2025-2026学年（上）博州九年级质量检测化学

1、根据下列实验装置进行实验不 能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列化学方程式书写正确且符合题意的是

A．正常雨水呈弱酸性的原因：CO2+H2O =H2CO3 分解反应

B．工业制二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑ 化合反应

C．湿法炼铜：Fe＋CuSO4=Cu +FeSO4 置换反应

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置换反应

3、某气体可能含有、中的一种或两种。小明为检验该气体的组成并用该气体测量某质量为m的氧化铜样品（含少量铜）中的质量分数，进行了如下图所示实验（已知：装置气密性良好，夹持装置已略去，浓硫酸可以吸收水蒸气，实验药品均足量）。下列有关说法，正确的是

A．各装置导管正确的连接顺序为a→e→f→c→d→b

B．若反应结束后称量，Ⅲ增重，Ⅳ装置增重，当时，则通入气体中和的分子个数比为

C．若反应结束后称量，Ⅲ增重，Ⅳ质量不变，则样品中氧化铜的质量分数可表示为

D．该实验缺少尾气处理装置

4、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法不正确的是

A．X可能是这个反应的催化剂

B．反应中Y和Z的质量比为25：9

C．若Q为氧气，则反应为氧化反应

D．Y可能是单质

5、下列过程中利用了物质的化学性质的是(　　)

A．液氮作制冷剂

B．液氢作火箭发射的燃料

C．酒精洗掉沾在试管壁上的碘

D．洗涤剂清洗去除油污

6、电解水是空间站氧气的来源之一，下列关于电解水的说法正确的是

A．电解水属于分解反应

B．该过程将化学能转化为电能

C．负极、正极产生气体体积比是1：2

D．该过程说明水是由氢气和氧气组成的

7、根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列实验操作正确的是

A．吹灭酒精灯

B．闻气体气味

C．量取液体

D．检验氢气纯度

9、对实验现象的正确描述是我们从实验中获取正确结论的前提。下列对各实验燃烧现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C．木炭在空气中燃烧产生白色火焰

D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

10、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是

①H   ②Fe2+   ③Cu   ④P2O5 ⑤Fe3+   ⑥NaCl

A．能表示一个分子的是①④⑥

B．表示物质组成的化学式是③④⑥

C．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

D．②⑤是不同的离子，所以它们的质子数不相同，化学性质也不相同

11、溶液在工农业生产和人们的日常生活中有着极其广泛的用途．下列有关溶液的叙述中正确的是

A．均一、稳定、无色、透明的液体一定是溶液

B．某物质的饱和溶液其溶质质量分数一定大于该物质的不饱和溶液中该溶质的质量分数

C．固体的溶解度一定随溶剂质量的增大而增大

D．某物质的溶液降温析出晶体后溶液的溶质质量分数一定变小

12、活性炭可用于除甲醛的原因是

A．活性炭可以吸收甲醛生成新的物质

B．活性炭中有很多小孔可以吸附甲醛

C．活性炭可以使甲醛由气态变为液态

D．活性炭可以氧化甲醛为二氧化碳

13、2023年“6.5”世界环境日我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合该主题的是

A．大量使用农药，减少病虫害

B．建高烟囱，直接燃煤为居民供暖

C．露天焚烧秸秆，提高土壤肥力

D．生活垃圾分类处理

14、下列做法不利于保护金属资源的是

A．在铁制品表面涂油漆防止锈蚀

B．用优质塑料代替合金制造汽车部件

C．将废旧电池随意丢弃

D．回收废旧易拉罐，将当中的铝循环再用

15、乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是

A．乙硫醇的相对分子质量为62

B．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

C．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2：6：1

D．硫元素的质量分数是×100%

16、百合具有润肺止咳、养颜等功效，其中含有秋水仙碱，化学式为C22H25NO6。下列说法正确的是

A．秋水仙碱中氢元素的质量分数最小

B．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四个元素组成

C．秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为22∶25∶1∶6

D．秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成

17、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是

A．汞

B．水

C．氢气

D．氯化钠

18、下列物质中，属于纯净物的是

A．奶茶

B．水泥砂浆

C．液氮

D．汽水

19、如图是铜元素和硫元素常见的化合价坐标图，试判断C点上形成化合物的化学式（　　）

A．CuS

B．CuS2

C．Cu2S

D．Cu2S2

20、下列操作正确的是

A．

B．

C．

D．

21、N（NO2）3是一种新型的火箭燃料。下列有关N（NO2）3的说法中正确的是

A．由3种元素组成

B．N、O原子的个数比为1:2

C．N（NO2）3中氮元素的质量分数小于氧元素

D．1个N（NO2）3中含有3个氧分子

22、学习化学能培养我们的学科素养，下列说法不正确的是

A．宏观与微观：金刚石与石墨物理性质有差异，因为它们的碳原子排列方式不同

B．变化与守恒：2gH2和20gO2充分反应生成18g水

C．模型与推理：CO2使石灰水变浑浊是化学变化，所以石灰水变浑浊一定是化学变化

D．实验与探究：往水样中加肥皂水后振荡，出现较多泡沫，说明水样是软水

23、下列溶液中溶剂不是水的是

A．碘酒

B．生理盐水

C．过氧化氢溶液

D．稀盐酸

24、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、化学是一门以实验为基础的学科。下图所示化学实验操作正确的是

A．称量药品

B．滴加液体

C．量取液体读数

D．金属与酸反应

26、世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

B．废旧电池属于有害垃圾，必须分类回收处理

C．使用新型可降解塑料，减少 “白色污染”

D．深埋废铅蓄电池，防止土壤污染

27、请用正确的化学语言表示对应的物质或变化

28、从化学的视角看生活中的现象．

（1）刚进家门就闻到妈妈炒菜的香味，说明______；

（2）饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中含有______；

（3）10mL水和10mL酒精充分混合后，液体体积______20mL（填“＞”“＜”或“﹦”），原因是______；

（4）久置于空气中的澄清石灰水表面出现白色固体，用文字表达式表示原因______．

29、在①氯酸钾 ②二氧化硫 ③高锰酸钾 ④空气 ⑤糖水 ⑥液氧 ⑦红色的铜丝 ⑧汽水⑨白醋⑩水，属于混合物的是____________；属于纯净物的是_____________（填序号）。

30、水是生命之源。

（1）空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，主要过程如下：

①能被过滤装置除去的有害物质的直径_____（填“大于”或“小于”）滤孔直径。

②从微粒的角度分析，压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水，变化的是_____。

（2）电解水实验如右图所示，试管2中生成的气体是_____。

31、化学就在我们身边它与我们的生活息息相关。请从① 氧气 ② 氮气 ③ 氖气 中选择符合题意的物质填空。（填写数字编号）

（1）充在食品包装袋中防腐的是________；

（2）用于医疗急救的是________________；

（3）能做霓虹灯的是__________________。

32、氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气、氖气五种气体中，选择适当物质填写在空格内：

（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是______；

（2）食品包装袋中防腐的气体是_________；

（3）充入电光源可产生红光的是___________；

（4）会使松脆的饼干变软的是___________；

33、实验是化学研究的重要方法之一。请结合下列实验回答问题。

(1)图A中的实验证明蜡烛中含有氢元素的实验现象是______，欲证明蜡烛中含有碳元素，还需进行的实验是______；

(2)图B实验中，水的作用是______；

(3)图C实验中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短，从微观角度可以解释为______；

(4)图D实验错误的原因是______。

34、图甲装置可以用来比较不同金属与稀盐酸反应的快慢情况。其中的压强传感器能够测出密闭容器内的气压大小。现将等质量的镁、铝、铁与等量的等浓度的稀盐酸反应的相关数据记录如图乙。已知在等温、等体积条件下，装置内气压与气体的量成正比。

(1)实验中还要控制成一致的变量是 _____。

(2)分析乙图，根据 _____得出三次实验的盐酸都已反应完全。

(3)在进行上述实验过程中，发现每组实验测得的装置内压强的实际值都比计算得到的理论值大，如图丙所示。请分析可能的原因 _____。

35、化学用语是学习化学的重要工具，请用恰当的化学用语填空

(1)2个硅原子___________；

(2)人体中含量最高的元素___________；

(3)磁铁矿的主要成分___________；

(4)标出氧化铝中铝元素的化合价___________。

36、用化学用语填空：

（1）保持氢气化学性质的最小粒子是：______________；

（2）地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物：______________；

（3）正三价的铁的氧化物：_________________；

（4）氧化镁中镁元素显正二价：________________；

（5）2个硫酸根离子：_________________。

37、某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：将镁条燃烧、冷却后打开止水夹。

（发现问题）

进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的30%。如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积应不超过其容积的   %。可现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%，根据空气的组成，可推出减少的气体中一定有氮气，这种推测的理由是  

  。剩余约70%的气体主要成份是   。

（提出假设）镁条能与空气中的氮气发生化学反应。

（探究实验）

接着上述实验，先拿开装置中集气瓶的胶塞，然后迅速把点燃的镁条伸进含有剩余气体的集气瓶中。发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧。

（实验结论）根据上述探究实验，你得的结论是   。

（查阅资料）

①镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁(Mg3N2)固体。根据资料，氮化镁中氮元素的化合价   ，该反应的化学方程 。

②镁条除了能与氮气反应，还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。请你写出该反应的化学方程式 。

（实验反思）通过以上探究，你对燃烧有了什么新的认识：  

。（写出一点即可）。

38、下图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图。

（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、_______、________、量筒。

（2）请你指出图中一处错误操作______________。

（3）图②、图③表示的操作步骤分别是________、_______。

（4）配制时需称量氯化钠_____g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会_______（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择_____的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）。（水的密度为1g/cm3）

39、在化学实验操作中，为了实验的安全和结论的准确，往往要按照一定的顺序进行操作或探究，请回答有关问题：

(1)倾倒液体时，为什么标签要向着手心_________？

(2)点燃甲烷气体前要检验气体的纯度，请说出原因_________？

(3)排水法收集氧气后，要先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，目的是什么_________？

40、如图表示某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子。

由图可获得什么信息？（写出两条）__________________。