1、艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2),具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中错误的是
A.黄酮素中含有氧分子
B.黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成
C.黄酮素完全燃烧生成CO2和H2O
D.黄酮素中氢元素的质量分数最小
2、人造元素是自然界本来没有,通过人工方法制造出的新元素。世界上第一种人造元素是锝(),其在元素周期表中信息如图。下列有关说法正确的是
A.锝元素是一种非金属元素
B.锝元素的相对原子质量是
C.最外层电子数改变则元素种类改变
D.现代技术可能会制造出更多未知元素
3、下列有关实验现象的描述正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热
B.碳在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.甲烷在空气中燃烧,产生蓝色火焰
4、请听实验室中几种物质的“谈话”,其中包含化学变化的是
A.试管:我炸裂了
B.酒精:我挥发了
C.铁丝:我生锈了
D.蜡烛:我熔化了
5、下列做法不利于保护环境的是
A.减少使用一次性餐具
B.随意焚烧塑料制品
C.利用发酵垃圾来制取燃料
D.乘坐地铁替代汽车出行
6、下列化学实验操作正确的是
A.过滤液体
B.点燃酒精灯
C.检查气密性
D.验满氧气
7、X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应:Y+ZCl2=Z+YCl2 X+ZCl2=Z+XCl2 Y+2HCl=YCl2+H2↑ X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.Z>Y>X
B.X>Y>Z
C.Y>X>Z
D.Y>Z>X
8、我国古代科技发展成果卓著,下列成果的应用过程中只发生物理变化的是
A.高温烧制陶瓷
B.司南指示方向
C.谷物酿造美酒
D.古代宣纸制作
9、下列行为不符合“低碳”理念的是
A.按需取餐,响应“光盘行动”
B.节约用电,人走关灯
C.方便省事,尽量使用一次性餐具
D.出门购物,自备购物布袋
10、硝酸铵(NH4NO3)可作为农业上常用的化学肥料,利用空气制取硝酸铵的流程如图所示:
下列说浊正确的是
A.步骤I是利用沸点不同分离氧气和氮气,属于分解反应
B.步骤Ⅱ的化学方程式为
C.步骤III生成两种氧化物,其质量比为10:9
D.上述流程涉及的物质中,氮元素共有4种不同的化合价
11、在自然界里,雷雨天气,打雷闪电时,空气中有极少量的氧气(O2)会转变成臭氧(O3),这个变化可表示为:氧气(O2)臭氧(O3),下列说法中正确的是
A.这是分解反应
B.这是物理变化
C.这是化学变化
D.这是化合反应
12、采用现代数控技术所生产的0.01mm铝箔,由铝块加工而成的,这体现了铝具有
A.延展性
B.导电性
C.导热性
D.密度小
13、下列应用、相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是
A.用氢氧化镁治疗胃酸过多:,复分解反应
B.验证铁和铜的活动性强弱:,置换反应
C.用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:,复分解反应
D.向生石灰中加入石蕊溶液,石蕊溶液变蓝:,化合反应
14、在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是
A.石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成
B.在口中嚼米饭或头时感到有甜味
C.用干冰做制冷剂进行人工降雨
D.使用天然气作燃料饭做菜
15、下列有关实验操作的分析,错误的是
A.量取水体积时,仰视读数会导致量取水的体积偏多
B.倾倒稀盐酸时,标签没有向手心会导致残留液体流下腐蚀标签
C.红磷测定空气中氧气含量时,红磷量不足会导致测量结果偏大
D.给试管中固体加热时,试管口要略向下倾斜,以防冷凝水回流使试管炸裂
16、如图是元素周期表中钠元素的信息,下列解释中不正确的是
A.钠元素是金属元素
B.钠原子核内质子数为11
C.钠的相对原子质量为23g
D.钠离子结构示意图为
17、下列图示实验操作中,正确的是
A.熄灭酒精灯
B.过滤
C.量取5.5mL液体
D.称量固体药品
18、下列物质的性质和用途的对应关系错误的是
A.氮气具有稳定性,可作保护气
B.干冰升华吸热可用作人工降雨
C.木炭具有可燃性,可用于冶炼金属
D.镁燃烧能发出耀眼的白光,可制作闪光弹
19、化学家通过化学反应开发出了很多材料,推进了人类社会物质文明的进步。下列化学反应中,属于置换反应类型的是
A.电解法冶炼铝:2Al2O34Al+3O2↑
B.制备氢氧化钙:CaO+H2O=Ca(OH)2
C.生产水煤气:C+H2OCO+H2
D.工业制烧碱:Na₂CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
20、下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钾中少量的氯酸钾 | 加少量二氧化锰,加热 |
B | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 | 将气体通过足量炽热的木炭层 |
C | 鉴别氯化钠、硝酸铵固体 | 分别加适量水溶解,触摸容器外壁 |
D | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加少量硫酸铜溶液,观察是否有气泡产生 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.检查气密性
C.量取液体体积
D.闻气体气味
22、将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中,镁带继续剧烈燃烧,生成氧化镁和碳。下列叙述错误的是
A.一定条件下CO2有助燃性
B.反应的化学方程式为:
C.一定条件下CO2有可燃性
D.镁着火时不能用二氧化碳扑灭
23、对下列宏观事实的微观解释,合理的是
A.将水制成冰:分子由运动变为静止
B.氧气和液氧都能支持燃烧:构成的分子相同
C.金刚石与石墨的硬度不同:构成的微粒不同
D.密闭体系内红磷与氧气反应前后总质量相等:反应前后分子总数不变
24、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用活性炭自制简易净水器 | 活性炭具有还原性 |
B | 用锅盖盖灭着火的油锅 | 降低油的着火点 |
C | 用管道天然气炒菜、做饭 | 天然气具有可燃性 |
D | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气极易溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、如图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是
A.反应前后元素的化合价均发生了改变
B.反应前后原子的种类、数目都不变
C.该反应反应物的微粒个数比为1:1
D.该反应属于置换反应
26、家中使用燃气热水器时,有气体中毒的风险,该气体可能是
A.氧气
B.氮气
C.一氧化碳
D.二氧化碳
27、(1)2个硫酸根离子_____;
(2)氯化亚铁_____。
28、近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源。
(1)有些村庄打深井取用地下水,若地下水是硬水,在生活中常用____的方法来降低水的硬度。
(2)地球表面约四分之三的面积被水覆盖着,但是可供人类利用的淡水总量却不到总水量的1%,爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列关于预防和治理水污染的建议,其中合理的是 (填序号)
A.科学使用高效低毒的农药、化肥
B.禁止在所有水域内养殖
C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口
(3)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:________。
29、空气中体积分数约为78%的气体是___________,天然气的主要成分是___________。
30、如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____,属于阳离子的是_____(填字母)。
(2)D中x=_____。
(3)A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的是_____(填字母)。
(4)E 中硒元素的核外电子数是_____,E相对原子质量是_____。
31、能源、环境与人类的生活和社会经济发展密切相关。
(1)目前化石能源是人类的主要能源,煤、石油和_______是常见的三大化石能源,属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)化石燃料大量使用产生______、NO2等污染物,这些污染物溶于雨水,会形成酸雨,破坏环境。
(3)近日我县出现了大面积的雾霾天气,目前普遍认为雾霾与PM2.5有密切关系。PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。请你就减少雾霾发生提出一条建议________。
(4)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示,该反应生成物的分子个数比为_____。
(5)我国南海海域首次实现“可燃冰”试采成功。“可燃冰”为甲烷的水合物,形状像冰,可以燃烧。“可燃冰”燃烧是将化学能转化为___能。“可燃冰”在空气中燃烧的化学方程式为____。
32、在天平(灵敏度极高)两边的烧杯中分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,天平平衡,再向两烧杯中分别加入相同质量的镁和铁,充分反应后,若天平平衡,则反应物中一定有剩余的物质是______,一定没有剩余的物质是______。
33、根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:a ;f .
(2)实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为 .
(3)小曼同学在实验室制取二氧化碳,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的 (填写序号).检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是 ,后加入的药品是 ;反应的化学方程式是 .
(4)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是 .
(5)小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关的性质,观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色,对可能造成这一现象的解释不合理的是 (填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊溶液变红;
B.产生的CO2与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红;
C.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红.
34、下列物质①洁净的空气②液氧③镁条④氧化铜⑤二氧化碳⑥自来水⑦稀有气体⑧冰水混合物中(填序号,下同);
(1)属于混合物的是______;
(2)属于纯净物的是______。
35、镁条燃烧的现象______,文字表达式:______。
36、按要求填空。
(1)在空气中不能燃烧,在氧气中却剧烈燃烧,火星四射的物质是_______(填化学式),该反应的符号表达式为_______
(2)一种无色无味的气体,能使澄清石灰水变浑浊,它是_______(填化学式)。
(3)一种固体物质,在空气中燃烧发出耀眼的白光,它是_____(填化学式),该反应的符号表达式为_____。
37、(1)配制一定质量分数的氯化钠溶液中,用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应____________(填序号)
A增加适量氯化钠固体
B减少适量氯化钠固体
D添加砝码
C调节游码
(2)用提纯得到的精盐配制了50g6%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有____________(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
38、如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称a______。
(2)实验室利用高锰酸钾加热制氧气应选择的发生装置是_______,试管口放置棉花团的目的是_______,通过E装置收集氧气的合适时间是_______,化学方程式为______。
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置___(填序号),可以用C收集氧气的原因是_____,此实验中通过长颈漏斗加的物质是_____ (填物质名称)。
(4)F装置可用来收集气体。若用该装置进行“排空气法”收集制取的O2,请把图中的“导气管”补画完整___。
39、为什么氢气目前还没有被广泛应用?
40、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分
第一周期 | 1 H 1.008 |
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| 2 He 4.003 |
第二周期 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | ① | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.81 |
第三周期 | ② | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | ③ | 18 Ar 39.95 |
(1)学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物.根据如上图四种粒子的结构示意图,回答问题:
①它们属于同种元素的是_____(填序号,下同)
②图C是某元素的原子结构示意图,该元素在元素周期表中的位置是_____(选填①或②或③)
(2)原子序数为12的元素的原子在化学反应中易_____(填“得”或“失”)电子,形成离子的符号是_____。该元素在化合物中的化合价为_____价,该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是_____(填化学式)。
(3)探究金属钠与水反应时,发现有气体生成,收集气体并点燃,有明显爆鸣声,向反应后溶液中滴加酚酞试剂,溶液呈红色,由此推断,钠与水反应的化学方程式为_________,反应基本类型是_________。