2025-2026学年（上）屯昌九年级质量检测化学

1、推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是

A．碱性溶液能使酚酞溶液变成红色，则不能使酚酞溶液变红色的溶液一定是酸性溶液

B．化合物中含有不同的元素，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

C．物质燃烧的反应都能放出热量，则能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应

D．氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

2、德化白瓷有如脂似玉的特点，其制作工艺中涉及化学变化的是

A．画图雕塑

B．制模注浆

C．修坯施釉

D．入窑烧制

3、下列关于“物质在空气中燃烧的现象——所属基本反应类型”的描述正确的是

A．硫——淡蓝色火焰——化合反应

B．木炭——白光——氧化反应

C．石蜡——黄光——分解反应

D．细铁丝——火星四射——化合反应

4、四氟化氙（XeF4）是人类较早认识的稀有气体化合物之一，下图是制取XeF4反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法不正确的是

A．稀有气体在一定条件下能发生化学反应

B．参加反应的甲和乙的质量比为131:38

C．参加反应的乙和生成的丙的分子个数比为2:1

D．反应前后原子的种类和个数不变

5、下列化学用语书写正确的是

A．2个铁离子：2Fe2+

B．+2价的镁元素：Mg2+

C．硫酸钠：NaSO4

D．氮气分子：N2

6、化学符号是重要的化学语言。下列符号能表示两个氮原子的是

A．N2

B．N2O

C．2N

D．2NO

7、下列属于化学变化的是

A．海水晒盐

B．冰雪融化

C．酒精燃烧

D．干冰升华

8、观察实验现象是科学探究的必要步骤。下列对实验现象描述正确的是

A．向盛有红棕色的二氧化氮气体的集气瓶中放入几块烘烤过的木炭，无明显变化

B．铁丝在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种黑色固体，放出热量

C．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

D．木炭还原氧化铜，黑色的氧化铜变为红色的铜

9、我国科学家在全球首次实现以二氧化碳为原料人工合成淀粉，其中第一步制甲醇（CH3OH）反应的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A．化学反应中分子不能再分

B．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

C．该反应为化合反应

D．两种生成物均为化合物

10、建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图是某化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应的说法中，不正确的是

A．该反应不属于置换反应

B．甲、乙、丙三种物质均为氧化物

C．反应前后氮元素化合价发生了改变

D．反应中甲和乙的质量比为1：1

11、下列符号中，表示2个氢分子的是

A．2H2

B．2H

C．H

D．2H2O

12、某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物只有二氧化碳和水，关于有机物的组成，下列说法正确的是

A．一定含碳、氢、氧三种元素

B．一定含碳、氢元素，可能含氧元素

C．只含碳、氢两种元素，不含氧元素

D．无法判断

13、某物质的化学式为R2O3，其中R元素的质量分数为70％，则R2O3 的相对分子质量为

A．56

B．112

C．48

D．160

14、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能提供人体所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2)，下列关于亮氨酸的说法正确的是

A．亮氨酸分子中含有1个NO2分子

B．1个亮氨酸分子中含有21个原子

C．亮氨酸中氮元素的质量分数最小

D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为72：13：14：32

15、安全重于泰山，遭遇火灾时，下列做法不符合安全要求的是

A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

B．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号

D．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

16、实验室探究镁和NH4Cl溶液反应。（浓硫酸可以吸收H2O和NH3）

实验1：取镁条用砂纸打磨光亮。

实验2：将打磨后的镁条放入NH4Cl溶液中，有灰白色固体析出，同时产生气泡。

实验3：收集实验2中气体，通入如图装置。   

下列结论不正确的是：

A．实验1是除去镁条表面的氧化膜

B．实验2析出的灰白色固体是MgCO3

C．实验3中A溶液变红，则生成的气体中有NH3

D．实验3中C装置粉末变红，则生成的气体中有H2

17、若要烹饪出味道鲜美的鱼，厨师通常是将鱼煎过后，再依次加入少许食醋和白酒，这是因为食醋中的乙酸与白酒中的乙醇发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)。下列关于乙酸乙酯的就法正确的是

A．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素构成的

B．乙酸乙酯中分子有香味

C．乙酸乙酯是由多原子分子构成的化合物

D．乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的

18、2024年元旦假期，“北国冰城”哈尔滨火出了圈，“尔滨”宠溺南方“小土豆”甚至安排上甜味的豆腐脑。制作豆腐脑使用的葡萄糖酸内酯主要由葡萄糖（化学式C6H12O6）氧化而成，葡萄糖有甜味且有可燃性。下列有关葡萄糖的说法正确的是

A．葡萄糖分子是由碳、氢、氧三种元素组成

B．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成

C．葡萄糖中氢元素质量分数最大

D．葡萄糖完全燃烧的产物是CO2和H2O

19、下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的是

A．2H2O22H2O+O2↑

B．S+O2SO2↑

C．2Al+O3Al2O3

D．2MnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

20、镁和锌都能和稀硫酸反应放出氢气。现有镁粉和锌粉的混合物6.5g，与足量稀硫酸充分反应后生成氢气的质量可能是

A．0.1g

B．0.2g

C．0.3g

D．0.8g

21、下列物质属于纯净物的是

A．清澈的泉水

B．消毒使用的双氧水

C．洁净的空气

D．冰水混合物

22、科学家发现富含维生素食品具有较好的防辐射损伤功能。下列食物主要提供维生素的是

A．瘦肉

B．豆腐

C．蔬菜

D．米饭

23、下列有关金属材料的说法中，正确的是

A．真金不怕火炼说明黄金的硬度非常大

B．电线一般用铜制，而不用银制，是因为铜的导电性比银好

C．铁制品生锈产生的红色铁锈是一种疏松多孔的物质，主要成分是Fe3O4

D．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

24、在水分不蒸发，温度不改变的条件下，将氢化钠溶液放置较长时间后，下列叙述正确的是

A．氯化钠会沉淀出来

B．氯化钠不会分离出来

C．氯化钠可能会变成其他物质

D．无法确定

25、氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个：一是氢的储存难，二是氢的制取成本高。下列制氢方法中，最有开发前景的制法是

A．原子能发电电解水：

B．锌与稀盐酸反应：

C．利用天然气与水反应：

D．运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水：

26、很多成语、俗语、诗词、甚至广告词中都蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是

A．“钻石恒久远，一颗永流传”——说明金刚石化学性质在常温下稳定

B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动

C．“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同

D．“人要实，火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面，可燃物燃烧得更旺

27、有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦10mL量筒、⑧试管夹等仪器，为下列实验操作各选一种仪器（填相应的序号）

（1）吸取或滴加少量液体时用______。

（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。

（3）取用粉末状药品的仅器为______。

（4）取用块状大理石用______。

（5）做在氧气中燃烧实验时,盛放木炭的仪器______。

28、（1）溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图1、2所示，则_____。该元素属于_____（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”），溴化钠的化学式为_____。

（2）不同种元素最本质的区别是_____不同。

29、水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。

（1）如图为电解水实验，写出反应的化学方程式________________；

（2）图中试管1产生的气体体积为10mL，则2中产生气体体积为________________mL，该实验证明________________。

（3）自然界中的水都不是纯水，生活中可利用________________的吸附性来净化水质；

（4）有些村庄打深井取用地下水，在家里可用________________区分地下水是软水还是硬水，如果是硬水，则可用_______________的方法来降低水的硬度。

30、用化学用语或解释化学符号的含义填写下列空白：

（1）3个镁原子_____；

（2）2个钠离子_____；

（3）5个二氧化碳分子_____；

（4）2H_____；

（5）2O2_____。

31、甲、乙两小组按下图装置进行验证质量守恒定律的实验。已知甲小组反应方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，乙小组反应方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

(1)甲小组反应结束后观察到铁钉表面生成一层______色物质；

(2)反应结束后乙小组的天平指针指向分度盘的_____(填左边、右边或中间)；

(3)最终_____(填甲或乙)小组能达到实验目的，另一小组若要达到实验目的可将反应放在________容器中进行。

32、在一密闭容器里放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：

(1)表中m的数值为______。

(2)反应中Y和Z变化的质量比为______。

(3)若X，Z的相对分子质量之比为7：8，则它们的化学计量数之比______。

33、按要求用正确的化学符号回答。

(1)2个氮原子_____；

(2)3个硫酸根离子_____；

(3)氧化铜_____；

(4)氧化铝中铝元素化合价为+3价_____；

(5)保持水的化学性质的最小粒子是_____。

34、在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。将滤渣蒸干称量，得到的固体质量小于加入的锌粉质量。

(1)请写出使固体质量减少的反应的化学方程式______。

(2)所得滤液中的溶质一定含有______，可能含有______。

35、补齐（1）和（2）中的连线。

（1）_______________。

（2）_______________。

36、2011年11月，国家环境保护部将PM2.5作为一般评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，与较粗的可吸入颗粒物相比，PM2.5粒径小，对人体健康和大气环境质量的影响更大。一般而言，PM2.5主要来自化石燃料的燃烧、有机物的挥发等。

（1）下途径中，产生PM2.5相对较少的是( )

A道路扬尘       B煤炭发电          C炼制石油       D汽车尾气

（2）减少煤、_____和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生。

（3）化石燃料燃烧时排放出的________在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨

（4）如图是自然界碳、氧循环简图

a图中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途径，其名称为_______。

b写出图中①反应的化学方程式：_________________ 反应类型是( )。

37、小明利用如图做电解水的实验进行了如下操作：

①打开a管活塞，将燃着的木条靠近管口，看到的现象是_________，产生该现象的化学方程式是___________；

②通过实验，可以得出水_______的结论。

38、学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。小明同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究

【猜想】I、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

II、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；

III、氧化铜是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变

【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

(1)填写下表：

(2)步骤①的目的是___________。

(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的符号表达式为___________。

39、（8分）请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算，

（1）生成气体的质量为   g；

（2）求该样品中氯化钠的质量分数。

（3）将所得不饱和溶液配置成15%的氯化钠溶液需要向溶液中加入氯化钠多少克？（精确到0．1g ）

40、写出下列错误的实验操作造成的后果。

(1)向燃着的酒精灯内添加酒精___________。

(2)稀释浓硫酸时水倒入酸中___________。