2025-2026学年（上）永州九年级质量检测化学

1、下列过程中利用了物质的化学性质的是(　　)

A．液氮作制冷剂

B．液氢作火箭发射的燃料

C．酒精洗掉沾在试管壁上的碘

D．洗涤剂清洗去除油污

2、物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是

A．金属铜具有导电性，可用作导线

B．油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点

C．水变成水蒸气时体积变大，是因为受热时水分子之间的间隙变大

D．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂

3、下列做法不符合“低碳”理念的是

A．使用太阳能热水器

B．人走关灯、少开空调

C．推广私家车出行

D．增大绿化面积

4、如图是某化学反应的微观过程，下列说法正确的是

A．该反应中涉及三种氧化物

B．生成丙和丁的分子个数比2：3

C．反应前后原子的数目不变

D．化学反应前后分子的数目不变

5、在学校的实验操作竞赛中，小红抽取到的操作试题为“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”。小红的有关操作中正确的是

A．

B．

C．

D．

6、发光二级管（简称LED） 技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，氮化镓（GaN） 是LED中的重要原料。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是（　　）

A．氮元素位于第二周期，属于非金属元素

B．镓的质子数和核电荷数均为31

C．镓原子与镓离子的相对原子质量几乎相等

D．一个Ga3+有34个电子

7、物质的用途是由性质决定的，下列物质的用途与性质对应正确的是

A．氧气供呼吸——氧化性

B．氦气用于填充探空气球——通电时能发光

C．氮气用作食品保护气——没有颜色和气味

D．一氧化碳用于冶炼金属——可燃性

8、在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后，有金属析出，过滤、得到蓝色滤液，则滤液中一定存在的物质是

A．AgNO3和Cu（NO3）2

B．Cu（NO3）2和Zn（NO3）2

C． AgNO3和Zn（NO3）2

D．Zn（NO3）2

9、化学式是一种重要的化学符号，下列某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是

A．

B．

C．

D．

10、如图所示四个图像，能正确反映变化关系的是

A．①将水通电电解一段时间

B．②一定质量的镁带在密闭容器中燃烧

C．③向等质量锌粉和铁粉中加入足量的等浓度的稀硫酸中

D．④加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

11、下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是

A．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

B．油锅起火不能用水扑灭

C．熄灭蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳

D．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间

12、期末复习时小明梳理了以下知识点：

①厨房燃气管道漏气应立即关闭阀门并打开门窗；

②证明呼出的气体含有较多的二氧化碳的依据是：燃着木条放入集气瓶中熄灭；

③等质量的钠、镁、铝三种金属，钠所含原子数最多；

④浓溶液一定是饱和溶液；

⑤向Fe（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。若反应后所得的滤液是无色的，则滤渣中一定有铁、锌、银；

⑥某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，该纯净物中含C、H元素，一定不含O元素，该纯净物中C、H元素的原子个数比为1：3。

上述说法中正确的有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

13、下列有关叙述对应的化学方程式错误的是

A．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

B．实验室用过氧化氢溶液制氧气：2H2O22H2O+O2↑

C．稀硫酸除铁锈：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O

D．溶洞的形成：CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2

14、下列过程涉及化学变化的是

A．沙里淘金

B．垃圾焚烧

C．甘蔗榨汁

D．海水晒盐

15、下列关于物质用途的说法错误的是

A．氧气可作燃料

B．二氧化碳可作灭火剂

C．稀硫酸可用于除铁锈

D．熟石灰可用于改良酸性土壤

16、我国化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈等元素的相对原子质量的新值。铈元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列有关说法不正确的是

A．元素符号是Ce

B．铈原子的核外电子数是 58

C．原子序数是 58

D．1 个铈原子的质量为 140.1g

17、以下关于灭火的原理探究实验说法错误的是

A．实验原理：Ⅲ中反应的化学方程式为

B．实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有产生大量气泡

C．问题与交流：Ⅲ中的操作，可能造成的结果是稀盐酸洒出

D．实验后，接下来必须要做的事情是整理洗涤仪器.完善实验报告，离开实验室

18、第31届大运会在成都召开，大运会火炬采用丙烷作燃料，丙烷燃烧的微观示意图如下：

下列说法错误的是

A．丙烷燃烧属于分解反应

B．丙和丁属于氧化物

C．反应中甲与丙的分子个数比为1：3

D．丙烷的化学式为C3H8

19、下列关于碳及其化合物的说法正确的是

A．金刚石、石墨和C60都是碳的单质，性质相似

B．木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳

C．CO可用于冶炼金属

D．除掉混入CO2中的CO，可以用点燃

20、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．分类观念：空气、烧碱、石灰石都属于混合物

B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

C．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

D．证据推理：复分解反应生成两种化合物，所以生成两种化合物的反应都是复分解反应

21、下列过程中没有化学变化发生的是

A．酒精消毒

B．火箭发射

C．绿叶变黄

D．云消雾散

22、以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图象，如图是铁的价类图，X物质为

A．FeO

B．Fe（OH）2

C．Fe3O4

D．FeSO4

23、三硝基胺【N(NO2)3】可用作火箭燃料。下列有关叙述正确的是

A．三硝基胺由三种元素组成

B．每个三硝基胺分子中含有3个NO2分子

C．三硝基胺的相对分子质量计算式为

D．三硝基胺中氮元素的质量分数比硝酸铵（NH4NO3）的高

24、小琪往如图烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片上的水结了冰。她加入的物质是

A．NH4NO3

B．Na2CO3

C．NaCl

D．NaOH

25、为了探究“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”应做的实验是（图中的小花为浸润过石蕊后烘干的纸花）（　　）

A．①④

B．③④

C．②③④

D．①②③④

26、不能用来检测二氧化碳通入水中所得溶液呈酸性的是

A．pH试纸

B．无色酚酞试液

C．紫色石蕊试液

D．蓝色石蕊试纸

27、生活中处处有化学，通过学习已经知道：

(1)小明晚上切完西瓜后将刀放在菜板上，第二天发现刀生锈了。刀生锈的原因是铁与空气中的______和______发生了反应。

(2)活性炭作为家用冰箱除味剂，是因为它具有______作用。

(3)某共享单车，车身采用全铝设计。铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜，因此具有很好的抗腐蚀性。用化学方程式表示氧化铝的形成：______。

28、化学与生产、生活、体育等密切相关，请用化学方程式表示下列有关反应的原理。

(1)细铁丝在纯氧中剧烈燃烧，火星四射______。

(2)甲烷（CH4）在空气中燃烧生成二氧化碳和水______。

(3)高温煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）分解生成氧化钙和二氧化碳______。

29、化学学科独特的方法在于能把化学反应用化学方程式表达，请写出下列反应的化学方程式：

（1）引燃的铁丝在氧气中燃烧______。

（2）用澄清石灰水检验二氧化碳气体______。

（3）生活中自热式盒饭利用生石灰与水反应放出大量的热______。

（4）用固体酒精作燃料加热食品______。

30、开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是__________（填序号）。

31、请用化学用语填空

(1)两个氢原子______；

(2)氦气______；

(3)2个铝离子______；

(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价______。

32、水是及其宝贵的自然资源，在生产生活中有着及其广泛的应用。

 （一）自然界的水

（1）从物质变化及分子角度看,自然界的水循环主要是由_____的运动引起的。

 （二）生活中的水

（2）自来水生产过程常加入活性炭，作用是_____，该过程是_____变化（填“物理”或“化学”）。

（3）生活中鉴别硬水、软水的方法是：取少量水样，加入_____，并搅拌，出现大量浮渣现象的为_____。生活常用_____的方法对硬水进行软化。

（4）保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是_____（填字母）。

A 严格监管化肥和农药的使用 B 不间断地放水洗衣服

C 积极探索污水处理的新技术   D 抑制水中所有动、植物的生长

 （三）探究水的组成

（5）“氢气燃烧”是人们认识水组成的开始氢气在空气中燃烧，在其火焰上方罩一只干冷的烧杯，可观察到_____。

已知：同温同压下，体积相同的任何气体具有相同的分子数。欲使1L氢气完全燃烧，所需空气的体积至少约为_____L。

（6）“电解法”证明水的组成（装置如图1所示，电极不与水及生成的气体反应）

①该实验使用的是低压_____电（填“直流”或“交流”）；

②气体b 为_____；

③通电时反应的化学方程式为_____；

④通电后中间长颈漏斗内液面上升的原因是_____。

⑤下列关于电解水的说法中正确的是_____（填字母）。

A 水分子发生了改变

B 氢原子和氧原子没有发生变化

C 水分子是该变化中的最小微粒

33、用化学用语表达出下列意思：

（1）两个氢原子：______。

（2）氦气中氦元素显零价______。

（3）天然存在最硬的物质的化学式______。

（4）天然气的主要成分的化学式：______。

（5）铝和稀盐酸在常温下反应生成氯化铝和氢气______。

34、用化学符号填空。

(1)地壳中含量最多的金属元素是_______。

(2)保持水化学性质的粒子是_______。

35、下列物质中，属于混合物的是______（用序号填空，下同），属于单质的是______，属于化合物的是______，属于氧化物的是______

①液氧 ②冰水混合物 ③铁 ④澄清石灰水

36、科学知识在生产生活中有广泛的应用。

(1)用洗洁精清洗餐具油污，是利用了洗洁精的______作用。

(2)填写的档案必须用碳素笔，原因是______。

(3)生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是______。

(4)喝了汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度______。

(5)在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是______。

(6)天然气是家庭常用燃料，其燃烧的化学方程式为______。

37、实验室用如图装置进行二氧化碳的制取和性质实验。

(1)A中发生反应的化学方程式是______。

(2)B中的现象是______。

(3)用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因是______。 

(4)将C中的导气管取出，伸入D中(如图所示)，蜡烛由低到高依次熄灭。说明二氧化碳具有的性质是______。

38、按如图所示装置探究二氧化碳的性质。

(1)如图A所示，点燃两只蜡烛，沿烧杯壁倾倒二氧化碳，观察到的现象是下层蜡烛火焰先熄火。这个实验可以得出二氧化碳的化学性质是：__________________。

(2)如图B所示，将一只充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，除了观察到试管内液面上升，还可观察到的现象是______________；发生反应的化学方程式为______________。

(3)如图C所示，打开瓶塞，迅速将烧杯中滴有紫色石蕊试液的少许蒸馏水倒入瓶中，立即拧紧瓶塞，振荡，观察到瓶子变瘪且紫色石蕊变红色，使石蕊变红的物质化学式是______________。

39、试管洗干净的标志是_____。

40、分类方法在化学学习和研究中具有重要的作用，化学中常把物质的组成、结构、性质、用途等作为分类的依据．在C、H2、O2、CO2四种物质中，按照不同分类标准，有一种物质与其他三种物质不属于同一类别。请你参照表中示例填写下列空白：