1、下列各组物质中,前者属于纯净物, 后者属于混合物的是
A.冰水混合物,五氧化二磷
B.矿泉水,河水
C.二氧化碳,硫酸铜溶液
D.净化后的空气,受污染的空气
2、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好化学学习方式。如图是碳及其化合物的“化合价——物质类别”二维图。下列有关说法不正确的是
A.A点对应物质一定是碳元素组成的单质
B.B点对应物质是一种有毒气体,在生活中可作为燃料
C.C点对应物质能与水反应生成酸,空气中该物质含量升高会导致酸雨
D.A点对应物质既可以由分子构成也可以由原子构成
3、梅花的清香在较远的地方都能闻到,从分子角度解释正确的是
A.物质都是由分子构成的
B.分子体积很小
C.分子是不断运动的
D.分子质量很小
4、20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表所示(温度保持在20℃),下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
A.所得四杯溶液都是饱和溶液
B.溶液中所含溶质最多的为丙
C.升高温度后,甲中溶解的固体一定减少
D.所得四种溶液的质量关系为:丁>甲>乙>丙
5、某物质的化学式为R2O3,其中R元素的质量分数为70%,则R2O3 的相对分子质量为
A.56
B.112
C.48
D.160
6、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[],受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是
A.
B.CuO
C.
D.
7、深入推进环境污染防治是推进美丽中国建设的重要举措。下列行为不可取的是
A.推广露天焚烧垃圾
B.使用可降解塑料
C.积极参与植树造林
D.改进尾气处理技术
8、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CH4和H2 | 观察气体颜色 |
B | 除去CO2中的CO | 点燃混合气体 |
C | 除去N2中的O2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
D | 鉴别O2和CO2 | 分别通入澄清石灰水中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹,向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水,再关闭止水夹,振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B.曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡
C.曲线③对应的实验是注入20mL蒸馏水
D.实验说明:该条件下1体积水最多吸收1体积二氧化碳
10、乙醇(俗称酒精)的分子式为(C2H5OH)。下列有关乙醇的说法中,正确的是
A.乙醇中氢元素的质量分数最大
B.乙醇中碳、氢元素质量比为13
C.乙醇属于氧化物
D.1个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的
11、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 操作 |
A | 除去氮气中的氧气 | 将气体缓慢通过红热的铜粉 |
B | 除去铜粉中少量的氧化铜 | 加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 |
C | 检验氢气中是否混有甲烷 | 点燃,在火焰上方罩于冷的烧杯 |
D | 鉴别铁粉和氧化铜粉末 | 取样后分别加入适量稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、由两种元素组成的某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,生成0.2g氢气。现有以下说法:①合金中的元素可能是Fe和Cu;②合金中的元素可能是Zn和Fe;③合金中的元素可能是Zn和Ag;④所得溶液中的溶质可能是MgSO4和H2SO4;⑤所得溶液中的溶质可能是Al2(SO4)3和 H2SO4;⑥所得溶液中的溶质可能是MgSO4、Al2(SO4)3和H2SO4。其中合理的个数为
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
13、某水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类,细菌等不溶性杂质,关于水的净化,下列说法错误的是
A.自来水属于混合物
B.超滤膜可降低水的硬度
C.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降
D.活性炭可除去水中异味
14、铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上。铼元素在元素周期表中的信息如下图,其相对原子质量为
A.75
B.111.2
C.186.2
D.261.2
15、镍是一种重要的工业金属,广泛应用于钢铁、机械工业、建筑业和化学工业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.X的数值是18
B.镍原子核内的中子数为28
C.镍离子有三个电子层
D.镍的相对原子质量是58.69g
16、氮化镓(GaN)是生产 5G芯片的关键材料之一,如图为元素周期表的一部分和镓原子结构示意图,下列说法正确的是
A.图中 a=7,b=8
B.镓原子核内有 31个中子
C.镓原子在化学变化中易得电子
D.镓的氧化物化学式为:GaO
17、下列实验设计能达到目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明甲烷燃烧生成二氧化碳和水 | 证明二氧化碳一般不可燃、不助燃、密度大于空气 | 证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率 | 证明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是
A.向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度的稀盐酸
B.在某温度下,向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体
C.用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
D.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
19、下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是( )
A.石墨能导电﹣﹣作电极
B.干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨
C.稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气
D.氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人
20、2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。下列操作属于化学变化的是
A.总装调试
B.燃料注入
C.点火发射
D.船箭分离
21、分析以下化学反应的微观示意图,判断有关说法正确的是( )
A.反应前后各物质均属于氧化物
B.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3
C.该反应中各元素的化合价均发生了改变
D.在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分
22、在一定条件下,某密闭容器内发生如下反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法错误的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反应后质量(g) | 待测 | 2 | 21 | 2 |
A.该反应是化合反应,d可能是催化剂
B.a,b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C.b物质可能是单质
D.反应后a物质的质量为3g
23、化学行业中把材料分为:金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料等。金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是
A.制造白炽灯灯丝——熔点高
B.制造飞机——坚硬而质轻
C.制造锅具——硬度大
D.用不锈钢制作手术刀——耐腐蚀
24、镁和锌都能和稀硫酸反应放出氢气。现有镁粉和锌粉的混合物6.5g,与足量稀硫酸充分反应后生成氢气的质量可能是
A.0.1g
B.0.2g
C.0.3g
D.0.8g
25、碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X、Y表示相应转化中的其他反应物。下列说法错误的是
A.X只能是单质
B.反应物Y可以用来检验CO2
C.反应①不属于置换反应
D.打开碳酸饮料瓶盖时发生反应②
26、下列实验现象描述不正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在空气中燃烧产生苍白色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光
27、写出下列反应的化学方程式:
(1)铁与硫酸铜溶液发生置换反应______。
(2)铁丝在氧气中燃烧______。
(3)高温下炭粉还原氧化铜______。
(4)二氧化碳通入澄清石灰水______。
28、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于______(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“
”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是______(填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是______(填标号)。
(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是______。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是______。
(4)从应用角度:以空气等为原料可合成氨、尿素【CO(NH2)2】,以下是简易生产流程的一部分。
①工业合成氨的原料是氮气和氢气,氮气可从空气分离中获得。此空气分离的变化属于______(填“物理变化”或“化学变化”)。
②写出合成塔①中合成氨气的符号表达式______,该反应的反应类型是______。
29、(4分)用化学符号回答下列问题:
(1)表示2个氢原子________;
(2)骨质疏松、佝偻病患者可能是缺________;
(3)氧化铁中铁元素显正三价_______;
(4)一种农田施用的复合肥料是 。
30、吸取或滴加少量液体时用___________;取用块状药品一般使用___________。
31、请用化学用语回答生活中的下列问题。
(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是______。
(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价______。
(3)自然界中硬度最大的金刚石______。
(4)保持水化学性质的最小粒子______。
32、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D,____属于原子;____属于阴离子,请写出符号___。
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_____(填序号);
(3)D中x=____;
(4)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是____。
33、下面是某同学配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液的主要过程。
配制上述溶液的主要步骤有:计算、称量、量取、溶解。
(1)计算:氯化钠固体的质量是______g。
(2)本实验是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有错误。实验时选择量筒规格应为______(填“50mL”或“100mL”)。在量取水时俯视量筒读数(其它操作均正确),所得溶液的质量分数______15%(填“大于”、“等于”或“小于”),实验过程中玻璃棒的作用是______。
(3)若用20%的NaCl溶液100g稀释成质量分数为10%的NaCl溶液,需加水______mL。
34、用化学用语填空。
(1)2个氢原子_____;
(2)氖气_____;
(3)4个氢氧根离子_____;
(4)地壳中含量最多的金属元素_____。
35、下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中和
分别表示两种元素的原子,仔细观察图,回答下列问题:
(1)A物质属于_____;C物质属于_____(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。
(2)该反应的基本反应类型为_____。
(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式_____。
36、元素周期表是学习化学的重要工具,下表为元素周期表中部分元素的相关信息。利用下表回答相关问题。
(1)P的原子序数是_____;
(2)第三周期中的元素,核外电子数最少的原子的符号是_____;
(3)O、S排在同一族的原因是_____(选填“质子数”、“电子层数”或“最外层电子数”)相同,它们的化学性质_____(选填“不相似”或“相似”);
(4)写出12号元素与17号元素组成的物质的化学式_____。
37、如图是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题。
(1)写出标号仪器的名称:a______;b_________。
(2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,并能随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是________ (填仪器下方字母),其反应原理是________ (用化学方程式表示)。若用 F 装置收集该气体,则气体应从________ (填“c”或“d”)端进入。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,其原理是________________(用化学方程式表示)。
(3)实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检查装置气密性;②收集气体;③ 向容器中加入小块大理石;④按要求连接好仪器;⑤向容器中注入盐酸。正确的操作顺序是______ (填字母)。
A.④①③⑤②
B.②⑤③①④
C.④③①⑤②
D.④①⑤③②
(4)实验室现有氯酸钾、二氧化锰制取并收集较纯净的 O2,应选用的发生装置是________ (填仪器下方字母),收集装置是________,其反应原理是________(用化学方程式表示)。
38、在学习“氧气的实验室制法”时,同学们根据老师的要求完成了以下探究活动:
(1)取A、B两支试管,分别加入3-5mL过氧化氢溶液。请观察下列实验并填写实验现象。
实验操作 | 实验现象 | 实验解释 |
1、将带火星的木条伸入A试管的管口 | ______ | B试管中加入二氧化锰后反应速度明显加快,证明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂 |
2、在B试管中加入少量二氧化锰粉末,将带火星的木条伸入试管口 | ______ |
(2)奕菲同学认为以上实验并不足以得出“二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂”的结论。于是将B试管中的黑色粉末滤出并洗涤烘干之后重复使用进行(1)中的对比实验,发现实验现象不变,最终得出了“二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂”的结论。奕菲同学重复使用二氧化锰进行实验的目的是______。
(3)你认为以上实验探究以及相关现象______(填“能”或“不能”)得出“二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂”的结论,理由是______。
39、写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)硫燃烧_________________________________(文字表达式)
(2)铁丝在氧气里燃烧__________________________(文字表达式),做铁丝燃烧实验时在瓶内放一些水的原因是___________________________,若实验时铁丝没有燃烧,请找出引起实验失败的三点原因: ①__________;②___________;③___________。
(3)木炭燃烧________________________________(文字表达式)
(4)加热高锰酸钾制取氧气________________________(文字表达式)
(5)加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制氧气_____________(文字表达式)上述反应中,属于化合反应的是_______________,属于分解反应的是___________,属于氧化反应的是____________。(填序号)
40、根据所学知识进行相关计算。
(1)小明同学用托盘天平称量食盐时,错误将食盐放在了右盘,他读出的数据为8.2g(1g以下用游码),食盐的实际质量为_____。
(2)已知氧原子的相对原子质量为16,假设1个碳12原子(12C)的质量为aKg.则1个氧原子的真实质量是_____Kg。
(3)若某物质在空气中完全燃烧,共需氧气7.15g,则燃烧时需要空气的体积约是多少_____?(假设该状态下,氧气密度为1.43g/L),