2025-2026学年（上）昌都九年级质量检测化学

1、下列关于质量守恒定律的说法正确的是

A．根据质量守恒定律，1 L氢气和1 L氧气反应能生成2 L水

B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律

C．10 g冰受热熔化成10 g水，符合质量守恒定律

D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和

2、下列厨房中发生的变化属于化学变化的是

A．水果榨汁

B．菜刀生锈

C．冰块融化

D．研磨姜粉

3、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性

B．可在酒精灯上直接加热的仪器：试管、烧杯、量筒

C．空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、

D．化合物：高锰酸钾、二氧化锰、氧气

4、下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列燃料中不属于化石燃料的是

A．无烟煤

B．汽油

C．天然气

D．酒精

6、下列实验项目所选择的仪器错误的是

A．少量试剂的反应——试管

B．取用少量液体——胶头滴管

C．取粉末状固体——药匙或纸槽

D．盛放固体药品——细口瓶

7、已知M能与盐酸反应生成氢气，现有6.9gFe和M的混合物与足量盐酸反应生成了0.6g氢气，则M可能是

A．Mg

B．Al

C．Zn

D．Cu

8、物质的鉴定、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下面是四位同学在学完溶液知识后在小组学习群中的交流记录，其中错误的是

A．小红：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低

B．小明：饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数

C．小亮：具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

D．小美：将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%

10、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知，如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是

A．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子

B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子

C．碘的相对原子质量为126.9克，原子核内中子数约为74

D．碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关

11、下列物质在O2中燃烧，火星四射、产生黑色固体的是

A．氢气

B．甲烷

C．铁丝

D．红磷

12、化学反应是在微观粒子间进行的。结合图，下列说法不正确的是

A．该反应为置换反应

B．该反应过程中原子数目不变

C．甲乙都是化合物

D．乙从液态变为气态化学性质不变

13、下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是

A．火上浇油——增加可燃物

B．吹灭蜡烛——降温至着火点以下

C．釜底抽薪——移走可燃物

D．油锅着火用锅盖盖灭——降低温度

14、在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。列说法不正确的是

A．参加反应的a与d的质量比为7：8

B．b一定是化合物

C．m等于90

D．c可能是催化剂

15、下列说法正确的是

A．自来水净水流程：吸附沉淀、过滤、活性炭吸附、杀菌消毒、蒸馏

B．水通电生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成的

C．原子的最外层电子数决定其化学性质，因此最外层电子数相等，原子的化学性质一定相似

D．单质只含一种元素，因此只由一种元素组成的物质一定是单质

16、下列描述中，属于化学性质的是

A．在压强为101KPa时，氧气在﹣183℃时变成淡蓝色的液体

B．氮气在通常情况下是无色、无味的气体

C．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

17、下列实验方案存在问题的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、CaO中钙元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

19、水与甲、 乙、丙物质转化关系如图，甲为单质，乙为化合物。下列说法错误的是

A．若反应①为电解水，负极产生的气体是甲，则甲是 H2

B．若甲为 O2，则反应①可以为分解反应

C．若乙能使紫色石蕊试液变红，则乙可能是 H2CO3

D．若丙能在甲中燃烧，则丙不可能是单质

20、物质由微观粒子构成。下列各组物质中，都由原子构成的一组是

A．臭氧、干冰

B．铜、氦气

C．碳酸钙、C60

D．硫酸铜、氯酸钾

21、下列操作不正确的是

A．倾倒液体

B．读取液体体积

C．取固体粉末

D．加热液体

22、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于 CO2 与 CO 的知识总结错误的是

A．性质：由于分子构成不同，化学性质不同

B．组成：都由碳元素和氧元素组成，含碳量也相同

C．用途：固体 CO2 可用于人工降雨；CO 可作燃料

D．危害：二者室内达到一定浓度，都能致人死亡

23、下列化合物中，铁元素质量分数最小的是

A．Fe3O4

B．Fe2O3

C．FeO

D．FeS

24、水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是

A．生活中可用肥皂水区别硬水和软水

B．水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点

C．空气中氧气的质量分数约为21%

D．PM10不属于大气污染物

25、下列有关操作正确的是

A．药品装入试管

B．取用固体药品

C．检查装置气密性

D．过滤

26、硅元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是

A．硅元素符号为Si

B．硅原子质量为28.09

C．硅原子的最外层电子数为4

D．硅元素属于非金属元素

27、 （11分）实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答下列问题。

（1）写出图中a、b仪器的名称：a   ，b 。

（2）用A装置加热高锰酸钾制取氧气时，该反应的文字表达式为   ，收集氧气可以选择装置 （填字母序号）。

（3）实验室也可用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气，该反应的文字表达式为   ，其中二氧化锰所起的作用是   ；则发生装置应选   ；若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，应该采取的措施有 。

①降低液体反应物的浓度  ②减慢液体的滴加速度   ⑨加热反应物

  （4）我们要回收二氧化锰并证明二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变，请你帮助完成下列实验： 

  ①实验前应   质量；

  ②充分反应后，经过滤、洗涤、烘干回收二氧化锰；

  ③再称量二氧化锰的质量的目的是   ，

④最后请你设计实验证明二氧化锰反应前后化学性质不变的方法（步骤、现象、结论）  

28、（5分）有一包固体粉末A，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

（1）A中一定含有   ，一定不含 。

（2）若X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，则A中还含有   。若取消实验④，将③中的试剂换为   ，也可得出相同结论。

（3）写出②中化学反应方程式 。

29、水是生命之源，请回答下列有关水的问题：

(1)从组成的角度：水是由______组成的。（填写选项编号）

A．氢元素和氧元素

B．氢原子和氧原子

C．氢气和氧气

(2)从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒的是______。（填写图示编号）

A．

B．

C．

(3)从资源角度看：水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是。

A．水是一种重要的溶剂

B．利用这个净化水的装置可以把硬水软化

C．此装置中活性炭起到了吸附的作用

D．利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水

(4)从变化的角度看：水通电可发生分解反应，电解一定量的水，负极端玻璃管收集的气体是______（写化学式）。

30、阅读下列短文，回答问题。

作为国家级试点城市，合肥、铜陵正在积极推进源头减量、分类投放、分类收运、分类处理等各系统工作任务。其他14个地级市，积极探索推进生活垃圾分类示范片区建设，垃圾分类覆盖面持续扩大，分类成效逐步显现。垃圾分类不仅有助于降低垃圾混合处理所带来的污染问题，还能提高垃圾处理的针对性，如厨余垃圾通过厌氧发酵法转化为沼气（主要成分是CH4、CO2、H2S），经过提纯处理后，可制成压缩天然气。垃圾分类既可以改善生活环境，也有利于资源循环利用，因此需要每一个人的支持与参与。

(1)沼气属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源，中硫元素的化合价为______。

(2)沼气转化为压缩天然气的过程中分子间间隔变______。

(3)甲烷完全燃烧的化学方程式为______。

(4)废弃的易拉罐属于______（填字母）。

A．可回收物

B．有害垃圾

C．厨余垃圾

D．其他垃圾

31、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

（1）化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、______和天然气。

（2）大气中CO2含量增加会导致“温室效应”加剧，所以提倡“低碳生活”。下列关于“低碳生活”的做法不正确的是______。

A禁止使用化石燃料

B提倡使用节能灯

C随手关灯

D选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行

（3）随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发新能源，请写出一种新能源______。

（4）直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源，为了减少污染提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体。此过程可认为是碳与水在高温条件下的反应，其微观示意图如图：

该反应的化学方程式为______。

（5）为减少大气中二氧化碳的含量，可以将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是______（用化学方程式表示）。

32、鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)。硫化氢是一种大气污染物，它在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：

(1)从上可知，硫化氢的物理性质是_______________________________________。

(2)若硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，可用_____________法收集硫化氢气体。

(3)写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式或符号表达式_____________________________。

33、铝元素在自然界中主要以化合物形式存在，铝的氧化物化学式是_____。已知:明矾的化学式为KAl（SO4）2. 12H2O,其相对分子质量是474.请回答下列问题:1g 明矾中含铝元素_____mg。

34、物质在________变化中表现出来的性质叫做化学性质，如可燃性等。

35、请你用化学用语填空：

(1)3个铁原子_______；

(2)3个氢氧根离子_____；

(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2价_______；

(4)人体中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物_______；

(5)空气中含量最多的元素__________。

36、下图表示NaCl微观形成过程。回答下列问题：

（1）图示形成的NaCl中阴离子符号为_____________；

（2）该过程说明原子通过________________电子形成离子。

37、学习了氧气的性质后，小军和小宇同学取几根纱窗细铁丝，拧成一束呈螺旋状绕在一根火柴上，点燃火柴，待火柴临近烧完时缓缓伸入盛氧气的集气瓶中，实验流程如图所示：

（1）老师在演示铁丝在氧气中燃烧的实验过程中，在铁丝上系一根火柴的目的是______，把铁丝绕成螺旋状的目的是____________________。

（2）小军同学在空气中进行过铁丝燃烧实验，发现铁丝不能燃烧，是由于________。

（3）小宇同学在空气中进行过铁丝燃烧实验，发现铁丝也不能燃烧，可能的原因是________（写一点即可）。

（4）若铝丝在纯氧气中也能剧烈燃烧，燃烧后的生成物是氧化铝，该反应的文字表达式为_______，其基本反应类型属于________。

38、被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（过氧化氢溶液），通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

（1）B试管中发生反应的符号表达式：________________________________________。

（2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？

___________________________________________________________________________。

39、将一只充满干燥、纯净二氧化碳气体的试管倒置于浓的石灰水中，观察到的现象是______________，______________化学方程式是：_______________

40、（6分）写出高锰酸钾受热分解的化学反应方程式，并根据该化学方程式回答有关问题。

（1）（1分）高锰酸钾受热分解的化学反应方程式：  

（2）（2分）在此反应中，高锰酸钾中的氧元素有   %转化成了氧气中的氧元素，有   %转化成了锰酸钾中的氧元素。

（3）（3分）如果生成的二氧化锰中含有16g氧元素，那么共有多少克高锰酸钾发生了分解？写出计算过程，但不得利用化学方程列比例式进行计算。