2025-2026学年(上)塔城地区九年级质量检测化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2),具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中错误的是

A.黄酮素中含有氧分子

B.黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成

C.黄酮素完全燃烧生成CO2和H2O

D.黄酮素中氢元素的质量分数最小

2、人造元素是自然界本来没有,通过人工方法制造出的新元素。世界上第一种人造元素是锝(),其在元素周期表中信息如图。下列有关说法正确的是

A.锝元素是一种非金属元素

B.锝元素的相对原子质量是

C.最外层电子数改变则元素种类改变

D.现代技术可能会制造出更多未知元素

3、下列有关实验现象的描述正确的是

A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热

B.碳在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体

C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

D.甲烷在空气中燃烧,产生蓝色火焰

4、请听实验室中几种物质的“谈话”,其中包含化学变化的是

A.试管:我炸裂了

B.酒精:我挥发了

C.铁丝:我生锈了

D.蜡烛:我熔化了

5、下列做法不利于保护环境的是

A.减少使用一次性餐具

B.随意焚烧塑料制品       

C.利用发酵垃圾来制取燃料

D.乘坐地铁替代汽车出行

6、下列化学实验操作正确的是

A.过滤液体

B.点燃酒精灯

C.检查气密性

D.验满氧气

7、X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应:Y+ZCl2=Z+YCl2 X+ZCl2=Z+XCl2 Y+2HCl=YCl2+H2↑ X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )

A.Z>Y>X

B.X>Y>Z

C.Y>X>Z

D.Y>Z>X

8、我国古代科技发展成果卓著,下列成果的应用过程中只发生物理变化的是

A.高温烧制陶瓷

B.司南指示方向

C.谷物酿造美酒

D.古代宣纸制作

9、下列行为不符合“低碳”理念的是

A.按需取餐,响应“光盘行动”

B.节约用电,人走关灯

C.方便省事,尽量使用一次性餐具

D.出门购物,自备购物布袋

10、硝酸铵(NH4NO3)可作为农业上常用的化学肥料,利用空气制取硝酸铵的流程如图所示:

下列说浊正确的是

A.步骤I是利用沸点不同分离氧气和氮气,属于分解反应

B.步骤Ⅱ的化学方程式为

C.步骤III生成两种氧化物,其质量比为10:9

D.上述流程涉及的物质中,氮元素共有4种不同的化合价

11、在自然界里,雷雨天气,打雷闪电时,空气中有极少量的氧气(O2)会转变成臭氧(O3),这个变化可表示为:氧气(O2臭氧(O3),下列说法中正确的是

A.这是分解反应

B.这是物理变化

C.这是化学变化

D.这是化合反应

12、采用现代数控技术所生产的0.01mm铝箔,由铝块加工而成的,这体现了铝具有

A.延展性

B.导电性

C.导热性

D.密度小

13、下列应用、相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是

A.用氢氧化镁治疗胃酸过多:,复分解反应

B.验证铁和铜的活动性强弱:,置换反应

C.用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:,复分解反应

D.向生石灰中加入石蕊溶液,石蕊溶液变蓝:,化合反应

14、在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是

A.石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成

B.在口中嚼米饭或头时感到有甜味

C.用干冰做制冷剂进行人工降雨

D.使用天然气作燃料饭做菜

15、下列有关实验操作的分析,错误的是

A.量取水体积时,仰视读数会导致量取水的体积偏多

B.倾倒稀盐酸时,标签没有向手心会导致残留液体流下腐蚀标签

C.红磷测定空气中氧气含量时,红磷量不足会导致测量结果偏大

D.给试管中固体加热时,试管口要略向下倾斜,以防冷凝水回流使试管炸裂

16、如图是元素周期表中钠元素的信息,下列解释中不正确的是

A.钠元素是金属元素

B.钠原子核内质子数为11

C.钠的相对原子质量为23g

D.钠离子结构示意图为

17、下列图示实验操作中,正确的是

A.熄灭酒精灯

B.过滤

C.量取5.5mL液体

D.称量固体药品

18、下列物质的性质和用途的对应关系错误的是

A.氮气具有稳定性,可作保护气

B.干冰升华吸热可用作人工降雨

C.木炭具有可燃性,可用于冶炼金属

D.镁燃烧能发出耀眼的白光,可制作闪光弹

19、化学家通过化学反应开发出了很多材料,推进了人类社会物质文明的进步。下列化学反应中,属于置换反应类型的是

A.电解法冶炼铝:2Al2O34Al+3O2

B.制备氢氧化钙:CaO+H2O=Ca(OH)2

C.生产水煤气:C+H2OCO+H2

D.工业制烧碱:NaCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

20、下列实验方案设计不合理的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去氯化钾中少量的氯酸钾

加少量二氧化锰,加热

B

除去一氧化碳中少量的二氧化碳

将气体通过足量炽热的木炭层

C

鉴别氯化钠、硝酸铵固体

分别加适量水溶解,触摸容器外壁

D

鉴别水和过氧化氢溶液

分别加少量硫酸铜溶液,观察是否有气泡产生

A.A

B.B

C.C

D.D

21、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是

A.加热液体

B.检查气密性

C.量取液体体积

D.闻气体气味

22、将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中,镁带继续剧烈燃烧,生成氧化镁和碳。下列叙述错误的是

A.一定条件下CO2有助燃性

B.反应的化学方程式为:

C.一定条件下CO2有可燃性

D.镁着火时不能用二氧化碳扑灭

23、对下列宏观事实的微观解释,合理的是

A.将水制成冰:分子由运动变为静止

B.氧气和液氧都能支持燃烧:构成的分子相同

C.金刚石与石墨的硬度不同:构成的微粒不同

D.密闭体系内红磷与氧气反应前后总质量相等:反应前后分子总数不变

24、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

选项

劳动项目

化学知识

A

用活性炭自制简易净水器

活性炭具有还原性

B

用锅盖盖灭着火的油锅

降低油的着火点

C

用管道天然气炒菜、做饭

天然气具有可燃性

D

清理家中鱼缸并通入空气

空气中的氧气极易溶于水

A.A

B.B

C.C

D.D

25、如图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是

A.反应前后元素的化合价均发生了改变

B.反应前后原子的种类、数目都不变

C.该反应反应物的微粒个数比为1:1

D.该反应属于置换反应

26、家中使用燃气热水器时,有气体中毒的风险,该气体可能是

A.氧气

B.氮气

C.一氧化碳

D.二氧化碳

二、填空题(共10题,共 50分)

27、12个硫酸根离子_____

2)氯化亚铁_____

28、近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源。

(1)有些村庄打深井取用地下水,若地下水是硬水,在生活中常用____的方法来降低水的硬度。

(2)地球表面约四分之三的面积被水覆盖着,但是可供人类利用的淡水总量却不到总水量的1%,爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列关于预防和治理水污染的建议,其中合理的是 (填序号)

A.科学使用高效低毒的农药、化肥

B.禁止在所有水域内养殖

C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口

(3)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:________

29、空气中体积分数约为78%的气体是___________,天然气的主要成分是___________

30、如图是ABCD四种粒子的结构示意图,E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:

1)图中ABCD四种粒子中属于同种元素的_____,属于阳离子的是_____(填字母)。

2Dx=_____

3ABCD四种粒子中具有稳定结构的是_____(填字母)。

4E 中硒元素的核外电子数是_____E相对原子质量是_____

31、能源、环境与人类的生活和社会经济发展密切相关。

1)目前化石能源是人类的主要能源,煤、石油和_______是常见的三大化石能源,属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

2)化石燃料大量使用产生______NO2等污染物,这些污染物溶于雨水,会形成酸雨,破坏环境。

3)近日我县出现了大面积的雾霾天气,目前普遍认为雾霾与PM2.5有密切关系。PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。请你就减少雾霾发生提出一条建议________

4)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示,该反应生成物的分子个数比为_____

5)我国南海海域首次实现“可燃冰”试采成功。“可燃冰”为甲烷的水合物,形状像冰,可以燃烧。“可燃冰”燃烧是将化学能转化为___能。“可燃冰”在空气中燃烧的化学方程式为____

32、在天平(灵敏度极高)两边的烧杯中分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,天平平衡,再向两烧杯中分别加入相同质量的镁和铁,充分反应后,若天平平衡,则反应物中一定有剩余的物质是______,一定没有剩余的物质是______

33、根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:a   ;f  

(2)实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为  

(3)小曼同学在实验室制取二氧化碳,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的   (填写序号).检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是   ,后加入的药品是   ;反应的化学方程式是  

(4)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是

(5)小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关的性质,观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色,对可能造成这一现象的解释不合理的是      (填序号).

A.产生的CO2直接使石蕊溶液变红;

B.产生的CO2与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红;

C.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红.

 

34、下列物质①洁净的空气②液氧③镁条④氧化铜⑤二氧化碳⑥自来水⑦稀有气体⑧冰水混合物中(填序号,下同);

(1)属于混合物的是______

(2)属于纯净物的是______

35、镁条燃烧的现象______,文字表达式:______

36、按要求填空。

(1)在空气中不能燃烧,在氧气中却剧烈燃烧,火星四射的物质是_______(填化学式),该反应的符号表达式为_______

(2)一种无色无味的气体,能使澄清石灰水变浑浊,它是_______(填化学式)。

(3)一种固体物质,在空气中燃烧发出耀眼的白光,它是_____(填化学式),该反应的符号表达式为_____

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、1)配制一定质量分数的氯化钠溶液中,用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应____________(填序号)

A增加适量氯化钠固体 

B减少适量氯化钠固体

D添加砝码

C调节游码

2)用提纯得到的精盐配制了50g6%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有____________(填序号)。

①氯化钠固体仍然不纯

②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③取水时,仰视读数

④装瓶时,有少量溶液洒出

38、如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:

(1)写出编号仪器的名称a______

(2)实验室利用高锰酸钾加热制氧气应选择的发生装置是_______,试管口放置棉花团的目的是_______,通过E装置收集氧气的合适时间是_______,化学方程式为______

(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置___(填序号),可以用C收集氧气的原因是_____,此实验中通过长颈漏斗加的物质是_____ (填物质名称)。

(4)F装置可用来收集气体。若用该装置进行“排空气法”收集制取的O2,请把图中的“导气管”补画完整___

四、简答题(共2题,共 10分)

39、为什么氢气目前还没有被广泛应用?

40、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分

第一周期

1  H

1.008

 

 

 

 

 

 

2  He

4.003

第二周期

3 Li

6.941

4 Be

9.012

6 C

12.01

7  N

14.01

8  O

16.00

9  F

19.00

10  Ne

20.81

第三周期

12 Mg

24.31

13  Al

26.98

14  Si

28.09

15  P

30.97

16  S

32.06

18  Ar

39.95

 

(1)学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物.根据如上图四种粒子的结构示意图,回答问题:

①它们属于同种元素的是_____(填序号,下同)

②图C是某元素的原子结构示意图,该元素在元素周期表中的位置是_____(选填①或②或③)

(2)原子序数为12的元素的原子在化学反应中易_____(填“得”或“失”)电子,形成离子的符号是_____。该元素在化合物中的化合价为_____价,该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是_____(填化学式)。

(3)探究金属钠与水反应时,发现有气体生成,收集气体并点燃,有明显爆鸣声,向反应后溶液中滴加酚酞试剂,溶液呈红色,由此推断,钠与水反应的化学方程式为_________,反应基本类型是_________

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