2025-2026学年（上）甘南州八年级质量检测化学

1、有X、Y、Z、W四种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在；将X、Y、W分别放入稀盐酸中，Y无明显现象，X、W都有气泡，但W产生气泡速率更快；则四种金属的活动性由强到弱的顺序是

A．X＞Z＞Y＞W

B．W＞X＞Y＞Z

C．W＞Z＞X＞Y

D．Y＞X＞W＞Z

2、酸具有相似的化学性质，本质的原因是

A．都能与指示剂作用

B．在水溶液中解离出阳离子全部是H+

C．都能与金属氧化物反应

D．都含有氢元素

3、北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是

A．原子序数为25

B．属于金属元素

C．Mn既有宏观意义又有微观意义

D．相对原子质量为54.94g

4、下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

A．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

5、2021年7月，三星堆3号坑再次出土一件青铜神树。以下关于青铜的说法正确的是

A．青铜器文物出土时不会有锈迹

B．青铜的熔点比纯铜高

C．青铜的化学性质比较稳定

D．青铜的硬度比纯铜小

6、下列物质之间的转化(箭头左侧物质通过反应生成箭头右侧物质)不可能实现的是

A．O2→CO2

B．H2→H2O2

C．CO2→CO

D．H2O→H2CO3

7、下列除杂方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列实验操作正确的是（   ）

A．取用固体

B．引燃酒精灯

C．读取液体体积

D．检查装置气密性

9、2021年10月16日，搭载“神舟十三号”载人飞船的“长征二号”F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射成功。常用的固体火箭推进剂为高氯酸钾和铝。如图是铝元素和氯元素的粒子结构示意图和在元素周期中的信息。下列说法正确的是

A．铝原子核内有13个中子

B．图1所示的粒子结构示意图中，x等于8

C．氯的相对原子质量是35.45g

D．图2所示粒子结构示意图表示的是阳离子

10、第24届冬奥会中运用的5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片由氮化镓（GaN）材料制成。已知镓元素在元素周期表中的信息和镓原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．镓元素不属于金属元素

B．镓原子的中子数为31

C．氮化镓中氮元素的化合价为代+3

D．镓元素的相对原子质量为69.72g

11、钛铁矿的主要成分是 FeTiO3（钛酸亚铁），其中钛（Ti）的化合价为

A．+2

B．+3

C．+4

D．+5

12、下列关于水的说法中，正确的是

A．自然界的淡水资源很丰富，不需要节约用水

B．水变成水蒸气的过程中水分子体积变大

C．电解水实验中得到的氧气和氢气的体积比约为1：2

D．氢气燃烧生成水的实验，说明水是由氢气、氧气组成的

13、关于电解水的实验，叙述正确的是

A．b是电源的正极

B．试管c中的气体能燃烧

C．产生的H2和O2的体积比为1：2

D．该实验能证明水是由氢、氧元素组成的

14、有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是

A．碳的单质都是黑色

B．植物光合作用可将CO2转变为O2

C．CO和CO2元素组成相同，它们的化学性质相似

D．金刚石和石墨都是碳单质，它们的相互转化是物理变化

15、下列图示与说法正确的是

A．地壳元素含量图

B．物质分类图

C．物质组成及构成图

D．原子结构模型

16、下列变化中，属于物理变化的是

A．煤气燃烧

B．钢铁生锈

C．葡萄酿酒

D．酒精挥发

17、王附校园经过暑期的施工改造，更加宽敞。下列有关说法正确的是

A．操场路面铺设的沥青是石油炼制得到的产品之一

B．铺设的大理石地砖属于金属材料

C．灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡

D．建设中使用了大量的钢铁，其中生铁的含碳量是2.5%-4%

18、化学观念和化学思维是解决科学问题的基础。我国科学家研制了一种新型催化剂，实现了甲烷向重要化工原料甲醇（CH3OH）的高效转化，反应过程的微观示意图如图所示，下列说法错误的是

A．该反应涉及3种化合物

B．该反应前后原子数目、种类都没有改变

C．反应前后氢元素的化合价没有发生改变

D．每消耗16g甲烷可以得到32g甲醇

19、以CO2和H2为原料合成C2H4是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。关于该反应，下列说法正确的是

A．参加反应的甲和乙的质量比为11：1

B．生成丙和丁的分子个数比为1：2

C．反应物和生成物共涉及3种化合物

D．反应前后元素的化合价都不变

20、下列物质中不含盐的是

A．洗涤用的纯碱

B．用于治疗胃酸过多的小苏打

C．医疗上做钡餐透视用的硫酸钡

D．建筑用的熟石灰

21、党的二十大报告指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。下列做法践行了“人与自然和谐共生”理念的是

A．大量焚烧秸秆落叶

B．私挖滥采矿产资源

C．植树造林绿化家园

D．工业废气排到高空

22、嫦娥五号采集的月壤样品中存在氦-3（含有2个质子和1个中子的氦原子）。氦元素在元素周期表中的信息如下图，下列有关氦元素的说法错误的是

A．属于稀有气体元素

B．元素符号为He

C．氦-3的原子结构示意图为

D．氦原子在化学反应中不易失去电子

23、钯是一种会“呼吸”的金属，主要用于制催化剂，钯是航天、航空、航海、兵器和核能等高科技领域以及汽车制造业不可缺少的关键材料。钯元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列不正确的是

A．相对原子质量为106.4

B．中子数为46

C．元素符号为Pd

D．元素名称为钯

24、进行化学实验必须注意安全，下列做法不符合实际的是

A．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

B．使用氢氧化钠必须十分小心，实验时最好戴防护眼镜

C．在实验室里用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体

D．氢氧化钙露置在空气中会变质，所以澄清石灰水要密封保存

25、对下列实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

26、推理是一种常用的学习方法。下列推理得出的相关结论合理的是

A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子

B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

C．CO2和CO的元素组成相同，则CO2和CO的化学性质一定相同

D．二氧化碳不助燃，会使燃着的木条熄灭；因此可以用燃着的木条来检验二氧化碳气体

27、（6分）（1）在“氧气、氮气、稀有气体、五氧化二磷”选择适当的物质填空：

①灯泡内充入 延长使用寿命；

②发令枪击发时的白烟是     ；

③可制作成霓虹灯等电光源是     ；

④用于炼钢的气体是   ；

（2）①液氧 ②澄清石灰水 ③水银 ④洁净的空气 ⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦五氧化二磷 ⑧高锰酸钾制氧气后的剩余固体 ⑨氯酸钾 ⑩氮气中属于混合物的是   （填序号）．

（3）有三份质量相等氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气量：第一份为a克，第二份为b克，第三份为c克，比较大小c   b （填大于、小于或等于）

28、用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空：

(1)钠原子_______。

(2)2个氢分了_______。

(3)碳酸根离子_______。

(4)氧化铜_______。

(5)SO2中“2”的意义_______。

29、向阳中学化学兴趣小组在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，他们对废液中溶质的成分产生了兴趣。请参与探究并回答下列问题：

【提出问题】废液中的溶质是什么物质？

【作出猜想】小刚同学认为废液中溶质只有氯化钙。

你认为还可能有的溶质是________________（填化学式）。

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钙不溶于水。

【实验与结论】（1）小刚同学取少量废液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液后，酚酞不变色。于是小刚同学认为自己的猜想是正确的。

（2）你认为小刚同学的实验_____（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是________ 。

（3）如果要证明你的猜想是正确的，实验过程如下：

【拓展与应用】（1）通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是___ （写一条）。

（2）若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的___________（填化学式），经__________、蒸发等操作后即可完成。

【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_______________。

30、在课外实践活动中，同学们从一水沟中取了一些浑浊的水。请你参与他们的实验，并回答下列有关问题：

(1)将这些浑浊的水盛放在烧杯中，加入适量的浄水剂，并用玻璃棒搅拌使水中悬浮的颗粒沉降下来：下列物质可作净水剂的是______（填序号）。

A．食盐

B．高锰酸钾

C．明矾

D．肥皂水

(2)如图所示，按图甲操作进行实验。实验结束后，发现仪器D中的液体依然浑浊。

①仪器A的作用是______。

②仪器D中的液体依然浑浊的原因可能是______（填一种即可）。

(3)待实验改进后，同学们获得了一杯澄清的水。下列有关这杯水的描述，一定正确的是______（填序号）。

A．纯净物

B．是硬水

C．是软水

D．属于混合物

(4)若这杯澄清的水有颜色，可用如图所示的装置乙进行净化。其中能去除水中色素的物质主要是______，这是利用该物质的______性。

(5)取少量经装置乙净化所得的水于试管中，加入适量的肥皂水。振荡后，发现泡沫很少且有白色垢状物。据此现象，你能得到的结论是______。

31、甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。

①25℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是__________。

②35℃时，完全溶解20g甲物质最少需要__________ g水。

③要使35℃时接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是_______和_______。

④现有操作步骤：a.溶解；b.过滤；c.降温结晶；d.加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤依次为__________（填字母序号）。

⑤将25℃时丙的饱和溶液升温到35℃，则其溶液的溶质质量分数__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

⑥35℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等且均为a%，则甲溶液一定为__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，的取值范围为__________。

32、仔细分析以下几个过程：①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气②木炭用于取暖；③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气④白云变成了雨滴或雪花降落到地面；⑤钢铁可能会变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；⑦水蒸气可以变成天空中的白云；⑧铁矿石冶炼成钢铁；⑨酒精（乙醇）常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑩在16.6℃以上时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精。

请分析上述描述中属于物理性质的是_______（填序号，下同），属于化学性质的是________，属于物理变化的是________，属于化学变化的是_______，属于用途的是________。

33、写出下列反应的文字表达式和符号表达式，并回答相关问题:

（1）加热碳酸氢铵______；______。

（2）镁条在空气中燃烧______；______，夹持镁条用______（填仪器器名称），军事上用作______。.

（3）加热铜绿_______；______，固体的颜色变化是: ______。.

（4）铁丝在氧气中燃烧______；______，实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙目的是______。

（5）氯酸钾和二氧化锰制氧气______；______，二氧化锰的作用是______。.

34、用化学用语表示：

（1）4个铵根离子_____；

（2）空气中含量最高的气体单质_____；

（3）地壳中含量最高的非金属元素_____；

（4）画出S原子的结构示意图_____；

（5）2个氧分子_____；

（6）2个氧离子_____；

（7）原子序数为11的元素_____。

35、金属铝在工业和日常生活中应用广泛。请回答：

（1）地壳中铝元素的含量居所有金属元素的第______位。将铝块拉成细丝、压成薄片是因为铝具有___性。

（2）铝虽然很活泼，但它却具有很好的抗腐蚀性能。原因是(用化学方程式表示)：_____。

（3）冰晶石在工业制取金属铝的过程中起着重要作用，硫酸铝和氟化钠（NaF）在共融条件下反应，生成冰晶石（Na3AlF6）和硫酸钠。写出此反应的化学方程式：__________。

36、请用适当的化学用语填空。

(1)氦气：____________。

(2)三个亚铁离子：____________。

(3)氧化镁中镁元素的化合价：____________。

(4)保持水的化学性质的最小粒子：____________。

37、下图是实验室加热高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，请回答下列问题：

（1）指出图中有标号的仪器名称

a：_______ b：_______ c：_______ d：_______e: _______

（2）实验时应注意：

①实验前要先检查装置的_______；②试管口要放_____，试管口应略微________（填“向上”或“向下”）倾斜；③给试管加热时,先____,再_____；④停止加热时，先____________，后______。

（3）导管口开始有气泡放出时_____（选“能”或“不能”）立即收集。

（4）写出试管中发生反应的文字表达式。_____

38、下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。

（1）写出图中标号仪器的名称：②___________。

（2） 实验室用A装置制取氧气，反应的方程式为_________，做铁丝在氧气中燃烧的实验时通常选择图2中的___________（填编号）仪器进行组合来收集氧气，若用图3的H装置来收集氧气，气体应从_______（填“a”或“b”）端通入。

（3）实验室选择B装置来制取二氧化碳，其反应方程式为____________，图3 I可检验一氧化碳中混有少量二氧化碳气体，瓶中装石灰水，混合气体从_____（填“c”或“d”）端进入，发生的反应方程式为_________；

（4）常温下电石（CaC2）与水反应可生成乙炔（C2H2）气体和熟石灰，该反应的化学方程式可表示为______，青阳初级中学的同学们在实验时发现该反应非常剧烈，为了得到平稳的气流，他们应该选择的最佳发生装置是________。

（5）制取氧气的反应结束后，若要将试管内固体剩余物中的MnO2回收利用，需要按照以下流程进行分离：

操作X的名称是___________，在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、____________，其作用为______________。

39、（1）某生产化肥碳酸氢铵的企业在户外做了一个大型广告，如图，请你根据计算，判断该广告是真实广告还是虚假广告。（写出具体计算过程）

（2）欲将10%的碳酸氢铵溶液稀释成1%的溶液，用于农作物的催肥，需加水的质量是多少？（写出具体计算过程）

40、从分子的角度分析并解释下列问题。

(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。_____________________

(2)6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。_____________________