1、某净水装置使用膜处理技术,其原理如图所示。下列说法正确的是
A.微滤膜能滤去大分子和蛋白质,而超滤膜不能
B.超滤膜的孔隙直径小于微滤膜
C.经膜处理净化后得到的水样是纯净物
D.实验室通过过滤也可滤去悬浮颗粒和细菌
2、自来水⼚将天然水净化为饮用水,无需进行的操作是
A.蒸馏
B.沉降
C.过滤
D.消毒
3、利用图1装置测定空气中氧气的含量,用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图2所示。下列分析不正确的是
A.图1瓶中水的作用是吸热并吸收五氧化二磷
B.图1中表明氧气含量的现象是瓶中水面上升至1处
C.图2中a点到b点是由于反应产生气体使瓶内压强增大
D.图2中c点对应的操作是打开弹簧夹
4、实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径,设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下列实验设计不能达到相应目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
|
|
| |
实验目的 | 证明水是由氢、氧元素组成 | 验证质量守恒定律 | 探究可燃物燃烧的条件 | 比较呼出气体与空气中O2的含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列关于亚硫酸(H2SO3)的说法,正确的是
A.H2SO3中S元素的化合价是+4
B.1个H2SO3分子中含1个SO2分子
C.H2SO3的相对分子质量为82g
D.H2SO3的S元素的质量分数为
6、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是
A.
B.N
C.
D.
7、已知下列物质充分燃烧的产物均为CO2和H2O。相同分子数的下列物质:①C6H6 ②C4H8 ③C5H10 ④C8H16在足量的O2中完全燃烧后,所消耗O2质量相等的是
A.①和③
B.②和③
C.②和④
D.①和④
8、意大利化学家阿伏伽德罗在化学上的重大贡献是建立分子学说,他提出:同温同压下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子,且等质量的两种气体,体积越大,摩尔质量越小。现有两个密闭容器,分别装有等质量的甲、乙两种气体,若两容器内气体的温度和压强均相同,且甲的密度大于乙的密度,下列说法正确的是
A.气体体积:甲>乙
B.原子数目:甲<乙
C.分子数目:甲>乙
D.摩尔质量:甲>乙
9、水煤气中的CO和H2在一定条件下能发生化学反应,该过程的微观示意图如图。下列说法正确的是
A.该反应的基本反应类型为置换反应
B.反应前后,原子和分子的个数均不变
C.参加反应的CO和H2的质量之比为14:3
D.生成物丙的化学式为CH4,是液化石油气的主要成分
10、下列各组物质中,同种元素化合价有改变的是
A.SO2—H2SO3
B.Mn2O7—KMnO4
C.Al2O3—Al(OH)3
D.Cl2—HClO
11、2023年,我国新能源汽车销量激增39%,新能源汽车的能源主要是
A.汽油
B.电能
C.氢气
D.太阳能
12、下列行为不符合“低碳”理念的是
A.双面打印纸张
B.按需取餐不浪费
C.家用电器长期处于待机状态
D.减少使用一次性餐具
13、下列做法不利于保护金属资源的是
A.在铁制品表面涂油漆防止锈蚀
B.用优质塑料代替合金制造汽车部件
C.将废旧电池随意丢弃
D.回收废旧易拉罐,将当中的铝循环再用
14、下列有关电解水实验的叙述中,与氢气化学性质有关的是
A.将收集氢气的试管移近火焰,氢气安静的燃烧
B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水
C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置
D.产生的氢气无色、无味
15、下列关于化学观念的理解正确的是
A.微粒规:过氧化氢分子是由氢分子和氧分子构成的
B.转化观:在一定条件下,氧气和二氧化碳可以相互转化
C.结构观:氦、镁原子最外层电子数相同,化学性质相似
D.守恒观:10mL水与10mL酒精混合后,总体积为20mL
16、生活中的下列物质,属于纯净物的是
A.食醋
B.果汁
C.饮用蒸馏水
D.洗发水
17、空气成分中,体积分数约为21%的气体是
A.N2
B.CO2
C.稀有气体
D.O2
18、木糖醇(C5H12O5)是一种天然甜味剂,食用时有清凉感,因其代谢不受胰岛素调节,可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列关于木糖醇的说法正确的是
A.木糖醇由5个碳原子、12个氢原子和5个氧原子构成
B.木糖醇在水中溶解时溶液温度降低
C.木糖醇中碳元素的质量分数最大
D.木糖醇可代替药物治疗糖尿病
19、2022年4月28日,国际学术期刊《自然催化》上发表了我国的一项研究成果,实现了将二氧化碳合成为葡萄糖和油脂。合成过程中第一步反应的微观过程如图所示,下列有关该反应说法不正确的是
A.该反应是分解反应
B.反应前后原子个数没有改变
C.反应前后碳元素的化合价改变
D.反应生成的乙、丙分子个数比为1:1
20、下列变化前者属于化学变化,后者属于物理变化的是
A.铁生锈,呼吸作用
B.工业制氧气,酚酞溶于酒精
C.食物腐烂,酒精挥发
D.干冰升华,光合作用
21、下列关于灭火的方法错误的是
A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带
B.电器着火可以用水扑灭
C.图书着火可以用二氧化碳灭火器
D.油锅着火可以用锅盖扑灭
22、下列物质在生活中均可用于杀菌消毒,其中属于单质的是
A.
B.
C.
D.
23、温泉水中富含矿物质,泡温泉具有一定的保健、疗养功效。某地温泉水中含有钙、镁、锌,这里的“钙、镁、锌”是指
A.分子
B.原子
C.元素
D.离子
24、历史文化知识彰显民族自信、文化自信。下列对文献记载的解读错误的是
A.《本草纲目》“所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁。取碱浣衣”中的“碱”是NaOH
B.《石灰吟》“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”—煅烧石灰石,发生化学变化
C.《易经》记载:“泽中有火”,是指甲烷气体在湖泊池沼水面上燃烧的现象
D.《周礼》记载:“煤饼烧砺房成灰”,砺房的主要成分是碳酸钙,碳酸钙属于盐
25、思维导图有助于建构知识体系,如图是小明同学画出的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“▲”应填入的是
A.元素
B.分子
C.离子
D.质子
26、石墨烯是从石墨剥离出的单层材料,是目前发现的最薄、强度最大、导电性能最好的材料。下列关于石墨烯说法正确的是
A.构成:碳原子
B.结构:微粒排列方式与金刚石一致
C.性质:常温下活泼,不能稳定存在
D.用途:用作绝缘材料
27、(10邵阳26)2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_______(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其______性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_________进行检验,生活中常通过________的方法降低水的硬度。
(3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议:________________________。
28、现有①水;②干冰;③熟石灰;④一氧化碳:⑤铝;⑥金刚石等物质,请选用以上合适的物质,用其化学式填空。
(1)用来裁玻璃的是___________。
(2)改良酸性土壤的是___________。
(3)地壳中含量最高的金属元素___________。
(4)被誉为生命之源的物质是___________。
(5)用于人工降雨的是___________。
29、进入地窖或深井前,需用燃着的蜡烛做烛火实验,如图所示。
(1)若蜡烛熄灭,说明地窖或深井中氧气含量___(填“高于”或“低于”)空气。
(2)从氧气性质的角度,分析进入地窖或深井前需要做烛火实验的原因:氧气能支持燃烧和__________的性质。
30、如下图所示进行实验。
(1)实验1:发生反应的化学方程式是______,该实验说明镁具有的性质是_____。
(2)实验2:发生反应的化学方程式是______。实验中,观察到U型管中液面a低于
液面b,其原因是______。
31、对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题:
(1)实验一:探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。
如图,分别将硫在空气和氧气中燃烧。硫在氧气里燃烧的现象是___________,化学方程式为___________。硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是___________。 |
(2)实验二:铁丝在氧气中反应。
做铁丝在氧气里燃烧的实验时:集气瓶里,放入少量水的作用是___________;如果实验中不见铁丝燃烧,从铁丝的角度分析导致失败的原因可能是___________,应对实验应作的相应改进为___________;改进后,实验成功了。可以观察到的现象是___________,化学方程式为___________。 |
32、下图是硅元素在元素周期表中的信息及某元素的原子结构示意图, 由图示可知:硅原子的核电荷数为_____,某元素的名称是_____。
33、请将下列短文中加点的部分,用恰当的化学符号填写在横线上:
太阳镜具有保护眼睛的功能。它的镜脚一般是由塑料(其中含有碳元素 )制成的,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅 ,且变色玻璃中含有银离子 ,铜制镜框使用时间过长会生成铜绿(化学式为:Cu2(OH)2CO3),铜绿中氢氧根离子的化合价显-1价 。
34、燃料、能源、环境与人类生活息息相关。
(1)能源是一个国家持续发展的不竭源泉。下列属于新能源的是___________(填序号)。
A.煤
B.石油
C.天然气
D.生物质能
(2)古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指在高温条件下碳酸钙转化为生石灰,写出该反应的化学方程式___________。
(3)中国承诺在2030年前碳达峰,2060年前实现碳中和。请回答下列问题。
①自然界中CO2的来源有___________(任写一种),大气中CO2过多会导致___________增强。
②“碳捕捉和封存”技术是实现碳中和的重要途径之一、某实验基地通过如图所示技术将CO2压人地下实现CO2的封存。此封存技术可行的依据是___________。
③若CO2能合理利用,将会是一种重要原料。二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反应的化学方程式为___________。
35、锰(Mn)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素,含锰化合物在生产生活中也被广泛应用,结合图中信息,回答下列问题:
(1)锰原子核内有_________________个质子,图1中54.94表示的是______________;
(2)电子离核越远能量越高,越容易在反应中失去,Mn2+的核外电子共占据____个电子层;
(3)锌锰干电池中锰元素的化合价为+4价,该含锰氧化物的化学式是________________。
36、化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请根据空气的成分选择适当的物质用化学式填空。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_____;
(2)石灰水长期露置在空气中会变浑浊,说明空气中含有_____;
(3)空气中含量最多的气体是_____。
(4)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有_____。
37、(5分) 以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;)
序号 | 过氧化氢% | 过氧化氢g | 温度/℃ | 二氧化锰/g | 氧气/ml | 反应时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与 有关;
(2)通过实验 和 对比可知,化学反应快慢与温度的关系是 。
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。
[注:本题以下为加分部分,回答正确得4分,总分不超过60分。只要求提出一种影响过氧化氢生成氧气的快慢的因素以及相关假设(1分)和实验方案(3分)]
(4)过氧化氢生成氧气的快慢还有与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.
【假设】
【实验方案】
38、下图是实验室制取氧气的装置,同学们对下列问题开展讨论。
(1)写出实验装置①的名称____________。
(2)甲同学用氯酸钾制氧气,反应的文字表达式为_____________;应选用的发生装置是__________(填序号),装置A试管口要略向下倾斜的原因是______________。
(3)乙同学认为用双氧水和二氧化锰制取氧气最好,其理由是_____________;发生反应的文字表达式是____________;其在装置B中加入二氧化锰和15%过氧化氢溶液制取氧气。实验中发现反应速率过快,丙同学提出可以从以下两个方面加以改进:一是将发生装置B换为图中的装置C,其原因是________;二是将过氧化氢溶液加水稀释。
(4)丁同学用装置F收集的氧气不纯,其原因可能是____________。
(5)若用G装置收集氧气,氧气应从__________(填“a”或“b”)端通入。
(6)甲烷(CH4)是燃料天然气的主要成分,实验室常用固体乙酸钠和氢氧化钠混合物加热的方法制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是______(填序号)。
39、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为 ;
(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ;
(3)15.7g黄曲霉素B2中含有 g氧元素.
40、某化学小组用下图所示装置探究分子的性质。
(1)实验A中观察到什么现象?
(2)实验B中品红在热水中扩散速度比在冷水中快,由此可以得到什么结论?