2025-2026学年（上）惠州九年级质量检测化学

1、下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是

A．氢气先验纯后点燃

B．加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集完毕时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水槽

C．加热试管中的药品时，先均匀预热，后集中加热

D．制备气体时，先检查装置气密性，后装药品

2、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是

A．液氧

B．干冰

C．氢氧化铜

D．赤铁矿

3、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、化学方程式不能提供的信息是（　　）

A．在什么条件下发生反应

B．哪些物质参加反应

C．生成的各粒子的相对数量

D．化学反应速率的快慢

5、下列事实，不宜用微粒之间有间隔的性质来解释的是

A．1L小米和1L黄豆混合，总体积小于2L

B．向一定体积的液体加压，体积变化极小

C．向一定体积的气体加压，体积明显变小

D．温度升高，酒精温度计的液面上升

6、杭州亚运会火炬塔首次使用零碳甲醇作为燃料。零碳甲醇是通过捕集工业废弃中的二氧化碳与氢气反应制备，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．图中有三种氧化物

B．该反应属于置换反应

C．反应前后分子个数不变

D．生成丙和丁的质量比为

7、“三月三”是壮族人民的传统佳节，在农历三月三当天会举行各种习俗活动。下列习俗活动中涉及到化学变化的是

A．对唱山歌

B．蒸五色糯米饭

C．跳竹竿舞

D．抛绣球

8、下列化学用语表达正确的是

A．氦气一He2

B．2个氮分子一2N

C．3个氧原子一O3

D．1个镁离子一Mg2+

9、下列变化属于物理变化的是

A．干冰升华

B．金刚石转化成石墨

C．水电解生成氧气

D．玉米酿酒

10、下列实验方案能达到实验目的的是

A． 探究二氧化锰的的作用

B．证明燃烧需要可燃物

C．探究温度对分子运动快慢影响

D．证明燃烧时，温度要达到可燃物着火点

11、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是

A．单质

B．分子

C．元素

D．原子

12、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

13、下表是甲、乙两种物质在不同温度时的溶解度，某同学取甲、乙中的一种物质（表示为W）进行如图实验，下列说法正确的是

A．60℃时，乙物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为11：21

B．W代表的物质是甲

C．①中的溶液是饱和溶液

D．②中未溶解的固体为16g

14、H2S是一种生命体系信号分子，其燃烧的化学方程式为，则X是

A．SO2

B．SO3

C．O2

D．H2

15、t °C 时，将 200gKNO3饱和溶液蒸发掉 20g 水后，再冷却到 t °C 时，则蒸发前后保持不变的是

①溶液质量   ②溶质的质量分数   ③溶剂的质量   ④溶质的质量   ⑤KNO3的溶解度

A．①②

B．②③

C．②⑤

D．②④

16、建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是

A．冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

B．石墨和金刚石的物理性质存在差异，因为构成它们的碳原子排列方式不同

C．H2SO4、H2O、H2CO3三种物质中均含有氢分子

D．氢气和液氢都可做燃料，说明同种分子化学性质相同

17、辩证推理是化学学科核心素养，下列说法正确的个数有

①CO2能产生温室效应，易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

②煤加工的产物包括煤焦油、煤气、焦炭和粗氨水等

③分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的的

④同一种元素可以形成多种单质，单质可能存在复杂的分子结构

⑤推广车用乙醇汽油，可以减少汽车尾气污染

⑥等质量的两份固体加热制取氧气，如图可表示完全反应后产生氧气的质量与反应时间的关系图

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

18、下列反应属于置换反应的是

A．

B．

C．

D．

19、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是

A．有白色固体生成

B．看到耀眼的白光

C．变化中放出大量的热

D．镁条形状改变

20、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．分解等量的过氧化氢溶液

B．将水通电一段时间

C．向两份等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸

D．分别向等质量且足量的 Mg和 Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸

21、扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是

A．清除可燃物

B．隔绝氧气

C．降低着火点

D．产生二氧化碳

22、2023年9月23日第19届亚运会在杭州开幕，10月8日闭幕。全国各地都弥漫着浓厚的亚运氛围。下列做法符合绿色亚运理念的是

A．垃圾分类回收，增强节约意识

B．鼓励开私家车，带动经济发展

C．大量使用添加剂，延长食物保质期

D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛

23、实验室通过蒸馏获得蒸馏水。下列说法不正确的是

A．烧瓶中加入硬水后放入几粒沸石

B．温度计球泡应在烧瓶支管口处

C．冷水应从冷凝管的a口进水

D．可用肥皂水鉴别烧瓶和锥形瓶中液体

24、空气的成分按体积分数计算，其含量最多的是（　　）

A．氧气

B．氮气

C．水蒸气

D．二氧化碳

25、下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是

A．

B．

C．

D．

26、5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗。下列鉴别方法中错误的是

A．加盐酸

B．看颜色

C．加氯化铜溶液

D．测密度

27、兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验：

（1）如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中，则甲中发生反应的化学方程式为   ，乙中的现象为   。

（2）一段时间后，将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu，如图B所示，

① 若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则烧杯乙中的物质是 ，可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为 ；

② 若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体，则不能推出的结论是   。

a． R > Ag   b． R > Cu c．R > Zn   d．R < H

28、如图是电解水的示意图，我们可以观察到：

（1）B试管的气体是____________；用_________来检验。

（2）电解水的过程中，保持不变的微粒是_____________和____________；

（3）电解的符号表达式为____________ 该反应属于________反应。

29、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

（1）从分类角度：空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_____。

（3）从测定空气中氧气气体积分数的角度：锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。装入药品，按如图连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中片刻，然后将锥形瓶从热水中取出。在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_____，锥形瓶底部细沙的作用是_____，待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：注射器中的水自动喷射出来，当注射器中的水还剩约_____时停止下流。证明氧气约占空气总体积的。

（4）从空气的用途的角度：氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。由于氮气的_____，因此可作保护气，如灯泡中充氮气以延长使用寿命。

30、归纳总结是学习的一种方法，请结合小娇同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题：（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）。

（1）碱溶液能使指示剂变色是因为含有_________。

（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为_________，所以氢氧化钠必须密封保存

（3）性质3的反应实质是_________。

（4）写出一个符合性质4的化学方程式_________。

31、金属在生产、生活和社会发展中的应用较为广泛。

(1)铜丝，铝丝常用作导线，是因为它们具有良好的_______性。

(2)钢窗表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与空气中的_______接触而生锈。

(3)请用化学方程式表示铝制品抗腐蚀性能强的原因_______。

32、将下列各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上．

（1）写出仪器的名称：a____c_____d_____e_____f_____g____．

（2）用于吸取和滴加少量液体的是_____；

（3）用于较大量液体的反应容器是_____；

（4）收集和储存少量气体的是_____；

（5）用于搅拌的玻璃仪器是_____；

（6）需要垫加石棉网才能加热的仪器是_____；

（7）用于过滤液体的仪器是_____；

（8）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____；

（9）用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是_____．

（10）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要_____．（填仪器名称）

33、人类社会的发展离不开能源，电池是生活中的重要能源。下图是千电池的截面示意图，结合图示回答下列问题：

(1)干电池中锌皮做电极的负极，这是利用锌的______性。

(2)将电池填充物（MnO2、炭粉及NH4Cl的混合物）加水溶解、______，可得到NH4Cl溶液。NH4Cl可作氮肥，这种化肥与碱性物质（例如：氢氧化钙）一起使用会降低肥效，请写出它与氢氧化钙反应的化学方程式______。

(3)干电池在使用过程中能量转化的方向为______能转化为电能。

34、用化学用语或解释化学符号的含义填写下列空白：

（1）3个镁原子_____；

（2）2个钠离子_____；

（3）5个二氧化碳分子_____；

（4）2H_____；

（5）2O2_____。

35、下图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。

（1）硬质玻璃管中的现象是 ，该反应方程式为 ，右边试管中的现象是 。

（2）甲同学主张先点燃酒精灯和酒精喷灯，然后再通一氧化碳，乙同学提出反对，他的理由是:   ，乙同学认为先通一段时间一氧化碳排净空气，然后再点燃酒精灯和酒精喷灯，甲同学觉得这样也存在问题，他的理由是:   ;老师认为他们的反对意见都有道理。

36、在点燃的条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类的变化如图所示：

（1）A、B、C中属于单质的是______（填字母）。

（2）一个B物质的分子是由______构成的，B物质中氮元素的化合价是______。

（3）若D为空气中体积分数最大的气体，反应生成的C和D的质量比是______，该反应的基本反应类型是______。

37、根据如图所示的实验仪器和装置，结合所学化学知识回答下列问题：

(1)图1所示的仪器A名称为________，仪器D用途为________。

(2)若用锌和稀硫酸制取氢气，组装其发生装置应选用图1中的_______（填标号），该反应化学方程式为_______。

(3)若用图2所示装置进行组装测量生成H2的体积，H2应从_____（填“甲”或“乙”）管通入。

(4)下列混合气体（括号内气体为杂质）能用图3装置进行除杂、干燥、收集的是_____（填标号）。

a.O2（CO2） b.CO2（HCl） c.NH3（O2） d.H2（HCl）

38、根据下图实验装置，回答问题。

(1)图中仪器a的名称是___________。

(2)在实验室选用装置B制取氧气的化学方程式为___________，收集装置是___________，用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是___________。

(3)实验室制取二氧化碳气体所选用的发生装置是___________（填序号），反应的化学方程式为___________。

(4)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是___________（填序号）。

A．甲→乙→丙→丁

B．甲→丙→乙→丁

C．乙→甲→丙→甲→丁

D．乙→甲→丙→乙→丁

39、“药金”实为铜锌合金，它的外观与黄金相似，有些不法商贩用来冒充黄金谋取暴利。某同学为了研究“药金”的成分，取“药金”50g放入装有200g稀硫酸溶液的烧杯中，恰好完全反应。最后发现烧杯中物质的总质量比反应前（“药金”与稀硫酸溶液的总质量）减少了0.2g。

求：（1）药金中含锌多少克？

（2）药金中锌的质量分数是多少？

40、请用微粒的观点解释下列原理。

(1)夏天车轮胎容易爆炸。

(2)金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因。