1、下列各项比较,前者大于后者的是:
①相同质量的氧气和臭氧(O3)中,所含原子的数目
②温度分别为20℃和40℃,压强均为101kPa时氧气在水中的溶解度
③相同质量的铝粉和镁铝合金粉末分别与足量氧气完全反应,生成固体的质量
④相同质量的锌和锌铜合金分别与稀盐酸反应生成等量氢气,剩余固体的质量
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
2、全球参与控制CO2排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是
A.双面使用纸张
B.夏季空调温度调高1℃
C.充电器使用后及时拔下插头
D.每天使用一次性餐具
3、2023年是中国首次载人飞行任务成功20周年,10月26日神舟十七号载人飞船点火发射,成功对接空间站天和核心舱。目前载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应,该反应的微观示意图如图:
下列说法正确的是
A.乙和丙的元素组成相同
B.上述四种物质均由分子构成
C.乙物质中碳、氧元素的质量比是3:4
D.参加反应的反应物的分子个数比为1:1
4、建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A.空气成分模型
B.灭火原理模型
C.物质组成及构成模型
D.溶液的性质模型
5、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液
B.溶液中析出晶体后,溶质质量减少,则溶质的质量分数一定减小
C.NaCl溶液和硫酸铜溶液都能够导电,则所有溶液都能导电
D.碳酸盐与酸反应会放出气体,但能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐
6、物质世界是在不断变化的。下列变化属于物理变化的是
A.镁条燃烧
B.冰雪融化
C.光合作用
D.酒精燃烧
7、下列物质属于氧化物的是
A.O3
B.SiO2
C.Na2CO3
D.C6H12O6
8、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是
物质 | M | N | Q | P |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | x | 26 | 2 | 12 |
A.物质Q可能是该反应的催化剂
B.N物质一定是化合物
C.该反应的基本反应类型是分解反应
D.反应中M、P的质量比为1:4
9、如图是碳元素的部分”价类二维图”下列说法错误是是
A.只能通过化合反应才能实现a转化为c
B.由c转化为b的反应属于吸热反应
C.向紫色石蕊溶液中通入c,溶液变红
D.d很不稳定,容易分解
10、下列关于分子、原子、离子的说法中错误的是
A.分子、原子、离子都在不断运动
B.分子、原子、离子都不显电性
C.分子是由原子构成
D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
11、空气的成分中,氧气的体积分数约为21%。下列属于氧气的化学性质
A.无色无味
B.难溶于水
C.密度略小于空气
D.支持燃烧
12、下面对有关实验的设计与解释,不合理的是
选项 | 实验内容 | 试剂与方法 | 结论与解释 |
A | 分离CaCO3和CaO | 加水溶解、过滤 | CaO溶于水 |
B | 除去H2中HCl | 通过NaOH 溶液 | HCl与NaOH 溶液反应 |
C | 鉴别稀盐酸、稀硫酸 | 滴加BaCl2溶液 | 稀硫酸与BaCl2溶液反应生成白色沉淀 |
D | 检验CO2 和O2 | 带火星的木条 | O2可使带火星的木条复燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列四个图像,不能正确反映其对应实验过程的是
A.在盛有空气的密闭集气瓶中引燃红磷 | B.加热一定质量高锰酸钾固体 | C.电解水 | D.向一定量的二氧化锰中逐滴滴加双氧水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列涉及学科观点的说法不正确的是
A.转化观:钠原子和钠离子在一定条件下可以相互转化
B.守恒观:8g硫和8g氧气充分燃烧,生成16g二氧化硫
C.结构观:金刚石和石墨的物理性质差异明显,是因为碳原子排列方式不同
D.微粒观:同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子属于同种元素
15、英德红茶的制作工艺中,一定没有发生化学变化的工序是
A.采摘:将茶叶从茶树枝上摘下
B.揉捻:轻轻揉搓使茶叶发生酶促氧化
C.发酵:使茶叶由绿色变为红色
D.烘干:高温烘焙,终止酶活性,防止发酵过度
16、下列实验方法正确的是
A.观察颜色区分黄金和黄铜
B.用点燃方法除去CO2中的CO
C.用量筒量取6.85mL蒸馏水
D.用水来区别NH4NO3和NaOH两种固体
17、如图是KNO3和NaCl的溶解度由线。下列说法正确的是
A.KNO3的溶解度比NaCl大
B.KNO3和NaCl均属于难溶物质
C.将室温下KNO3的饱和溶液升高温度,溶液仍饱和
D.除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法
18、归纳与总结是学习化学的重要方法。下列各组主题知识归纳中完全正确的一组是
A.化学与农业 | B.化学与安全 |
①波尔多液可在铁桶中配制 ②磷肥可使作物枝叶繁茂,叶色浓绿 | ①若误食少量重金属盐可喝鸡蛋清 ②用霉变的花生做食品 |
C.化学与能源 | D.化学与健康 |
①煤的综合利用属于化学变化 ②沼气和天然气的主要成分都是甲烷 | ①缺铁会引起贫血 ②缺锌会引起甲状腺肿大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、热爱劳动从我做起。下列劳动项目中所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有还原性 |
B | 用天然气作燃料生火做饭 | 天然气的成分是CO和H2 |
C | 干冰用于食品的冷藏保鲜 | 二氧化碳不能供给呼吸 |
D | 用活性炭作冰箱除味剂 | 活性炭具有吸附性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、化学无处不在,下列说法错误的是
A.氧气约占空气体积的21%
B.石油和煤都是不可再生能源
C.冬天取暖时,煤炉上一盆水可以防止煤气中毒
D.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸
21、2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现CO2到葡萄糖和油脂的人工合成”,合成过程中的一个重要反应微观示意图如下,下列有关说法正确的是
A.反应前后分子的个数不变
B.该反应前后共涉及两种氧化物
C.丙物质由8个原子构成
D.参加反应的甲和生成丁的质量比是7:8
22、香蕉的含钾量较高,这里的“钾”指的是
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
23、纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧并生成黑色固体,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是
A.纳米铁粉燃烧的产物可能是Fe3O4
B.激光手电照射为反应提供热量而达到纳米铁粉的着火点
C.实验过程中气球先膨胀后不变
D.水的作用是避免高温熔化物溅落炸裂瓶底
24、生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是
A.石头“变”石雕
B.高粱“变”美酒
C.羊毛“变”毛毯
D.冰川“变”河流
25、下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识不正确的是
A.分类观:CO和CO2都属于氧化物
B.变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化
C.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物
D.结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似
26、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法不正确的是(图中“→”表示转化关系,“——”表示相互能反应)
A.“C→CO2”的反应放出热量
B.“CO→CO2”的反应一定是CO的燃烧
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2↔H2CO3”的反应可用紫色石蕊试剂验证
27、有六种途径可以制得氧气,如图所示:
(1)写出C途径的反应的化学方程式:_______________。基本反应类型是_________。
(2)________途径属于物理变化,利用液氮和液氧的_____________不同进行分离。
(3)为了使 A、F 两种途径更快地制取氧气,还需要加入________ (写化学式),起__________作用。
(4)根据“绿色化学”理念,________(填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法.
28、现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体④二氧化碳⑤水蒸气四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积0.03%且导致温室效应的气体是_____;
(2)能支持燃烧的气体是_____;
(3)可制多种电光源的气体是_____;
(4)可制氮肥的气体是_____;
(5)脆的饼干遇到会变软的是_____。
29、(3分)金属在生产、生活中应用广泛。
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的延展性和 。
(2)铝抗腐蚀性能好,是因为铝与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,氧化铝的化学式为 。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片相互刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明 。
30、(8分)如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。常温下A、C是由相同元素组成的无色液体。D、I、J均为无色气体,其中I能使澄清的石灰水变浑浊;K为红色粉末。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式A ,E 。
(2)反应①中B物质的作用是 。
(3)图中标出的反应①到⑦中是化合反应的是 (填序号)。
(4)在图中标出的12种物质中,单质有 种。
(5)反应⑥中的现象为 。
(6)写出I使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式 。
31、金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了重大作用。
(1)铜常用于制作导线,这是利用了铜的延展性和______性。
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是常温下铝与空气中的氧气反应,表面生成一层致密的______(填物质名称)薄膜,阻止铝进一步氧化。
(3)将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下明显的划痕,说明______。
(4)对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是______。
(5)向含有硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤、得到滤液和滤渣。写出上述反应的化学方程式______。滤渣中含有的物质是______。
32、根据题意完成气体制取与性质验证实验(部分实验步骤有省略)。
项目 | 示意图 | 实验步骤 | 现象 | 理解与解释 |
加热高锰酸钾制取氧气 | Ⅰ、连接装置后,应先进行的操作是①___________; Ⅱ、装药品,固定试管; Ⅲ、点燃酒精灯; Ⅳ、导管口气泡连续、均匀冒出时将导管伸入集气瓶; Ⅴ、集满气体后,将集气瓶移出水槽,②___________(选填“正”或“倒”)放在桌子上; Ⅵ、停止加热 | 氧气收集满的现象是③___________。 | 停止加热时,发现试管破裂,可能的原因是 ④___________(写一条) | |
大理石与稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程为⑤___________。 | 图中方便添加稀盐酸的仪器的名称是⑥___________。 | 将湿润的紫色石蕊试纸放在集气瓶口,观察到的现象是⑦___________,说明二氧化碳已经收集满 | 可以用湿润的紫色石蕊试纸检验二氧化碳已经集满,原因是 ⑧___________(用化学方程式解释) |
33、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于_______________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“ ”表示氮原子,“
”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是____________(填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,则下图中可表示空气微观模型的是_______________(填标号)。
(3)从变化角度:
①空气在加压和降温下变为液态空气,所占体积变小。用微粒的观点解释:_____________________。
②已知:常压下,液态氮沸点是 - 196 ℃,液态氧沸点 - 183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_______________________。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约十分之一体积,其主要成分是______________________。
(4)从应用角度:镁条在空气中燃烧生成氧化镁(MgO),同时产生耀眼的白光,常用于制造烟花或照明弹,该反应的符号表达式为_______________。
34、分类、类比是初中化学常用的学习方法。按要求回答问题:
(1)初中化学有许多实验,若按照实验方法分类,可将实验B与_____(填字母)分为一类;分类依据是_____。
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A.一氧化碳还原氧化铁 | B.探究可燃物燃烧的条件 | C.铝与硫酸铜溶液的反应 | D.探究铁钉生锈的条件 |
(2)学习化学要学以致用,通过查阅资料得知Mg、Mn、Zn、Cu四种金属活动性顺序是:“由强到弱”。若用实验验证这个结论,可以通过三个反应验证,其中两个反应化学方程式为:A Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4,B Mg+MnSO4═Mn+MgSO4,结合上述两个反应的方程式:请写出缺少的一个反应的化学方程式为_____;其基本反应类型为_____反应。
35、为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入_____进行检验.硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可通过_____的方法使硬水软化.
36、某些花岗石材中含有对人体有害的放射性元素–氡,氡原子质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为________,相对原子质量为________.
37、在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整。
【实验目的】铁生锈条件的探究。
【实验现象】实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。
【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的________________________(填名称)发生反应的结果。
【实验思考】
(1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的______。
(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是_______________________。
38、氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某化学小组同学对其进行下列研究。
【査阅资料】
①NaN3受撞击会生成Na、N2
②NaN3遇盐酸、硫酸溶液无气体生成
③碱石灰是CaO和NaOH的混合物
④NaN3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和NH3
【问题探究】
(1)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是_______(可用化学方程式表示);
(2)为测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数,小组同学设计了如图实验装罝:
①小明同学认为通过测定装置Ⅰ中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的质量分数,小组同学通过讨论认为不可行,其理由可能是__________(答出一种即可);
②小明同学在大家讨论的基础上,又设计了装罝Ⅱ,请装置Ⅱ中A的作用是______,若无装置C,对测定结果造成的影响是_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”),装置E的作用是_____;
③根据装置Ⅱ,小组同学设计的实验步骤有:
a.称量装置D
b.称量样品,检査装置气密性
c.打开弹簧夹,鼓入空气
d.关闭弹簧夹,打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,关闭活塞和玻璃塞其正确的顺序为___(填字母序号,可重复);
④计算碳酸钠的质量分数时,至少需要测定______个数据。(填数字)
39、如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)曲线上Q点表示 ____ ;
(2)在10℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A ___________ B(选填“>”、“=”或“<”);
(3)30℃时,将10gA物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,得到不饱和溶液,若再加入A物质 ___________ g或降温到 ___________ ℃,则都能恰好形成饱和溶液。
40、下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的pH变化示意图。
(1)请写出该反应的化学方程式。
(2)m点对应溶液中主要含有哪些离子?(用离子符号表示)。