2025-2026学年（上）新北九年级质量检测化学

1、对化学方程式的含有叙述正确的是

A．氢气加氧气点燃等于水

B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水

C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

D．2mol氢气和1mol氧气生成2mol水

2、P、Q、R、S是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳中的某一种，小珠同学对这四种气体按如图步骤进行鉴别，图中S代表的气体是

A．氢气

B．氧气

C．一氧化碳

D．二氧化碳

3、重氢可应用于光导纤维制备，重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的

A．质子数

B．中子数

C．原子核

D．相对原子质量

4、研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、分类是学习化学的有效方法之一，下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是

A．稀有气体、氯酸钾、铜

B．生铁、生理盐水、液氧

C．臭氧、氯化氢、钢

D．冰水混合物、白醋、氮气

6、下列物质的性质和用途的对应关系错误的是

A．氮气具有稳定性，可作保护气

B．氧气能够供给呼吸，可用于气割、气焊

C．木炭具有还原性，可用于冶炼金属

D．镁燃烧发出耀眼的白光，可制作闪光弹

7、形成化学观念是学习化学的重要目的之一。下列对不同化学观念的认识正确的是

A．结构观：原子一定是由质子、中子和电子构成的

B．守恒观：氢气与氧气反应，一定生成水

C．变化观：花香四溢、风吹草动都能说明分子在不断地运动

D．能量观：化学变化常伴随能量的变化，这些能量能被人类合理利用

8、某同学在实验室制取二氧化碳的有关实验操作如下图所示。其中操作有误的是

A．     检查装置的气密性

B．     验满

C．     加入液体药品

D．     收集气体

9、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．氮气可用于制作化肥

B．空气中二氧化碳含量越多越好

C．空气中氮气的质量分数约为78%

D．氧气具有可燃性，可用于气割、气焊

10、下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．铜丝作导线

B．干冰用于人工降雨

C．天然气作燃料

D．金刚石用于切割玻璃

11、少量下列物质与水充分混合，能得到溶液的是

A．氯化钠

B．面粉

C．泥沙

D．冰块

12、锰元素在不同物质中可显示不同的化合价。以下物质中锰元素化合价为+2的是

A．MnCl2

B．MnO2

C．KMnO4

D．K2MnO4

13、化学是研究物质的科学，某同学建构了如图所示的物质关系模型图，下列说法错误的是

A．①表示的物质类别是盐

B．NH3·H2O属于碱

C．纯碱属于碱，但不显碱性

D．所有阴影部分的总和表示的物质类别是纯净物

14、下列实验操作、现象和结论均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、在蒸馏水中加入一定量的NaOH固体，不断搅拌，溶解过程中的温度变化如图所示，a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失（整个过程不考虑水分蒸发，NaOH固体溶解度随温度升高而增大）。下列说法不正确的是

A．NaOH固体溶于水是放热过程

B．a、c两点时，NaOH的溶解度相同

C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液

D．溶质质量分数（ω）的大小关系为ω（b）＞ω（a）=ω（c）＞ω（d）

16、焦作熟地黄的制作有以下工序，其中一定发生化学变化的是

A．洗净生地黄

B．蒸至内外黑润

C．晒至八成干

D．切片干燥

17、如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．氯化钠和硝酸钾的溶解度相等

B．10℃时，分别将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量：硝酸钾＞氯化钠

C．将24℃时两种物质的饱和溶液升温至40℃，硝酸钾溶液的溶质质量分数大于氯化钠溶液的溶质质量分数（假设水分没有损失）

D．20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为36∶100

18、成都作为大熊猫的故乡、西部芯谷、智造之都，现在已经发展成为享誉国内外的新-线城市。为实现成都的可持续发展，下列做法合理的是

A．加快建设高楼，提升人口容纳

B．实施光彩工程，打造不夜成都

C．倡导垃圾分类，实现废物利用

D．大力开采资源，促进经济腾飞

19、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列古诗句中隐含有化学变化的是

A．返景入深林，复照青苔上

B．晴风吹柳絮，新火起厨烟

C．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲

D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

20、2022 年诺贝尔化学奖授予三位科学家，他们研究功能分子，搭建出复杂的分子结构。下列关于分子的说法正确的是

A．物质一定是由分子构成的

B．分子是由原子构成

C．水变成冰以后分子停止了运动

D．构成H2O 和H2O2 的分子相同

21、化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是

A．制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品

B．点燃可燃性气体：先检验气体纯度，后点燃

C．做铁丝燃烧实验：先打磨铁丝，后盘成螺旋状

D．实验室制取氧气结束：先熄灭酒精灯，后从水中移出导气管

22、下列做法科学的是

A．不慎打翻燃者的酒精灯，用湿抹布盖灭

B．被金属污染的食品，加工成牲的饲料

C．经常使用一次性餐具，使生活更方便卫生

D．常用钢丝球洗铝制品，使其光洁更耐用

23、中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用，连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述正确的是（       ）

A．甘草酮由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成

B．甘草酮分子由碳、氢、氧三种元素组成

C．甘草酮中氢、氧元素的质量比为22∶6

D．甘草酮中碳元素的质量分数最大

24、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是

A．蚕丝织布

B．使用火药

C．炼制丹药

D．冶炼金属

25、明代李梃的《医学入门》中最早记载了制取没食子酸（化学式为C6H7O5）的方法，并将其用其治疗流感。下列有关没食子酸的描述正确的是

A．属于氧化物

B．由碳、氢、氧三种元素组成

C．碳、氢、氧元素的质量比为6：7：5

D．氧元素的质量分数最小。

26、下列通过对比实验得出的结论不正确的是

A．实验一可以证明锌的金属活动性比铜强

B．实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触

C．实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物

D．实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关

27、空气是一种重要的自然资源。

（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是_____（填符号）；洁净的空气属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_____（填序号）。

①使用清洁能源   ②排放烟尘   ③积极植林种草   ④减少煤的使用

28、（7分）纳米碳酸钡是一种重要的化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程。请回答下列问题：

（1）碳酸钡的碳元素的化合价为   。

（2）试剂A的化学式为   ，操作1、操作2的名称是 ，若在实验室中进行该操作，实验中的玻璃棒的作用是 。

（3）写出纳米碳酸钡与稀盐酸发生反应的化学方程式： 。

（4）该流程操作2得到的滤液中含有KCl，其用途是   。

29、选择下列适当的物质填空(选填序号):

A干冰  B氢气  C武德合金  D酒精E青铜  F活性炭  G氖气  H金刚石

（1）用于冰箱除异味的是_________；

（2）理想绿色能源是_______；

（3）可用于人工降雨的是_______；

（4）可用于制霓虹灯的是________；

（5）人类使用最早的合金________；

（6）既可作燃料又可用于消毒是________。

30、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)请用化学用语填空：

①人体中含量最多的金属元素______；

②保持氮气化学性质的微粒______；

③4个铵根离子______；

④标出二氧化碳中碳元素的化合价______。

(2)写出下列符号中数字“2”的含义：

①中“2+”表示______；

②中“2”表示______。

31、下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）。

根据上图回答下列问题：

（1）过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾都能用来制取氧气的原因是___________________；

（2）反应①中生成的X能够继续燃烧，它燃烧时发出的火焰颜色是___________________；

（3）在做反应④实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙，这样做的目的是___________________；

（4）从图中的四个化学反应可以得知氧气具有的化学性质是___________________。

32、除去下列物质中的杂质，请把操作方法的序号填写在相应的空格内：A、加水溶解、过滤、洗涤、干燥；B、加适量稀盐酸、过滤；C、加适量水溶解、蒸发结晶、趁热过滤

①碳酸钙中混有少量硝酸钾_________；

②氯化钠中混有少量的硝酸钾________；

③铜粉中混有少量铁粉______。

33、实验室常用下列装置制取气体，回答下列问题：

(1)高锰酸钾制取氧气发生装置是；制取氧气文字表达式_______________________；

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气装置是_________，文字表达式_______________________；

我不选B而选C作气体发生装置，其优点是_______________________；

(3)在学习了实验室制取氧气后，小明在课外书上查阅到以下一些资料：“……已知氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水；实验室通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物来制取。……”请帮他解决下列问题：

实验室制取氨气的发生装置选_________；收集氨气可以选_________。

(4)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的文字表达式：_______________________；。

34、化学与生活、生产、社会息息相关。

(1)选择下列适当的物质填空（填序号）

A.金刚石 B.二氧化碳 C.石墨 D.氮气

①可作保护气的是____________。

②用作气体肥料的是____________。

③可用于制铅笔芯的是____________。

④可用来裁玻璃的是____________。

(2)一般物质在燃烧时需要消耗氧气，但是金属镁不只在空气中能燃烧，镁也能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，请写岀镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式____________。

(3)在日常生活中我们每个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。写出符合“低碳”生活的措施______________。（写一种即可）

35、下图是芬兰一小学生拍摄的获奖图片（名称是孤独的北极熊和它的最后一块冰）：

该图反映的主要环境问题是____________；

造成该环境问题的主要原因是______________；

要减缓该环境问题你的一条建议是：__________。

36、某同学绘制了碳元素的化合价——类别二维图，如图所示。

（1）写出物质a的化学式： ______。

（2）化合价——类别二维图中物质在一定条件下可以相互转化，用合适物质完成下列表格。

（3）2019年8月，化学家首次成功合成由18个碳原子构成的纯碳环（单质），写出该物质的化学式：______。

（4）2017年化学家合成出由碳原子构成的新物质T-碳。T-碳是一种蓬松的碳材料，内部有很大的可利用空间，密度非常小（约为石墨的，金刚石的），具有很高的硬度。下列说法正确的是______

A、T-碳和石墨均可用于生产铅笔芯

B、相同体积的T-碳、石墨、金刚石，质量最轻的是石墨

C、T-碳内部的可利用空间为其作为储能材料提供可能

D、T-碳、石墨、金刚石的物理性质有差异，其原因是碳原子排列方式不同

37、在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水，某兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如图所示的实验探究：

(1)若观察到______装置填字母中的澄清石灰水变挥浊，证明草酸分解有CO2生成。

(2)有两种实验现象都能证明草酸分解的气体中含有CO；①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中澄清石灰水变浑浊；②E装置中出现______的现象。

(3)G装置点燃的酒精灯的作用是______。

38、如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的装置为______，其反应化学方程式为______。

（2）用过氧化钠反应来制取氧气，是潜水员使用的供氧装置的原理。

（查阅资料）I．常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠。

II．过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。

（设计装置）为验证过氧化钠（Na2O2）和CO2反应原理，设计如图实验装置：

（实验操作）向装置X中通入足量CO2气体，观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到Y、Z装置中有气泡出现。

（实验分析）

①为验证过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，则Y中的溶液是______，Z中浓硫酸的作用是______，验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是______。

②反应结束后，可设计一个简单实验，验证X瓶中过氧化钠是否有剩余（除用二氧化碳验证外），其实验原理是______。（用化学方程式表示）

39、（4分）请用所学化学知识解释下列问题。

（1）可燃物是否充分燃烧与哪些因素有关？（填写一个即可）并举一例加以证明。

（2）向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜，产生沉淀，对其加热，产生黑色固体，请推断黑固体是什么物质？再向其中加入稀硫酸，黑色物质消失，溶液变为蓝色，请用化学方程式解释黑色固体消失的原因。

40、已知碳酸氢铵的化学式为NH4HCO3，计算：

（1）碳酸氢铵的相对分子质量 ．

（2）碳酸氢铵中各元素的质量比 ．

（3）158gNH4HCO3中含氮多少克 ．