1、“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69.这里的硒、锶、锌、钠、钙是指
A.元素
B.原子
C.单质
D.分子
2、根据如图所示的溶解度曲线,下列说法中正确的是
A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.t2℃时,甲物质的溶液和乙物质的溶液中含有溶质的质量相等
C.将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃,所得甲、乙溶液中溶质的质量不相等
D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
3、化学与我们的生产、生活息息相关.以下说法中,不合理的是
A.室内洒水可以防止煤气中毒
B.烘焙面包时加入小苏打作发酵粉
C.用食醋除去热水瓶内壁上的水垢
D.工业生产中储运烧碱,可用铁桶盛装
4、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应说法正确的是
A.元素观:水银是由汞元素组成
B.微粒观:保持液氧化学性质的最小微粒是氧原子
C.转化观:铁丝燃烧生成氧化铁
D.守恒观:4g氢气和16g氧气充分反应,生成20g水
5、科学的进步源于发现问题、解决问题。为了达到目的,下列实验方案不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别O2、CO | 放入燃着的木条 |
B | 鉴别NaOH和NH4NO3两种固体 | 取样,分别加水溶解,触摸烧杯外壁 |
C | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
D | 除去FeCl2溶液含有少量的CuCl2 | 加入足量铁粉,充分反应后过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是
A.分类观念:生铁、牛奶、冰水共存物都属于混合物
B.守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中一定含有氢、氧两种元素
C.宏微结合:一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
D.证据推理:物质中只含有一种元素,则这种物质一定是纯净物
7、下列物质间的转化不能通过一步反应完成的是
A.
B.
C.
D.
8、下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.铁丝
B.氢气
C.蜡烛
D.红磷
9、下列物质所对应的用途不正确的是
A.石墨——用于制铅笔芯
B.干冰——用于人工降雨
C.明矾——用于软化硬水
D.钛合金——用于制造人造骨
10、正确的实验操作是实验成功的基本保证。如图实验操作的图示中,正确的是
A.滴加液体
B.读取液体
C.点燃酒精灯
D.闻气味
11、下列气体能用于充入灯泡做霓虹灯的物质是
A.氧气
B.氮气
C.氦气
D.二氧化碳
12、下列实验操作不能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别黄金和黄铜 | 分别在空气中灼烧 |
B | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入足量的铁粉,过滤 |
C | 除去CO2中含有的少量CO | 将混合气体点燃 |
D | 除去Cu粉中混有的Fe粉 | 加入足量的稀盐酸,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、现有质量相等的X、Y、乙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中,X不发生反应,Y、Z在生成物中均显+2价,Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,则下列说法正确的是
A.X、Y、Z的金属活动性顺序为:Y>Z>X
B.X一定是金属铜
C.Y、Z完全反应后生成氢气的质量:Y<Z
D.Z与H2SO4反应的化学方程式为:
14、初中多个化学实验用到了水,下列有关水的说法不正确的是
A.电解水时正极产生的是氧气
B.净水时活性炭起吸附作用
C.可用肥皂水区分软水和硬水
D.溶液中的溶剂只能是水
15、证据推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是
A.化学反应前后质量不变,则和
反应生成
B.、
的最外层电子数均为8,则离子的最外层电子数都为8
C.元素的种类是由质子数决定,则质子数相同的微粒属于同种元素
D.在空气中铁制品比铝制品容易生锈,则铁的金属活动性比铝强
16、1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如下,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是
A.实验中收集到的可燃性气体可能是氧气
B.铁在该实验起催化作用
C.该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点
D.实验中,水蒸气只发生了物理变化
17、2023年某县电商文化节推出了富硒黑小麦,富硒小麦具有增强机体抵抗力的作用,其中的“硒”是指
A.单质
B.元素
C.分子
D.原子
18、从水分解的微观模拟图(如图)中我们能获得许多信息,其中错误的是
A.化学反应前后,元素的种类不变
B.化学反应前后,分子种类改变
C.水分子是由2个氧原子和1个氢原子构成的
D.该反应为分解反应
19、下列物质在生活、生产中的应用不正确的是
A.氯化钠用作食品调味剂
B.碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多
C.熟石灰用于食品干燥剂
D.碳酸钙用作补钙剂
20、下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是
A.净化后的自来水 空气
B.氮气 煤
C.冰水混合物 液氧
D.石灰水 二氧化碳
21、实验是科学探究的重要手段,下列实验能达到目的的是
A.测定空气中氧气的含量
B.探究燃烧需要氧气
C.验证质量守恒定律
D.探究二氧化碳与水的反应
22、有“锂”走遍天下、随着技术的不断进步,锂电池应用范围越来越广泛,锂元素的原子结构和在元素周期表中的信息如图所示。下列判断中,不正确的是
A.锂元素属于金属元素
B.锂的相对原子质量为6.941g
C.锂原子核电荷数为3
D.锂原子在化学变化中易失电子
23、氧气能与很多物质发生反应,小明同学进行了如图所示的整理(部分反应条件已略去),下列说法正确的是
A.X、Y可分别表示石蜡、四氧化三铁
B.反应②的基本反应类型是化合反应
C.反应④的文字表达式为:硫+氧气氧化硫
D.由图可知氧气是化学性质比较稳定的气体
24、6.4g某物质在氧气中燃烧,恰好生成2.8g一氧化碳,4.4g二氧化碳和7.2g水,关于该物质有下列判断:①一定含碳元素和氢元素;②一定不含氧元素;③可能含氧元素;④一定含氧元素;⑤分子中C、H原子个数比为1:8。其中正确的是
A.①②
B.①③
C.①④
D.①④⑤
25、下列有关除杂和鉴别的实验方案表述正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中的CO气体 | 将混合气体通过灼热CuO |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶 |
C | 除去CuO中的Cu | 与适量碳粉混合加热 |
D | 鉴别一氧化碳、甲烷、氢气 | 观察它们的物理性质 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3蚀刻硅芯片,产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观过程如图所示,下列说法正确的是
A.反应过程中原子、分子种类没有变化
B.反应前后各元素的化合价均不变
C.物质丁的化学性质活泼
D.反应生成的丙和丁分子数之比为3:2
27、一氧化碳和二氧化碳只有一字之差
(1)有人认为,二者就像孪生兄弟,这是因为______(填序号);
A.它们由同种分子构成
B.它们由相同的元素组成
C.它们都有毒
D.它们都能溶于水
(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,其原因是两者的______不同;
(3)实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图所示:
有下列实验步骤:A.给玻璃管内氧化铜加热;B.通入一氧化碳,实验开始时应该先进行操作______(填“A”或“B”);在反应中,CO发生了______(选填“氧化”或“还原”)反应;甲试管中发生的反应为:______(用化学方程式表示);在乙处用酒精灯点燃的目的是______。
28、(5分)蔗糖的化学式为C12H22O11,是食品中常用的甜品剂,请回答下列问题:
(1)蔗糖中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ;
(2)蔗糖中碳、氢两种元素的质量比为 ;
(3)342g蔗糖中含有 g氧元素。
(4)要配制15%的蔗糖溶液80g,需要蔗糖的质量为 g。
(5)要把(4)配得的溶液稀释为5%,需要添加水的质量为 g。
29、写出符合下列要求的文字表达式。
(1)硫磺在空气中燃烧________________;
(2)实验室用白色固体和黑色粉末混合加热制氧气_________________;
(3)燃烧产生浓厚白烟的反应___________________;
(4)一种金属在氧气中燃烧生成一种黑色固体 _____________________。
30、用化学用语填空:
(1)2个氧气分子______。
(2)由60个碳原子构成的碳分子是______。
(3)铝离子______。
(4)氢氧化钙中钙元素的化合价______。
(5)实验室制取二氧化碳的反应原理______(用化学方程式表示)。
31、如图是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线。
(1)点 P 表示______。
(2)t3℃时,三种物质的饱和溶液的溶质质量分数由小到大为______。
(3)将 t3℃的 A 物质 50g 加入到 50g 水中充分溶解后所得溶液的质量______g。
(4)为除去 A 中混有的少量 B,宜采用______(填“蒸发结晶” 或“降温结晶”)法。
32、在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)图A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是________;
(2)图中属于同种元素的微粒是_______;
(3)由B,C两种微粒构成物质的化学式是________。
(4)氦-3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图为_________。
A.
B.
C.
D.
33、下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空:
(1)A实验如果实验数据小于21%,可能原因是_____________(写出一点);
(2)B实验说明二氧化碳具有的性质是_______________;
(3)写出用C装置制取一种气体的符号表达式_______________。
34、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)按要求用化学式填空:
①空气中含量最多的物质_________;②地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质的化学式_________;③能使澄清石灰水变浑浊的气体____________;④相对分子质量最小的氧化物____________
(2)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。
溶解物质 | 悬浮物质 | |
主要气体 | 主要离子 | 细菌、藻类、 泥沙、黏土 |
氧气、二氧化碳、硫化氢 | 钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子 |
①上表中“主要气体”中属于氧化物的气体有___________种;
②写出“主要离子”中一种阴离子的符号____________;
③水的硬度是一项重要的化学指标,生活中常用__________的方法来降低水的硬度;
④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入物质是____________。
35、用化学符号表示
(1)五个钠原子________:;
(2)一个钙离子________: ;
(3)地壳中含量最多的金属元素 _______________
36、请根据下图中固体a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t1℃时,固体a的溶解度_________(填“>”、“<”或“=”)固体c的溶解度。
(2)a的溶液中混有少量的c,要提纯a最好使用的方法是_________。
(3)t2℃时,50g水中加入50g固体a,充分溶解后所得溶液质量为_________g。
37、A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种,按照下图进行实验,其中A、B中是燃烧的蜡烛,C中是白磷。
(1)A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮,则A中的气体是_____。
(2)B瓶中的蜡烛立即熄灭,则B瓶中的气体是_____,由此可说明该气体所具有的性质是__________。
(3)C瓶中出现的现象是_________,发生反应的化学方程式是_____________
38、验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
装置(夹持仪器已略去) | 步骤及现象 |
Ⅰ、将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中(如图所示),白磷、红磷均不燃烧 Ⅱ、升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧 Ⅲ、升高左侧漏斗至白磷露出水面,白磷燃烧 |
(1)Ⅰ中白磷不燃烧的原因是_____。
(2)对比Ⅱ和Ⅲ,可验证可燃物燃烧的条件是_____。
(3)白磷燃烧的化学方程式为_____。
39、目前珠宝界通常利用一种名为二碘甲烷的液体来鉴别莫桑钻和钻石.其鉴别方法是将莫桑钻和钻石分别放入二碘甲烷中,钻石下沉,莫桑钻上浮.这种鉴别方法所依据的原理是(写出两点即可) ________;________.
40、实验室通常用锌粒与稀硫酸(溶质为H2SO4)反应制取氢气,同时生成硫酸锌(ZnSO4),如图是某同学在实验室做的一个趣味实验,锥形瓶内有溶质质量分数为10%的稀硫酸98g,气球内盛有足量锌粒,将锌粒倒入稀硫酸中,至不反应为止。回答下列问题:
(1)实验过程中看到的现象为______________________________(答一条即可)
(2)该装置反应前后的总质量___________(填“改变”或“不变”之一)
(3)若产生的氢气全部逸出,该反应是否遵循质量守恒定律_______(填“是”或“否”)。
(4)求产生氢气的质量___________(写出必要的计算过程)