2025-2026学年（上）新乡九年级质量检测化学

1、下列化学反应中，元素化合价没有改变的是

A．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

B．CO+CuO Cu+CO2

C．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D．3Fe+2O2Fe3O4

2、染发时常用到的着色剂﹣﹣对苯二胺是一种有毒的化学药品，其化学式为C6H8N2．下列有关对苯二胺的说法正确的是

A．对苯二胺中碳元素的质量分数最大

B．对苯二胺的相对分子质量为27

C．对苯二胺中含有两个氮原子

D．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3：4：1

3、下列图像符合相应实验过程的是

A．分别向等质量的镁粉和铝粉中逐渐加入等浓度的过量的稀硫酸

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气

C．向一定量的MnO2中逐渐加入H2O2溶液

D．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中逐渐加入过量的Zn粉

4、阅读下列材料，完成下面小题

材料一：工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气，液态氧通常储存在钢瓶里。

材料二：2023年度十大网络用语出炉，“多巴胺穿搭”入选。“多巴胺”是一种化学物质，化学式为 C8H11NO2。 多巴胺由脑内分泌，可影响一个人的情绪。

【1】空气的成分中，体积分数最大的是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．稀有气体

【2】下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是

A．分子体积变小

B．分子质量变小

C．分子数目变少

D．分子间空隙变小

【3】下列有关多巴胺说法正确的是

A．相对分子质量为153g

B．多巴胺由碳原子、氢原子、氧原子构成

C．多巴胺中氢元素的质量分数最小

D．多巴胺中氮原子、氧原子的个数比为2：1

5、下列实验操作正确的是

A．查装置气密性

B．吸取药液

C．读取液体体积

D．称量药品

6、石蕊是从地衣植物中提取的一种色素，其化学式为C7H7O4N。石蕊除了可以用于化学实验，还可以用于医药，具有清热、化痰、凉肝、止血的功效。下列有关石蕊的叙述不正确的是

A．从宏现上看：石蕊是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的

B．从微观上看：每个石蕊分子中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子

C．从变化上看：紫色石蕊试液能使碳酸等酸性溶液变红色

D．从质量上看：石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为12：1：2

7、科学家研制出一种新型催化剂，可用于除去装修残留的甲醛(化学式为CH2O)，该反应过程的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．该反应前后分子的个数改变

B．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5:3

C．该反应前后原子种类和数目均发生改变

D．物质乙中氧元素的化合价为-2

8、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．倾倒液体

C．气体验满

D．液体过滤

9、学校直饮水机处应张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

10、下列有关物质的性质与用途的描述中，正确的是

A．氧气具有可燃性，可作燃料

B．金刚石硬度大，可作装饰品

C．石墨质软，可作电池的电极材料

D．生石灰能和水反应，可作食品干燥剂

11、下列认识不正确的是

A．微观粒子的运动和变化是导致物质发生变化的原因

B．繁多复杂的物质是由种类有限的元素组成的

C．离子带电，所以不能构成物质

D．原子虽小，既有质量也有能量

12、“酸”对我们来说一定不陌生。下列说法正确的个数是

①稀盐酸能用于除铁锈；②浓硫酸具有腐蚀性；③浓盐酸没有挥发性；④浓盐酸能用做干燥剂

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

13、利用如下图所示实验器材能够完成实验的是

A．探究二氧化碳与水反应

B．探究燃烧三个条件

C．测定空气中氧气含量

D．探究蜡烛中含有氢元素

14、生活中发生的下列变化，属于化学变化的是

A．冰雪融化

B．食物腐烂

C．海水晒盐

D．石蜡熔化

15、某种金属混合物样品由Mg、Al、Fe、Zn四种金属中的两种组成，取2.4g样品跟足量稀硫酸反应，得到0.2g氢气，则此合金中一定不含的金属是（       ）

A．Fe

B．Al

C．Mg

D．Zn

16、如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）

A．硫元素属于金属元素

B．硫原子核内有16个质子

C．硫的相对原子质量为16

D．硫原子在化学反应中容易失去电子

17、人体摄入锌不足会引起多种疾病，葡萄糖酸锌()口服液可用来补锌。下列有关葡萄糖酸锌的说法正确的是

A．葡萄糖酸锌分子中含有14个氧原子

B．葡萄糖酸锌中氢元素的质量分数最大

C．葡萄糖酸锌是由四种元素组成的

D．葡萄糖酸锌中碳、氢、氧三种元素的质量比是6：11：7

18、建立物质宏观性质与微观构成的相互联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是

A．水受热蒸发——水分子获得能量，运动速率和分子间隔发生改变

B．10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL——混合后分子体积变小了

C．水通电生成氢气和氧气——分子本身发生了变化，生成了新的分子

D．碱具有相似的化学性质——碱溶液中都含有大量的OH-

19、下列图示实验操作中，正确的是

A．添加酒精

B．量筒读数

C．倾倒液体

D．取用少量液体

20、布洛芬胶囊在临床上可用于风湿、类风湿性关节炎。下列有关布洛芬（）的说法正确的是

A．每个布洛芬分子含33个原子

B．由、、三种原子构成

C．布洛芬分子中含有一个氧分子

D．碳元素和氢元素的质量比为13：18

21、具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作中正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．过滤长江水

D．添加锌粒

22、除去下列物质中的少量杂质，能达到目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法正确的是

A．常温下化学性质都不活泼

B．都可用来裁玻璃

C．都具有优良的导电性能

D．都是黑色固体

24、我国第五套人民币硬币从1999年开始发行，一元为钢芯镀镍合金，五角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是

A．金属的硬度

B．金属的导电性

C．金属的耐腐蚀性

D．金属价格与硬币面值的吻合度

25、习近平在全国生态环境保护大会上强调“全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一理念的是

A．节假日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛

B．鼓励开私家车出行，带动经济发展

C．大力开发和利用太阳能、风能等新能源

D．为满足社会用电需求，更多地进行燃煤发电

26、“宏观-微观-符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质。下说法不正确的是

A．①约占空气体积的78%

B．②可表示3个N2H4分子

C．③具有可燃性，点燃时必须先检验纯度

D．④属于氧化物

27、下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，请对它进行研究：

从第一周期至第三周期，根据各元素原子核外电子排布：

横看：电子层数_______；核电荷数与_______不同；

竖看：相同的有_______；不同的有核电荷数与_______；

28、做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是___________；反应的化学方程式是___________；集气瓶里放少量水的作用是___________。

29、根据下列物质的性质或用途，写出该物质对应的用途或性质。

①天然气用作燃料，它有_____性，②铁锅炒菜，它有_____性。③氮气化学性质稳定，可用做_____。④铜导电性好，可用做_____。

30、按要求写出下列符号或符号表示的意义。

（1）2个氧原子____  （2）氩气____  （3）5S2- ____ （4）3Cu ____

31、下列物质：①海水：②铜；③食盐水；④洁净的空气；⑤氮气；⑥冰水混合物；⑦液氧；⑧高锰酸钾加热完全后的固体剩余物；

(1)以上属于纯净物的有________（填序号）；

(2)请写出⑧中含有的物质________；

32、如图是某化学反应的微观示意图。

(1)写出氧原子结构示意图___________ 。

(2)试从微观的角度解释此化学反应的实质___________ 。

33、化学与生活和工业密切相关。

现有①小苏打②氯酸钾③氯化钠④空气⑤生石灰⑥熟灰石，选择适当的物质填空（填序号）。

（1）可用于培制糕点的是______； 

（2）可用改良酸性土壤的是______；

（3）可用于食品干燥剂的是______；

（4）可用作调味品的是______。

34、写出下列反应的文字表达式。

(1)硫磺燃烧____________；

(2)实验室用高锰酸钾制氧气___________；

(3)铁在氧气中燃烧__________；

(4)红磷燃烧______。

35、写出下列反应的文字表达式：

（1）磷在空气中燃烧：_______

（2）氯酸钾制取氧气：_______

36、生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

(1)某饼干包装袋中用的干燥剂是生石灰，请用化学方程式表示其原理_______。

(2)森林火灾时，常砍伐处一条隔离带的目的是_______。

(3)活性炭由于具有很强的_______性，可用于清除冰箱内的异味。

(4)用赤铁矿炼铁的化学方程式为________。

37、根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，选用的发生装置是______(填序号，下同)。

(3)实验室制取二氧化碳，选用的收集装置是______。将燃着的木条放在瓶口，若观察到______，说明瓶中已充满二氧化碳。

38、如图1所示是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)写出有标号仪器的名称：①______。

(2)若用氯酸钾制取一瓶较纯净的氧气应选择的装置组合是______(填序号)；若用高锰酸钾制取氧气也选该装置组合，发生装置还需如何改进：______；写出用其中任一药品制氧气的化学方程式：________。

(3)如果用装置B或C来制取氧气，发生反应的化学方程式是____；装置B和C对比，用装置C进行实验的优点是_____。

(4)实验室制取二氧化碳的发生装置为_____(填序号)，发生反应的化学方程式为_______。G可用于收集二氧化碳，验满的方法是______。

(5)用图2装置验证二氧化碳的性质，观察到的现象是______。

39、为节约用水，避免浪费，使用自来水后要及时关紧水龙头。但有些人不注意滴漏现象， 认 为这微不足道。下面通过计算就可知道这不经意的浪费有多大。假若某一个水龙头每秒钟只滴2滴水，20滴为1mL，试计算一昼夜(24小时)中5个这样的水龙头滴水多少毫升？在我国的西北干旱山区，平均每人每天饮用水不足500 mL。浪费的这些水可供这一地区每天约多少人饮用。通过这道计算题，你从中得到什么启示？

40、通过以下实验可以探究水的组成。

已知：水蒸气与灼热的铁反应，生成一种黑色固体（Fe3O4）和一种气体。

(1)点燃肥皂泡中气体能观察到什么现象？

(2)若该实验中生成的黑色固体质量为m1，气体的质量为m2，若生成气体完全燃烧生成水的质量为m3，m1、m2、m3的关系是什么？