2025-2026学年（上）巴州八年级质量检测化学

1、2023年5月12日是我国第十五个全国防灾减灾日。下列说法不正确的是

A．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点

B．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119

C．扑灭图书档案火灾最适宜用二氧化碳灭火器

D．加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火

2、下列实验方案设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、农业上用 16%的氯化钠溶液选种。实验室用氯化钠固体配制 1000g16%的氯化钠溶液，下列仪器不需要的是

A．镊子

B．量筒

C．药匙

D．烧杯

4、下列变化属于化学变化的是

A．冰雪消融

B．瓷器破碎

C．空气流动

D．食物腐败

5、下列图象能正确反映其对应关系的是

A．相同温度下，用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入少量MnO2

B．将一定质量的氢氧化钠固体与一定体积的水混合

C．镁条在充满氧气的密闭容器中燃烧

D．向一定质量分数的氯化钠溶液中不断加水

6、俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是

A．燃烧需要可燃物

B．温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧

C．燃烧需要有氧气

D．可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越充分

7、农业上常用溶液来选种。配制16%的溶液时，下列说法不正确的是

A．配制氯化钠溶液时，不需使用漏斗

B．称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，会使所配溶液溶质质量分数偏小

C．用量筒量取水时仰视读数会使所配溶液溶质质量分数偏小

D．转移配制好的溶液时有少量液体溅出，会使所配溶液溶质质量分数偏小

8、我国科学家在化学、化工领域做出了重大贡献。完成下面小题。

【1】近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是

A．钠（Na）

B．钙（Ca）

C．锰（Mn）

D．镁（Zn）

【2】放射化学家杨承宗成功从含铀万分之几的铀矿石中制备核纯铀。铀在元素周期表中的信息如下图，下列有关铀元素的说法正确的是

A．原子序数为92

B．质子数为146

C．中子数为146

D．相对原子质量为238 g

【3】物理化学家卢嘉锡从氮分子的结构出发，提出了固氮酶活性中心的结构模型。下列符号能表示两个氮分子的是

A．2N2

B．N2

C．2N

D．2N2O

9、下列有关燃烧、灭火的分析正确的是

A．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面

B．钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点

C．吹灭烛火：降低着火点

D．电器着火：用水浇灭

10、2023年12月河北省迎来了一场大雪，下列活动含有化学变化的是

A．孩子们堆雪人

B．用扫帚清理雪了

C．烧木炭涮火锅

D．穿滑雪板滑雪

11、化学与我们的生活息息相关。下列说法正确的是

A．发现家中燃气泄漏时，立即打开排风扇排气

B．用甲醛溶液浸泡鱿鱼以延长保质期

C．生活中用肥皂水可以区分硬水和软水

D．为节约粮食，蒸煮霉变大米后食用

12、下列操作不正确的是

A．读出液体体积

B．闻气体气味

C．取固体粉末

D．检查装置的气密性

13、我们学习的分子运动论属于“微观探析”，是化学学科的核心素养之一，下列说法不正确的是

A．糖水是混合物——含有不同种分子

B．墙内开花墙外香——分子在不断运动

C．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

D．水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大

14、“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”，下列诗词中涉及化学变化的是

A．北国风光，千里冰封，万里雪飘

B．只要功夫深，铁杵磨成针

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．好雨知时节，当春乃发生

15、推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是

A．水和过氧化氢的组成元素相同，所以二者的化学性质相同

B．分子是构成物质的微粒，所以物质一定是由分子构成的

C．氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

D．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物是单质

16、“物资天生，工开于人”，明代著名科学家宋应星编撰的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”，《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是

A．甘蔗榨汁

B．棉纱织布

C．白土烧瓷

D．楠木造船

17、最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉（Cd）的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是

A．镉原子的质子数为48

B．镉原子的相对原子质量为112

C．镉是金属元素

D．镉原子的核外电子数为64

18、在水分不蒸发，温度不改变的条件下，将氢化钠溶液放置较长时间后，下列叙述正确的是

A．氯化钠会沉淀出来

B．氯化钠不会分离出来

C．氯化钠可能会变成其他物质

D．无法确定

19、宏观辨识与微观探析是化学的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是

A．压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来一温度升高，分子变大

B．CO和CO2的化学性质不同—分子种类不同

C．金刚石和石墨的物理性质差异显著—碳原子的排列方式不同

D．冰水混合物属于纯净物一冰、水由同种分子构成

20、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，再关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是

A．曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水

B．曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡

C．曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水

D．终点气压高于初始气压可能是因为在25℃时，1体积水中最多能吸收的二氧化碳气体的量小于1体积

21、镁、锌组成的混合物和足量的盐酸充分反应，生成氢气0.2g，则混合物的质量可能是

A．2.4g

B．2.7g

C．6.5g

D．8.9g

22、有关实验室制取二氧化碳的过程正确的是

A．   原料

B．   发生装置

C．   收集装置

D．   验满

23、下列有关高锰酸钾制氧气实验中有关实验操作叙述不正确的是

A．实验时，要先检查装置气密性

B．试管口要塞棉花，防止高锰酸钾粉末通过导管进入水槽

C．试管口略向上倾斜

D．加热时，要先预热，再集中加热

24、纸张能在空气中燃烧，而石头即便在纯氧中也不能燃烧。这一事实与下列哪一因素关系最密切

A．氧气的浓度

B．燃烧区的温度

C．物质的着火点

D．物质的性质

25、某化肥厂生产丁时有下列转化。下列说法不正确的是

A．转化①、②均为化合反应

B．整个过程中共有2种氧化物

C．整个转化中，甲与丁的分子个数之比为1︰1

D．丁中氮元素质量分数小于丙

26、下列说法没有科学依据的是（　　）

A．维生素可以调节新陈代谢，预防疾病和维持身体健康的作用

B．食用甲醛水溶液浸泡的水产品，危害身体健康

C．酶是一种蛋白质，是生物催化剂，能催化生物体内所有反应

D．长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等疾病

27、某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水 → A（明矾）→ B（沉淀）→ C（过滤）→ D（漂白粉）→ 净水

（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是___ 。（填编号）

（2）能够消毒杀菌的步骤为 _____ 。（填编号）

（3）A步中加明矾的作用是______。

（4）硬水易生水垢，生活中常用_____的方法使硬水软化，区分硬水软水的方法是 _____。

28、化学可以从微观角度认识世界，请用粒子的观点回答下列问题：

(1)10mL酒精和10mL水混合后体积______（填“大于”“小于”或“等于”）20 mL，原因是______

(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，说明______。

29、各种物质之间存在着某种联系，请分别选用“大于”、“等于”或“小于”填写在相应横线上：

（1）核外电子数：镁原子_________镁离子；

（2）含碳量：甲醛（CH2O）_________醋酸（C2H4O2）；

（3）微粒之间的空隙大小：水_________空气；

（4）通常状况下液体体积：100mL酒精与100mL水混合_________200mL。

30、根据下列物质的用途，选用符合要求的物质的字母填空。

A.铜 B.镁  C.氧气 D.氢气  E.干冰 F.伍德合金

(1)用于人工降雨_________(2)用于制造保险丝__________

(3)用于火箭助燃剂_________(4)用于制成电线电缆_________

31、用化学用语回答下列问题。

（1）水________；

（2）4个氢原子________。

32、化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语表示下列物质：

（1）常温下呈液态的金属_________。

（2）氖气________。

（3）标出氯酸钾中氯元素的化合价________。

（4）海水中含量最高的金属阳离子________。

（5）吸烟有害健康，燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是________。

33、碳单质在生产和生活中有着广泛的应用。

（1）下列物质的用途中，利用了石墨能导电的是_________（填序号，下同）：利用了金刚石硬度大的是__________。

（2）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有______的结构，具有______能力，所以，炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境。

34、有下列物质:①过氧化氢溶液;②二氧化锰;③氯酸钾;④加热高锰酸钾完全反应后的剩余物;⑤红磷;⑥水银;⑦矿泉水;⑧氖气。其中属于混合物的是______;属于单质的是____;属于化合物的是____;属于氧化物的是_____。(填序号)

35、（5分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：

（1）铁丝在氧气中燃烧： ，（   ）反应。

（2）氢氧化钡溶液中加入稀盐酸： ，（   ）反应。

（3）氨气在氧气中燃烧生成氮气和水  

36、请根据下图回答相关问题：

（1）实验A滤液仍然浑浊，可能的原因是______（答一点即可）。

（2）实验B观察到烧杯②中溶液变红，说明分子具有的性质是______。

（3）实验C中，将大小相同的白磷分别放入冷水和热水中，通入空气，观察现象。此实验说明燃烧的条件之一是______。

37、(8分) 为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．

【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？

【猜想】A．可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾

B．可能含有氢氧化钾、氯化钾

C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙

你认为还可能是   （写出一种猜想）

【讨论】你认为  猜想不合理（填字母），请说明理由 ．

【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确．

【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式 ，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 ．

38、某化学活动小组将实验室制取二氧化碳后锥形瓶中的固液混合物过滤后，得到无色的滤液，同学们对滤液中溶质的成分进行了如下探究：

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】甲同学的猜想：CaCl2

乙同学的猜想：HCl

你的猜想：（1）__________________________（填物质名称）

【活动与探究】甲同学认为乙同学猜想不合理，其理由是（2）___________。

甲同学为了验证自己的猜想，取少量滤液于试管中，将一段镁带插入滤液中，观察到（3）______现象后，即可得出甲同学猜想错误。

同学们经讨论，最终确定了滤液的成分。

【表达与交流】若将上述实验后废液直接倒入铁制下水管道，会腐蚀下水管，请用化学方程式解释其原因（4）________________________________________，因此应将该废液处理达标后再排放。甲同学提出可以向废液中加入过量的（5）____________，过滤后再排放。乙同学认为也可以将该废液（6）____________（填实验操作），即可得到纯净的氯化钙，回收再利用。

39、A、B、C、D、E、F为八年化学学习过的六种物质。其中A.B.D通常状态下为气体，B.C.D 均为氧化物，E、F 含有相同原子团。这六种物质之间的反应关系如图所示，其中“一”表示相连的两种物质能够发生化学反应，“→”表示一种物质经过一步转化可以生成另一种物质(有些反应关系已略去，反应条件已略去)。请回答问题:

(1) 写出下列物质的化学式: D____________、F____________；

(2) 写出D转化为F 的化学方程式____________。

(3) A与B反应的实验现象:____________。

40、硝酸铵(NH4NO3)是农村最常用的一种化肥，因其含氮量高而深受农民的喜爱，其市场价为860元／t，请计算：

（1）硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比。

（2）现用1000元买硝酸铵，请问所购买到的化肥中含氮元素的质量是多少吨?