2025-2026学年（上）高雄九年级质量检测化学

1、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是

A．烧杯、玻璃棒

B．大试管、集气瓶

C．酒精灯、铁架台

D．导管、单孔塞

2、某物质燃烧后有水生成，该物质的组成中

A．一定含有氢元素，不含氧元素

B．一定含有氧元素，不含氢元素

C．一定含有氢氧元素

D．一定含有氢元素，可能含有氧元素

3、下列关于实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾，放热

B．大理石和稀盐酸反应，液体中有气泡生成，固体消失

C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，放热，生成黑色固体

D．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，能闻到刺激性气味

4、2024龙年农历春节即将到来，下列新年活动中，主要利用了化学变化的是

A．敲钟迎新

B．张贴对联

C．燃放礼花

D．制作果盘

5、下列属于分解反应的是

A．S+O2SO2

B．C+2CuO2Cu+CO2↑

C．NaOH+HCl=NaCl+H2O

D．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

6、有元素化合价变化的反应是氧化还原反应，其中所含元素化合价升高得到的产物为氧化产物，化合价降低得到的产物是还原产物。Cl2+2Na2S=2NaCl+S，该反应中还原产物为

A．Na2S

B．Cl2

C．S

D．NaCl

7、“海浩”是温暖的海面遇到冷空气时发生的一种水汽凝结成水滴或冰晶的自然现象。下列对海浩的微观解释正确的是

A．分子间隔变小

B．分子停止运动

C．分子数量减少

D．分子体积变大

8、下列对有关事实的解释，错误的是

A．金刚石、石墨的性能不同—碳原子排列方式不同

B．氢元素和氧元素种类不同—质子数不同

C．和的化学性质不同—分子的构成不同

D．水汽化时体积增大—水分子变大

9、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是

A．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

10、下列图标表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

11、下列物质中，属于纯净物的是

A．雨水

B．空气

C．粗盐

D．氧气

12、用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是

A．该反应是分解反应

B．该反应有2种生成物

C．每个生成物分子由3个原子构成

D．参加反应的“”和“”分子的个数比是1︰3

13、某元素的单质跟氧气化合生成的氧化物中，元素跟氧元素的质量比为21：8，原子个数比为3：4，又知氧元素的相对原子质量为16，则元素的相对原子质量为（       ）

A．24

B．27

C．56

D．65

14、下列关于物质用途的说法不正确的是

A．氧气用于切割金属

B．水用于灌溉农作物

C．二氧化碳用于填充探空气球

D．氮气用于保存食品

15、分类是学习化学常用的方法，下列物质属于纯净物的是

A．医用酒精

B．矿泉水

C．熟石灰

D．黄铜

16、下列置换反应书写正确的是

A．Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag

B．Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4

C．Hg+H2SO4=HgSO4+H2↑

D．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

17、运载火箭的动力可由高氯酸铵（NH4ClO4）分解提供，反应的化学方程式为2NH4ClO4═N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2X↑。下列有关说法不正确的是

A．X的化学式为O2

B．该反应属于分解反应

C．NH4ClO4中氮元素的化合价为-3

D．该反应生成氮气和水的质量比为14：9

18、兴趣小组同学用相同形状的铁，镁、铝、锌四种金属分别和等浓度等体积的足量稀盐酸用图1所示装置进行实验，反应过程气压变化如图2所示，下列说法错误的是

A．时间为t时，放出气体最多的是镁

B．图中曲线①、②对应的物质分别是锌和铁

C．根据铝对应曲线判断，在实验前可能没有完全除去铝表面致密的氧化铝

D．镁对应的气压变化只与生成的气体有关

19、下列实验现象描述正确的是

A．甲烷燃烧时产生H2O和CO2

B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C．铁丝在氧气中燃烧时火星四射、剧烈燃烧、生成黑色固体

D．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色，铁钉表面出现红色固体

20、以CO2和H2为原料合成CH4是综合利用二氧化碳、实现"碳中和"的研究热点。相关反应的微观示意图如图所示。关于该反应，下列说法正确的是

A．参加反应的甲和乙的质量比为11：1

B．生成丙和丁的分子个数比为1：4

C．反应物和生成物共涉及三种氧化物

D．反应前后元素的化合价都不变

21、铁是应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

B．铁是地壳中含量最多的金属元素

C．生铁是含少量碳的铁合金，生铁比纯铁硬

D．金属铝比铁更活泼，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀

22、北宋沈括在《梦溪笔记》中记载了用“苦卤水”制取铜的方法，流程如下图所示，下列说法错误的是

A．①通过蒸发溶剂后冷却溶液可获得晶体

B．反应②中铜元素的化合价一定发生了变化

C．③所得硫酸铜溶液可能是饱和的

D．④说明铁元素变成了铜元素

23、党的二十大报告指出：推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。以下做法不符合要求的是

A．进一步扩大燃煤发电

B．开发利用氢能等新能源

C．减少自驾燃油汽车出行

D．植树造林扩大绿化面积

24、下列关于氧气的说法不正确的是

A．氧气具有助燃性，可以支持燃烧

B．工业上常采用分离液态空气法制取氧气

C．登山时携带氧气瓶，是因为高山上氧气体积分数小于21%

D．夏天鱼池内用增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中的溶解能力降低

25、1783年，拉瓦锡通过实验证明了水的组成。后人改进了实验方法，利用如图装置探究水的组成。下列分析正确的是

A．玻璃管a连接的是电源正极

B．玻璃管b中的气体能被点燃

C．反应前后元素的种类会改变

D．水是由氢元素和氧元素组成的

26、下列实验现象的描述正确的是（       ）

A．红磷在空气中燃烧：产生黄白色火焰，生成大量五氧化二磷

B．硫在氧气中燃烧：发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体

C．一氧化碳还原氧化铁粉末：红色固体变为银白色，澄清石灰水产生白色浑浊

D．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色

27、探究氧气的性质：

木炭燃烧实验如下图所示。图③操作的目的是_____。

28、化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①    ②  

（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式：

甲     乙    

（3）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中， (填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求。

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母代号)。用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先   ，然后 ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。

（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是   ，收集装置是______________。我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是： ，

（6）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） 。

（7）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管   （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）__________ 。

29、生活中，人们对数字和符号是比较敏感的，如520关于情感，1314关于时间，119关于火灾,120关于疾病。化学上的数字和符号就没这魅力了。用数字和符号填空：

2个氮气分子____、2个铝原子____、二氧化碳中碳元素显正四价___、2个硝酸根离子___。

30、（3分）写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式

（1）相对分子质量最小的氧化物 ；  

（2）会造成温室效应的气体 ；

（3）最简单的有机物   ；

31、（1）用化学用语填写下列各空:

2个氢原子______。地壳中含量最多的金属元素______。氟原子结构示意图______。

（2）图中、、、是四种粒子的结构示意图，是银元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题：

①图中、、、粒子共表示______种元素。

②、、、中表示的阳离子符号为______，阴离子符号为______。

③中=______。

④中银元素原子的质子数为______，一个银原子质量约是一个碳12原子质量的______倍。

32、学习的目的是在于应用，请根据掌握的化学知识，解释或解决一些常见问题：

（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。原因是_____。

（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。相应的改进措施是_____。

（3）实验室常用_____区别硬水和软水；生活中降低水的硬度的方法是_____。

33、环境和安全是人们关注的热点话题。请回答：

（1）硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收： 。X的化学式为_____。

（2）生活中处处充满着化学。下列说法中正确的是_____。

A 煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关

B 室内起火，迅速打开所有门窗通风

C 炒菜时油锅着火，可立即加水灭火

D 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器

34、2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满举行，奥运火炬“飞扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷(化学式C3H8)作燃料更环保，原因是____________；氢气燃烧的化学方程式为__________。中国运动员御寒服采用新疆长绒棉为面料，石墨烯发热材料为里布，石墨烯属于________(填“单质”或“化合物”)。

35、水是最普通、最常见的物质之一

(1)水质较硬会给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_______的方法来降低水的硬度。

(2)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中三个实验分别用到水。

A.溶解 B.铁丝在氧气燃烧 C.排水法收集气体

实验A中：水作_______(填“溶剂”或“溶质”)；

实验B中：水的作用是_______。

实验C中：气体应从端进入_______(填“A”或“B”)。

36、现有一瓶浓盐酸，部分标签如图所示，

则该浓盐酸的溶质是   ，溶剂是 ，溶质质量分数是 ，溶液的质量为   g。某同学实验完成后忘记拧上瓶盖，则一段时间后该盐酸的质量分数会_______（填“增大”、“减小”或不变），因为浓盐酸具有_______性。

37、用如图装置在相应条件下完成下列实验。

(1)探究燃烧条件：A处盛木炭粉。

①用注射器向V形玻璃管内推入N2一段时间后，加热A，木炭粉，澄清石灰水均无明显变化。

②待V形玻璃管冷却至室温，再用注射器向其中推入O2，一段时间，木炭粉，澄清石灰水均无明显变化。

③不断用注射器向V形玻璃管内推入O2并对A加热，观察到木炭粉燃烧，澄清石灰水变浑浊。

通过对比①和③，说明燃烧的条件之一是___________；对比②和③，说明燃烧的条件之一是___________。

(2)模拟工业炼铁：A处盛氧化铁粉末。

用注射器不斯向V形玻璃管内推入一氧化碳，待排净V形玻璃管内空气后，点燃酒精喷灯，一段时间后观察到A处红棕色粉末逐渐变为黑色，发生反应的化学方程式为___________。该装置中存在的明显不足是___________。

38、小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金．于是他与小新开始探究．

【提出问题】这块黄色的金属是黄金?还是铜锌合金?

【猜想】①小新认为是黄金；②小宝认为是铜锌合金．

【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体．

【设计实验】  

①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热；

②小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放人硝酸银溶液中．

【现象与结论】

①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想_________(填“正确”或“错误”)，黑色物质是__________；

②小宝在实验中能观察到的现象是_____________，写出反应的化学方程式：_______．  (只写一个)

【反思与应用】

①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计的一个实验是：截取一小片黄色的金属放入___________________溶液中；

②你设计的实验中能观察到的现象是___________________________________．

39、按要求写出下列反应的文字表达式：(各举一例)

(1)有水参加的分解反应_____________________________________　

(2)有刺激性气味的气体生成的化合反应　_______________________

(3)加热暗紫色固体制备一种气体____________________________

40、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据下图回答相应问题：

⑴上图中的甲是铅元素在元素周期表中的信息,其中207.2表示 _____________。

⑵上图中的乙为元素周期的一部分，A、B、C、代表三种不同元素，它们的原子序数由大到小顺序是______________。

⑶上图中丙是A元素的原子结构示意图，则A的最高价氧化物化学式为________〈A的元素符号用A表示〉。