2025-2026学年（上）新余九年级质量检测化学

1、艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2)，具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中错误的是

A．黄酮素中含有氧分子

B．黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成

C．黄酮素完全燃烧生成CO2和H2O

D．黄酮素中氢元素的质量分数最小

2、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．电解一定质量的水

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

C．一定质量的木炭和氧化铜的混合物在高温条件下反应

D．一定质量的木炭在密闭的集气瓶内燃烧

3、除杂、检验或鉴别是化学实验中常用的方法，下列所用试剂或操作错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如图。下列有关上述反应的说法不正确的是

A．反应中消耗的甲和生成的丙的质量比为1:1

B．反应前后各类原子的数目不变

C．反应有利于“低碳”目标的落实

D．参加反应的反应物的分子数目比为1:3

5、消防日的主题是“消除火灾隐患，构建和谐社会”。下列公共标志中，与消防安全有关的是

A．①③④

B．②③④

C．③④⑤

D．①②③④⑤

6、如图表示核电荷数为11~17的元素最高和最低化合价。下列说法不正确的是

A．氯元素的最高化合价为+7价

B．某些元素既可显正价，也可显负价

C．元素最高正化合价与最低负化合价的和为8

D．11~17的元素最高正化合价逐渐升高

7、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．金刚石具有光学特性，可用于切割玻璃

B．武德合金熔点低，可用作电路中的保险丝

C．氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤

D．氮气难溶于水，可用作保护气

8、现将10gA和10g B混合加热，A完全反应，反应后生成8gC和6gD，则参加反应的A与B的质量比是

A．1：l

B．4：3

C．5：l

D．5：2

9、以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图象，如图是铁的价类图，X物质为

A．FeO

B．Fe（OH）2

C．Fe3O4

D．FeSO4

10、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句描写的变化只体现了物质的物理性质的是

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉

D．蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明

11、世界万物是在不断变化的。下列过程中，没有发生化学变化的是

A．节日燃放烟花

B．植物光合作用

C．葡萄酿成美酒

D．瓷碗摔成碎片

12、物质的签别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、如下图所示，用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体，使气球变大，一段时间后，气球又恢复到原状（装置气密性良好），则下列使用的固体和液体的组合（如表格所示）中，符合这一现象的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、生活中处处有化学，下列变化中属于物理变化的是

A．食物腐烂

B．钢铁生锈

C．水蒸发

D．蜡烛燃烧

15、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量(单位：g)如图所示。下列说法正确的是

A．x的数值为8

B．丁一定是该反应的催化剂

C．参加反应的反应物有3种

D．反应生成丙和戊的质量之比为3：1

16、下列实验现象描述正确的是

A．磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成SO2

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红

D．木炭还原氧化铜时，红色粉末逐渐变成黑色

17、古籍《辍耕录》记载，“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名日发烛，盖以发火及代灯烛用也。”文中的“发烛”就是原始的火柴，下列说法不正确的是

A．松木发火说明松木具有可燃性

B．将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧

C．“发烛”中的松木燃烧，必须达到自身着火点

D．硫磺是“发烛”发火和燃烧的催化剂

18、随着社会的发展，人们逐渐认识到保护环境的重要性，下列说法中错误的是

A．为了减少对环境的污染应禁止使用化石燃料

B．建筑工地围墙上喷出的水雾可有效减少空气中的尘埃

C．城市生活污水集中处理排放能减少水污染

D．禁止燃放烟花爆竹能减少噪音污染

19、银杏果中含有银杏酸（C12H34O3）具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于银杏酸的说法正确的是

A．从类别上看：银杏酸属于氧化物

B．从宏观上看：银杏酸是由碳、氢、氧三种元素组成

C．从微观上看：银杏酸是由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

D．从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6：17

20、某气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，为探究气体组成，将气体通过下图所示装置进行实验。实验中，甲中溶液变浑浊，反应前后，丙中固体质量减少ag，丁中固体质量增加bg。关于此气体成分的说法中不正确的是

已知：浓硫酸和硫酸铜都具有吸水性，所有试剂均足量，各步均完全反应

A．若丁中固体变蓝，则待测气体中一定含有H2

B．若a=b，则待测气体中含CO

C．乙和戊装置中都应放入浓硫酸

D．待测气体中一定含有CO2

21、中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用，连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述正确的是（       ）

A．甘草酮由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成

B．甘草酮分子由碳、氢、氧三种元素组成

C．甘草酮中氢、氧元素的质量比为22∶6

D．甘草酮中碳元素的质量分数最大

22、下列生活应用或生产活动，蕴含的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列有关物质分类的说法中正确的是

A．干冰、可燃冰都是化合物

B．臭氧和过氧化氢都是氧化物

C．蒸馏水，硬水都是纯净物

D．石墨、金刚石都是单质

24、对比是解决化学问题中常用的科学方法。以下实验均用到了对比的方法。

下列通过对比得出的结论错误的是

A．图1实验能证明人体呼出气体中CO2含量高于空气

B．图2实验能证明木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关

C．图3实验能证明红磷的着火点比白磷的高

D．图4实验能证明铁钉锈蚀需要水的参与

25、下列物质中，属于纯净物的是

A．铝土矿

B．矿泉水

C．液氧

D．石油

26、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、用微粒的观点回答下列问题：

(1)保持水的化学性质的微粒是 。

(2)水通电分解过程中，不变的微粒是   。

(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是   。

(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是   。

28、从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，请回答下列问题：

（1）画出硅原子的结构示意图：_____

（2）丁图所表示的意义是_____（用化学用语表示）

（3）甲物质中两种元素的质量比为_____（最简整数比）

（4）该反应的符号表达式为_____，

（5）反应后硅元素的化合价_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）.

29、基础知识填空

(1)将粉末状药品放入试管中的方法______；

(2)用于吸取和滴加少量液体的仪器是______；

(3)催化剂在化学反应前后的______和______都不发生改变；

(4)实验室制取二氧化碳反应的符号表达式______；

(5)实验室如何检验二氧化碳气体______；涉及反应的符号表达式______。

30、如图中a、b、c、d、e是五种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

(1)写出五种粒子的化学符号a___________b___________c___________d___________e___________。其中a粒子容易___________ 电子(填“得到”或“失去”)形成___________ (填微粒名称)。

(2)以上具有稳定结构的是___________(填序号)

(3)作为相对原子质量标准的碳原子叫做碳12，是含有6个质子和6个中子的碳原子，一个碳12原子的质量为akg，一个氧原子的质量为bkg求氧元素的相对原子质量___________(用含a、b的代数式表示)。

(4)我国科学家张青莲教授主持测定的铟等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。关于相对原子质量，下列叙述错误的是___________(填序号)。

A．相对原子质量与原子质量没有什么差别

B．由于原子的质量太小，使用不方便，所以采用相对原子质量

C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比

D．采用相对原子质量后，就增大了原子的质量

31、化学与生活息息相关，请用化学方程式解释生活中的下列现象：

(1)鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量的稀盐酸的玻璃杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到水底，一会儿又慢慢浮上来，到接近水面时又沉下去。请用化学方程式解释鸡蛋冒气泡的原因___________。

(2)用双氧水清洗伤口的时候会出现冒气泡的情况，这是一种正常现象。主要是因为双氧水在伤口内分解成水和氧气。用双氧水冲洗伤口后，建议还是要用碘伏等进行局部擦拭，这样才能够保证创面的清洁干燥，有利于伤口的进一步好转。请用化学方程式解释双氧水清洗伤口时冒气泡的原因：___________。

32、通过化学学习，我们学会了从微观角度认识物质。下图是部分原子的结构示意图：

请据图回答：

(1)化学上将质子数为_______的所有铝原子统称为铝元素。

(2)硫原子在化学反应中容易_______（填“得到”或“失去”）电子成为硫离子，硫离子与硫原子的化学性质_______（填“相同”或“不同”）。

(3)通过分析，写出一条同一横行元素之间的排列规律：_________。

33、有人将核电荷数为1～18的元素排在元素周期表里，仔细阅读下图，回答下列问题：

(1)原子序数为14的元素名称______，它位于元素周期表中的第_____族（填“ⅤA”“ⅥA”或“ⅣA”），它属于____元素(填序号)。

①金属 ②固态非金属　　　 ③气态非金属

(2)原子序数为13的元素，该元素的原子最外层有____个电子，在化学反应中一般容易______（填“得到”或“失去”）电子。

(3)从原子核外电子排布上看，氦原子有1个电子层，该层有____个电子，这个结构决定了氦元素的化学性质_______。

34、水是重要的自然资源。

（1）上图A、B两个实验中，A中发生了______________________(填“物理”或“化学”，下同)变化。B中发生了____________________变化。

（2）B中试管1产生的是_____________________；试管2产生的是_________________；它们的体积比为___________________；

（3）写出B中反应的文字表达式:______________________。

35、某课外活动小组设计了测定空气中氧气体积分数的实验，实验装置如下：

(1)该实验红磷过量的原因是___________；写出红磷燃烧的化学方程式_____________ 。

(2)点燃红磷迅速放入瓶中，瓶内出现__________；待燃烧停止，冷却至室温后观察到进入集气瓶内的水面最终接近_____处(填瓶上所标的数字)，由此可知氧气约占空气总体积的______。

36、请用化学符号填空:

（1） 2个镁原子_____；

（2） 3个氧气分子_____；

（3） 碳酸根离子_____；

（4）水中氢元素的化合价_____；

（5）铝离子_____。

37、以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置回答：

（1）写出仪器a的名称：_____；

（2）实验室常用一种暗紫色物质制取氧气，反应发生装置应选择_____（填字母），反应的化学方程式是_____；若用F装置收集氧气，反应装置的导气管应连接F装置的_____端（填字母）；

（3）实验室制取二氧化碳气体时，反应装置选C的优点是_____，收集装置选E而不选D的原因是_____，写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式_____。

38、实验室利用下图所示仪器可以制取和收集多种气体。回答有关问题：

(1)写出图中序号①的仪器名称：______。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______。如选用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为______。

(3)实验室制取二氧化碳，选取的发生装置是______，若选用E装置收集二氧化碳气体，则气体应从______（选填“a”或“b”）口通入。反应的化学方程式为______。

39、图甲、乙、丙为初中化学常见的实验，根据要求回答问题。

(1)图甲；与a电极相连的是电池的______极，如果正极产生的气体为6mL，则负极产生的气体应为______。电解水实验过程中，实际产生气体体积比小于1：2，你认为可能原因是______。

(2)图乙：实验开始时，______通入一氧化碳（填“先或后”）；实验过程中，A处能观察到的实验现象是______，发生反应的化学方程式为______；该装置存在一个主要问题是______，你的改进方法为______（写一条即可）。

(3)图丙：将氧气通入装置中，发现只有白磷燃烧，对比通氧气前后白磷与红磷的现象，说明可燃物燃烧需要满足的条件是______。

40、如图为某公司生产的车用尿素溶液的标签，用尿素[CO（NH3）2]溶液处理柴油汽车尾气，可以有效降低有害尾气的排放．

（1）实验室配制该尿素溶液，用到的玻璃仪器有：胶头滴管、烧杯、玻璃棒和   ．

（2）某实验室中现有100kg15%的尿素溶液和50kg30%的尿素溶液，若选用这两种溶液混合配置一瓶该车用尿素溶液，应该如何进行？