18、铷原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．铷原子的中子数是37

B．铷位于元素周期表第五周期

C．x=2

D．铷原子在化学反应中易得到电子

19、多角度认识化学变化是学习化学的重要思路。对于反应，下列分析不合理的是

A．从燃烧角度看：P 是可燃物

B．从反应类型看：该反应为化合反应

C．从反应物看：O2 体现了氧化性

D．从反应现象看：产生了大量白色烟雾

20、下列说法正确的是

A．石油是一种混合物

B．煤的液化、气化、焦化属于物理变化

C．可燃冰是可再生能源

D．“西气东输”的“气”是指氢气

21、金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是

A．形状不同

B．密度不同

C．碳元素排列不同

D．碳原子排列方式不同

22、正确使用化学用语是学好化学的关键。下列化学用语表示正确的是

A．二个氮原子：N2

B．硅的元素符号：SI

C．一个钠离子：Na+

D．氧化铁的化学式：FeO

23、下列除杂质所选用试剂正确的是

A．用浓硫酸吸收中的气体

B．用稀盐酸除去铜粉中的铁粉

C．用点燃法除去二氧化碳中的少量一氧化碳

D．用稀盐酸除去中的

24、人类生存离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

25、下列各组数据比较，其中不正确的是

A．导电性：铜＜铝

B．密度：铝＜铅

C．熔点：锡＞汞

D．硬度：硬铝＞铝

26、正确的实验操作是完成实验任务的基本保证。下面操作正确的是

A．滴加液体

B．检查装置气密性

C．倾倒液体

D．加热液体

27、2020年12月4日02分，我国新一代“人造太阳”装置﹣﹣中国环流二号M装置正式建成并实现首次放电。“人造太阳”释放能量的过程与太阳相同，为__（选填“核裂变”或“核聚变”）。核能是__（选填“可再生”或“不可再生”）能源。核电站发电与燃气发电相比减少了二氧化碳的排放，写出天然气燃烧的化学方程式__。

28、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是

A．氯化钠溶液显中性，所以盐溶液都是中性

B．酸都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物都是酸

C．中和反应生成盐和水，则能生成盐和水的反应一定是中和反应

D．碳酸盐与盐酸反应会产生气体，但与酸反应生成气体的物质不一定都是碳酸盐

29、2023年2月17日江西南昌消息，江西南昌：元宇宙+农业照进现实赋能农业生产。请回答问题：

(1)农业。发展大棚蔬菜。大棚内发生的化学反应方程式为： ，则X的化学式为_______________。生成的（NH4）2SO4可用作_______________（填“钾肥”、“氮肥”、“磷肥”或“复合肥”）。

(2)设施。兴建农业科技设施。农业设施材料有：钢铁、聚乙烯塑料、泥沙等，其中属于合成材料的是______________，在钢架上喷涂防锈涂料，可防止钢架生锈，该防锈方法的原理是_______________。

(3)元宇宙。元宇宙中核心原件芯片材料是硅，硅元素的原子结构示意图与相关信息如图，硅原子的质子数为_______________，硅元素的相对原子质量为_______________。

30、根据如图中提供的信息，请回答下列问题：

（1）由 A 图可知，硅原子核内有_____个质子，硅的相对原子质量为_____；

（2）B、C、D、E 中属于同种元素的是_____；属于金属元素的是_____。

（3）B、C 元素化学性质相似的原因是_____；

（4）C、E 两种元素组成化合物的化学式为_____。

31、学习好化学，可以帮助我们更好的生活。

（1）硬水给生活带来很多麻烦，在家中可用______法软化硬水。

（2）生活中可以用厨房中的______来除去热水瓶内壁的水垢。

（3）生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是______；

（4）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的______作用。

32、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1—18号元素的原子结构示意图。我对它进行研究：

（1）原子序数为17的元素的原子容易__________（填“得”或“失”）电子；原子序数为13的元素属于 ___________元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）表中不同种元素最本质的区别是_________（填番号）

A．质子数不同；   B．中子数不同

C．相对原子质量不同；   D．电子数不同

（3）元素周期表中每一横行叫一周期，每一竖行叫一族。某元素的原子结构示意

图，则该元素应排在第_______周期________族,它的化学性质和上表的________和________（填元素名称）的化学性质最相似 ，据你所学的知识推测该元素属于____________（金属或非金属）元素。

（4）阅读下文，回答问题。

实验证明：在上表同一横行，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强；在同一纵行中，从上到下，原子失去电子的能力逐渐增强，得到电子的能力逐渐减弱。上表中，失去电子能力最强的原子是___________（填原子符号，下同），得到电子能力最强的原子是____________.

33、请写出有氧气生成的分解反应(任意两个)。①_______。②_______。

34、某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按如图进行实验。回答下列问题：（提示：石蕊遇酸变红）

（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ、纸花变红；Ⅱ ；Ⅲ、纸花不变色；Ⅳ ；

（2）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式： ；

（3）若给实验Ⅳ反应后的纸花加热，则可以看到   ，说明碳酸   。

35、结合如图所示验证氢氧化钙化学性质的实验图示，回答有关问题。

(1)实验A中，一定能够观察到的明显现象是____________________；

(2)实验B验证了氢氧化钙能跟酸碱指示剂、___________  作用；

(3)实验C中发生的反应可用化学方程式表示为_____________________；

(4)将A、B、C三个实验后的所有物质倒入同一个烧杯中，发现有气泡产生，最后只得到了无色溶液，则最后得到的无色溶液中一定含有的溶质是___。

36、空气、水是我们赖以生存的重要资源。

（1）Cu能与空气中的H2O、O2和_____反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]

（2）用_________可以区分硬水和软水，生活中常用_____方法降低水的硬度。

（3）电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。电极X为电源的_________极，a管中的气体可用____________________来检验。

37、请你根据所学知识，并结合如图所示装置，回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：①_____；

（2）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取气已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的制取装置是_____（填标号）；

（3）实验室若用装置C制取氧气，其文字表达式为_____。

38、请结合如图所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称。a_________；b____________。

（2）写出一个实验室制取氧气的文字表达式为_____________，该反应属于哪种基本反应类型__________；根据该反应原理，可选择图中_________填标号，下同)与________组装一套制取氧气的装置。

39、细铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，_________；放出大量热量；生成一种_____________。该反应的文字表达式是__________________ (__________反应)(填“分解”或“化合”)。做该实验时，集气瓶底应放_________，其目的是_________________。

40、从分子的角度解释下列问题

(1)18g水中大约有6.02×1022个水分子______；

(2)湿衣服在太阳下比在阴凉处干的快______；

(3)水蒸发变为水蒸气，所占体积变大______。