1、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是
A.一个单宁酸分子中含26个氢分子
B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子质量比为38:26:23
C.单宁酸中氢元素质量分数最小
D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
2、下列说法正确的是
①由不同种元素组成的物质一定是化合物;
②单质和化合物属于并列关系:
③等都含氧元素,都属于氧化物;
④在镁条燃烧实验中使用陶土网,其目的之一是为了避免烫坏实验台;
⑤由元素周期表中的单元格可以获得的信息只有三条;
⑥可燃冰属于混合物,是新能源;
⑦在硝酸铵中氮元素的化合价只有一种。
A.①③⑤⑦
B.②④⑥
C.④⑤
D.③⑦
3、用如图装置验证水的组成。下列说法不正确的是
A.水发生了分解反应
B.用燃着木条检验a管气体,观察到气体燃烧
C.b管气体能使燃着木条燃烧更旺,说明水中含有氧气
D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成
4、氟在元素周期表中相关信息如图1所示,其原子在化学反应中容易得到1个电子达到相对稳定结构,两个氟原子构成一个氟气分子。在牙膏中添加氟化钠可降低患蛀牙的概率。钠原子的结构示意图如图2所示。
【1】下列化学用语表示错误的是
A.氟气的化学式为2F
B.2个钠离子:2Na+
C.F-的结构示意图:
D.氟化钠的化学式:NaF
【2】下列说法正确的是
A.2个氟原子:F
B.1个氟原子中含有9个质子
C.钠原子在化学反应中得到1个电子
D.F-和Na+的最外层电子数不相等
5、空间站的“再生生保系统”的主要流程如下。下列说法不正确的是
资料:常温常压下,甲烷()是无色无味的气体。
A.氧气生成系统中,生成氢气和氧气的质量比为
B.萨巴蒂尔反应系统中,可以通过冷却将产生的水蒸气与甲烷分离
C.该系统有助于调节空间站内氧气和二氧化碳的含量
D.理论上,该系统能实现水的循环,无需补充水资源
6、生活中有人通过放孔明灯(如图)祈福。孔明灯燃烧的火焰温度可达300℃,但纸质(着火点约170°C)灯罩却不会被点燃,下列说法错误的是
A.孔明灯升空是因为气体温度升高时密度会变小
B.灯罩没有燃烧是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点
C.放孔明灯应避开加油站、机场、森林等场地
D.灯罩没有燃烧是因为灯罩不是可燃物
7、下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是
A.二氧化氮(NO2)
B.二氧化碳(CO2)
C.氮气(N2)
D.氧气(O2)
8、布洛芬(C13H18O2)具有抗炎、镇痛、解热的作用。下列有关布洛芬的说法正确的是
A.由33个原子构成
B.碳元素的质量分数最大
C.相对分子质量为206g
D.碳、氢、氧元素的质量比为13:18:2
9、下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A.石墨能导电——可作电极
B.氧气的密度比空气略大——用于急救病人
C.稀有气体的性质稳定——作保护气
D.活性炭具有吸附性——可用于吸附水中的色素、异味
10、下列物质分类完全正确的是
A.金属单质:钢、锡
B.纯净物:活性炭、金刚石
C.混合物:空气、臭氧
D.氧化物:冰水、干冰
11、“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”是李白《将进酒》中著名诗句,黄河是沿岸数亿人的水源地。下列关于水的叙述不正确的是
A.用吸附的方法不仅能除去水中的色素和异味,还可以降低水的硬度
B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附后,还需要进行消毒来杀灭水中的细菌病毒等微生物
C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水,可以用肥皂水来鉴别硬水和软水
D.电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,且产生的氧气和氢气的体积比为1:2
12、下列有关实验现象描述正确的是
A.蜡烛燃烧产生二氧化碳和水
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C.二氧化碳通入石蕊溶液,溶液由紫色变为红色
D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成无色无味气体
13、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是
A.该反应能使有害气体转化为无害物质
B.化学方程式为:
C.反应前后原子的种类、数目不变
D.反应生成丙和丁的质量比为7:11
14、改善生态环境质量,促进人与自然和谐共生。下列做法不正确的是
A.燃放烟花爆竹
B.垃圾分类回收再利用
C.开发利用新能源
D.工业废水经处理后再排放
15、如图是电解水的实验装置, 下列说法中正确的是
A.试管b中的气体能燃烧,发出淡蓝色火焰
B.该实验结论是:水是由氢气和氧气组成的
C.试管a、b中的气体的质量比约为2∶1
D.根据水分解前后元素种类不变可以推测水的组成
16、规范操作是实验安全和成功的保障,下列实验基本操作正确的是
A.闻气体气味
B.倾倒液体
C.熄灭酒精灯
D.检查装置气密性
17、结构决定性质,关于下列粒子结构示意图的说法,正确的是
A.A-F共有六种元素
B.A、B两种元素化学性质相似
C.C是地壳中含量最多的元素
D.B与F元素形成的化合物的化学式为
18、向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体,然后加热,溶液变色正确的是
A.紫色→红色→无色
B.紫色→红色→紫色
C.紫色→红色→蓝色
D.紫色→蓝色→红色
19、根据如图所示的溶解度曲线,下列说法中正确的是
A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.t2℃时,甲物质的溶液和乙物质的溶液中含有溶质的质量相等
C.将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃,所得甲、乙溶液中溶质的质量不相等
D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
20、下列实验操作中,正确的是
A. 滴加液体
B. 检查气密性
C. 氧气验满
D. 过滤
21、临夏州正向“绿”而行,打造生态优美的幸福之城。下列做法符合绿色生产生活方式的是
A.垃圾发酵制取燃料
B.露天焚烧垃圾
C.大力发展火力发电
D.提倡私家车出行
22、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识不正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 25 | 15 | 1 | 5 |
反应后质量(g) | 11 | x | 1 | 22 |
A.丙不一定是催化剂
B.丁可能是单质
C.x=12
D.反应中的甲、丁发生改变的质量比是14:17
23、2023年10月26日我国成功发射神舟十七号载人飞船。下列过程中涉及化学变化的是
A.两舱组装
B.太阳翼展开
C.点火升空
D.自主交汇对接
24、近期“支原体肺炎”频频登上热搜,全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者,而且多以儿童为主,门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的大环内酯类抗菌药物。下列有关说法正确的是
A.阿奇霉素由C、H、N、O四个元素组成
B.阿奇霉素中含有124个原子
C.阿奇霉素中氮元素的质量分数最小
D.阿奇霉素中氮、氧元素的质量比是1:6
25、控制变量法是实验探究的重要方法。下列实验不能达到目的的是
A.验证二氧化碳的温室效应 | B.探究铁的锈蚀是否需要水蒸气 | C.探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响 | D.比较水和澄清石灰水吸收CO2的效果 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、火灾给人们敲响了警钟,下列做法正确的是
A.发现天然气泄漏,点火检查泄漏处
B.室内起火时要赶紧打开门窗通风
C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面逃离
D.把电动车推进室内长时间充电
27、科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。
(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为___________色,该实验中没有涉及的性质是___________(填字母)。
A.氨水显碱性B.氨分子有一定质量C.浓氨水具有挥发性D.氨分子不断运动
(2)图B所示实验,将注射器中氢氧化钠溶液注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为___________。
(3)图C实验是利用稀盐酸除铁锈,反应现象为___________。
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为___________色。
28、水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任,请回答下列有关问题:
(1)生活中可________使硬水变成软水
(2)下列物质在水中能形成溶液的是________ (填序号).
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块
(3)按如图所示装置进行实验,一段时间后,B试管中产生的气体在空气中燃烧发生发应的化学方程式为 ________ .
29、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
(1)利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在无催化剂条件下的分解速率。小陈同学利用下列装置,测得瓶内气压随时间的变化如图所示:
①甲锥形瓶内发生反应的文字表达式为______。
②由图Ⅰ可知:曲线______(填“①“或“②”)表示无二氧化锰条件下发生的反应。
③用图Ⅱ装置收集氧气,验满时应将带火星木条放在______(填“x”或“y”)导管口处。
(2)图Ⅲ为电解水的装置图,气体b在电源的______(填“正”或“负”)极端产生。
30、盛放在油罐车内的石油产品振荡可以产生静电,容易引起火灾,所以在油罐车尾部有一条拖地铁链,这是利用铁能______的性质。油罐着火爆炸后经及时扑救,大火于数小时后基本扑灭,但消防队员用消防水龙头对油罐继续喷水。依据学过的化学知识,请你回答下列问题:
(1)对油罐继续喷水的作用是______。
(2)假设汽油中某一成分用X表示,燃烧时只发生如下反应:X+11O27CO2+8H2O,推断X的化学式______。
31、(6分)猜猜我是谁。A我能使带火星的木条复燃;B我是人体中含量最多的物质;
C我能使澄清的石灰水变浑浊;D我是自然界密度最小的气体;E我是红色固体;
F我能在空气中燃烧产生大量白烟。
A ;B ;C ;D ;E ;F___________。(写出化学式)
32、写出下列化学符号中数字"2”所表示的意义:
①Mg2+:______;
②H2O:_______;
③2CO:_______;
④:______;
33、(11分)纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程。
请回答下列问题:
(1)试剂A的化学式 ,若在实验室中进行该实验,操作1和操作2的名称是 ,该实验中玻璃棒的作用 。
(2)该工艺中生成碳酸钡固体的反应方程式为:BaCl2 + +2KOH=BaCO3+ + ,请完成并配平该方程式。
(3)操作3为洗涤、检验和 ,洗涤的作用是 ,检验洗涤是否干净可选用试剂 (写化学式)。
(4)上述流程中可循环利用的物质是 ,该流程中的副产物可用作 (写一种用途)。
34、学好化学有助于我们科学地处理和解决生活中的问题:
(1)净水器中可以用______有效地去除水中的异味。
(2)厨房里可以用______来洗涤水壶中的水垢[水垢主要成分 CaCO3和 Mg(OH)2]。
(3)用炉具清洁剂(含有 NaOH )清洗炉具时,应避免接触皮肤,其原因是______。
(4)使用洗洁剂清洗餐具上的油污时,利用了洗涤剂对油污的______作用。
35、用化学符号表示
(1)空气中含量最多的气体 ;
(2)3个亚铁离子 ;
(3)相对分子质量最小的氧化物 ;
(4)2个铵根离子 ;
(5)氧化铝中铝元素的化合价 .
36、用化学符号填空。
(1)三个汞原子_____;
(2)氦气_____;
(3)60个碳原子构成的分子_____;
(4)表示的是_____;
(5)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成化合物的化学式_____。
37、如图所示,向烧杯内碳酸钠粉末滴入盐酸,观察烧杯中燃着的小蜡烛。观察到下面一支蜡烛先熄灭,上面一支随后熄灭,请回答下列问题:
(1)请写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式:_________。
(2)从这个实验说明了CO2具有的性质是:①__________;②_________。根据以上性质,得出CO2的用途之一是________。
38、稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后,发现溶液仍为无色。为了证明她们确实发生了化学反应,某学习小组进行如下实验:
图1 | 图2 |
图3 |
① 图1中从a→b整个实验过程中观察到的现象是_________________,由此证明上述实验过程确实发生了化学反应。
② 图2表示反应过程中溶液的PH变化情况,c点表示的意义是________________;当溶液的pH=2时,此溶液的溶质有_______________。
③ 图3表示向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,图像中能正确反应对应变化关系的是________________。
④ 为测定氢氧化钠溶液的质量分数,取氢氧化钠溶液50g,用10%的稀盐酸进行测定,当加入稀盐酸为36.5g时恰好完全反应。
I. 稀盐酸中含HCl的物质的量是_____mol;
II. 氢氧化钠溶液的质量分数是___________。(根据化学方程式列式计算)
39、燃烧是人类最早利用的化学反应之一.
(1)可燃物燃烧除需氧气外,还需满足什么条件_______?
(2)可燃物燃烧的剧烈程度与延期浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明_________.
40、(4分)欲测定Cu﹣Zn合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示。
(1)生成气体的质量为 _________ g。
(2)请计算该合金中铜的质量分数.