2025-2026学年（上）绵阳九年级质量检测化学

1、在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈蓝色。下列结论正确的是

A．该溶液显中性

B．该溶液一定是一种碱的溶液

C．该溶液能使无色酚酞溶液变红色

D．该溶液是一种酸溶液

2、下列变化能证明分子在化学变化中可分的是

A．从花园经过能闻到花香

B．氧化汞受热分解

C．水加热变成水蒸气

D．氧气在-218℃时变成淡蓝色固体

3、KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．KNO3的溶解度比NaCl大

B．NaCl的溶解度受温度影响较小

C．将60℃ KNO3饱和溶液降低温度，溶液仍饱和

D．除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法

4、某化学小组研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是

A．方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度

B．方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度

C．方案b比方案a的设计更环保

D．方案b的两个试管应装有氧气

5、石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是

A．石油是一种可再生能源

B．石油中主要含有碳元素

C．石油是一种化工产品

D．柴油是石油综合利用的产品

6、科学家发现一种元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该元素的原子核外电子数是

A．111个

B．272个

C．50个

D．161个

7、某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL，白磷为足量)，下列有关说法不正确的是

A．最终量筒中剩余水的体积约为10mL

B．对比b、c处的现象，说明燃烧需要与氧气接触

C．烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样

D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

8、中外科学家联合研究团队成功合成了T-碳，T-碳是可与石墨和金刚石比肩的碳的另一种碳单质(微观结构如图所示)，是通过激光照射悬浮在甲醇溶液中的多壁碳纳米管合成的，下列说法不正确的是

A．T-碳中碳原子结构示意图为

B．T-碳是化合物

C．碳纳米管转化为T-碳是化学变化

D．T-碳、金刚石、石墨物理性质不同

9、罗平花米饭是当地布依族的特色美食。下列制作过程中米的变化明显涉及到化学变化的是

A．上好的糯米淘洗晒干

B．用各类植物染料浸泡

C．清水洗净糯米表面色素

D．久置的米饭发霉变质

10、化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是

A．用100mL的量筒量取8.55mL的水

B．稀释浓硫酸时将水沿壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌

C．为了节约药品，用剩的药品应当放回原试剂瓶

D．用10g氯化钠固体配置10%的溶液主要步骤有：计算、称量、溶解、装瓶贴标签

11、鉴别下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、化学促进了人类的进步，推动社会的发展，科学家为此做出了重大贡献，下列化学家与其成就相对应的是

A．拉瓦锡—元素周期律

B．道尔顿—测定空气的成分

C．张青莲—测定相对原子质量

D．门捷列夫—原子论

13、下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中主要利用了物理变化的是

A．全部是

B．只有③

C．只有①③

D．①②④

14、“生命只有一次”。青少年必须珍惜生命，好好学习。从上层着火的高楼中逃离，下列方法正确的是

A．以站立姿势跑出

B．沿墙角伏低身子迅速从楼梯跑向室外

C．打开窗户跳出

D．用湿毛巾捂住鼻子迅速乘电梯下楼

15、11月6日，国家发改委印发《国家碳达峰试点建设方案》，“碳达峰”中的“碳”是指

A．碳元素

B．碳单质

C．二氧化碳

D．含碳物质

16、下列说法正确的是

A．用托盘天平称取氢氧化钠固体时，放在纸片上称量

B．配制溶液时，实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

C．将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液的溶质质量分数为10%

D．20℃时，100g饱和食盐水中含有36g氯化钠，则20℃时，氯化钠的溶解度是36g

17、雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用以下模型图表示。下列说法正确的是

A．反应前后各元素的化合价都没有改变

B．反应前后原子、分子的数目都没有改变

C．参加反应的甲与乙分子个数比为3:1

D．丙与丁的相对分子质量之比为15:9

18、下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．称量NaCl

D．用完的滴管直接放回原瓶

19、如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是

A．正极连接的玻璃管内产生氢气

B．产生两种气体质量比为2：1

C．实验结论 水由氢气氧气组成

D．负极连接的玻璃管内产生的气体能燃烧

20、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是

A．将气体分别通入蒸馏水中

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．将气体分别通入紫色石蕊溶液中

D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

21、千姿百态的物质世界，各种物质在不断地发生着变化。下列过程主要体现物理变化的是

A．粮食酿酒

B．汽油挥发

C．金属锈蚀

D．食物腐烂

22、物质的除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、空气是人类重要的资源。空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

24、下列对实验过程中出现的问题的处理方法不正确的是

A．制作过滤器时，若过滤器的角度与漏斗的角度不吻合，可改变第二次对折的角度

B．实验中不慎打翻酒精灯，可用湿抹布盖灭

C．添加液体时，倒入的液体过多，可将多余的液体倒回原试剂瓶

D．用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集后，出现倒吸现象可立即松开试管上的橡皮塞

25、下列变化中与其他变化有根本区别的是

A．食物腐败

B．水结成冰

C．石蜡融化

D．沙里淘金

26、认识物质类别是学习化学的基础。下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．SiO2

C．KCI

D．KMnO4

27、2013 年 9 月海南西环高铁全线开工，在高铁建设中需要大量的金属材料．每 年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀会给我们带来巨大的损失．请写出防止 铁生锈的一条措施：_______．

28、铝、铜、铁是生活中常见的金属。

（1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是____________。

（2）用铜制电线主要是利用铜具有良好的__________性。

（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的_____________发生了化学反应。工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是___________。

29、请按要求写出化学方程式。

（1）单质碳和二氧化碳发生的化合反应________________。

（2）浓硫酸在加热时可以和碳单质反应生成水和另外两种+4价元素的氧化物________________。

30、用化学用语回答：在空气中含量最高且化学性质不活泼的气体是_______；地壳中含量最高的元素是_______；年产量最高的金属元素是_______。

31、化学与生活密切相关。

(1)将以下物质的字母序号填在相应的空格内：

A.食醋                 B.氮气                  C.小苏打                 D.碳酸钠

①可用作食品包装袋填充气的是____________；

②可治疗胃酸过多的是____________；

③可用作水壶除水垢的是____________；

④被广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的是____________；

(2)目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，包括煤、石油和____________。为了进一步改善人们的生活环境，正在不断开发和使用的新能源有生物质能、地热能、太阳能、____________(填一种)等。

(3)实现“碳中和”，从我做起。下列做法不合理的是_____(填标号)。

A．积极参与植树造林

B．出行多乘坐公共交通工具，少开私家车

C．少用或不用一次性餐具

D．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹

32、按要求填空：

(1)命名：

①FeSO4______；

②CuCl2______；

(2)书写化学式：

①氧化铝______；

②碳酸钠______；

(3)用合适的化学符号填空：

①地壳中含量位居第二位的元素______；

②2个镁离子______；

③3个过氧化氢分子______。

33、1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷､硫､KClO3 ､二氧化锰混合做成火柴，摩擦生热使白磷燃烧，促使KClO3 分解，然后是硫燃烧｡其中KClO3 中氯元素的化合价为______，推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是______， 写出硫燃烧的化学方程式______｡

34、根据要求写出相应的化学用语。

(1)2个氖分子_________。

(2)能做干燥剂的氧化物_________。

(3)3个亚铁离子_________。

(4)氯化铵中的阳离子_________。

35、（8分）X，Y，Z 三种化合物有如下转化关系，请回答下列问题。

（1）红色单质是___   ___ ，试剂丙可能是____ __ 物质。

（2）写出下列溶液中溶质的化学式：X ____   __ ，试剂甲___ ___．

（3）Y是___ ___，沉淀的颜色是__ ____色。

（4）Z溶液与试剂乙反应的化学方程式是__   ____

36、下图是A、B、C、D四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。

（1）A-D中具有相对稳定结构的原子是_____（填字母）。

（2）根据E图示所给信息，推出氟元素的原子的核外电子总数为_____。

37、某兴趣小组对工业炼铁的相关知识进行了深入研究。

(1)工业炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石和空气，下列知识归纳正确的是___________。

A．工业炼铁得到的是生铁

B．CO还原氧化铁的反应属于置换反应

(2)写出高炉内生成CO的化学方程式___________。

【提出问题】甲烷和一氧化碳都具有可燃性，那么甲烷有没有还原性呢？

【查阅资料】①无水硫酸铜是白色固体，吸收水分后变为蓝色。

②铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成

【实验探究】为探究上述问题，设计如下装置并进行实验。

(3)①实验开始时先通一段时间甲烷的目的是___________。

②加热一段时间后，观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色，取少量黑色粉末于试管中，加入适量稀盐酸，观察到___________（填实验现象），说明有铁生成；B中白色固体变蓝，说明有___________生成；C中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成。

【实验结论】

(4)甲烷有还原性，写出甲烷还原氧化铁的化学方程式___________。

【定量研究】

(5)若生成的黑色粉末全部是铁且质量为11.2g，则消耗甲烷的质量至少为___________克。

38、某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。首先，他们分组进行讨论：

（1）小光组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择________________。

A蜡烛 B硫粉   C铜丝

（2）小明组设计了如图2所示的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）___________。为了确保实验的成功，实验前应______________。

（3）小芳组设计了如图1实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，观察到集气瓶内产生大量的白烟，写出红磷燃烧的文字或符号表达式_______________，该反应的基本反应类型为_____________，待冷却至室温，打开止水夹，观察到_______________。由此实验可以推论出剩余气体的性质 （填一条物理性质和一条化学性质）___________。

（4）小明组做该实验时，测出氧气的含量低于实际值，请你分析其中的原因：_____________。

39、取镁、锌、铁三种金属分别与足量盐酸反应．

（1）若反应后各生成氢气30g，则需要这三种金属的质量各是多少？

（2）试推断，相同质量的镁、锌、铁分别与足量的盐酸充分反应，生成氢气的质量比是多少？

40、氮气和氢气在高温、高压和催化剂的作用下,可以合成氨气。下图为合成氨工业的生产流程示意图。

(1)写出氮气和氢气反应得到氨气的文字表达式：______________________.在这个变化过程中没有发生变化的粒子有___________(填写其中任意一种即可) 。

(2)将气体加压能得到液体的原因,用微粒的观点解释为______________________．现实生活中我们发现水比气体难以压缩．原因是_________________________________;

(3)工业中,将沸点不同的气体分离开来．常用液化分离法。如，控制温度在-183℃时,可以将空气中氮气与氧气分离。根据下表中物质的沸点判断,要将产物氨气与氮气,氢气分离开来,最适宜的温度应控制在___________℃。此方法的变化本质与氧气的工业制法___________(填”相同”或“不相同”)。