1、下列实验现象错误的是
A.铁丝与硫酸铜溶液反应:铁丝表面覆盖一层紫红色固体
B.红磷在空气中燃烧:发光、放热、产生大量白烟
C.锌粒与稀盐酸反应:锌粒表面有大量气泡冒出
D.硫在空气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰
2、配制溶液不需用到的仪器是
A.烧杯
B.量筒
C.漏斗
D.玻璃棒
3、粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,容器内瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法正确的是
A.剧烈的燃烧一定会引发爆炸
B.蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足
C.实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能
D.能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷、二氧化碳等
4、关于金属物品的使用正确的是
A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液
C.铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡
D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈
5、下列物质的用途与其化学性质相关的是
A.用氧化钙做干燥剂
B.用金刚石切割玻璃
C.用铜作导线
D.用磁铁区分铁和铝
6、如图装置常用来测定空气中氧气的含量(红磷燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末,下列对实验的认识中正确的是
A.红磷燃烧产生大量的白雾
B.该实验可以说明N2难溶于水,且化学性质稳定
C.燃烧匙中的红磷可以换成细木炭粉
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
7、归纳与总结是学习化学的重要方法。下列各组主题知识归纳中完全正确的一组是
A.化学与农业 | B.化学与安全 |
①波尔多液可在铁桶中配制 ②磷肥可使作物枝叶繁茂,叶色浓绿 | ①若误食少量重金属盐可喝鸡蛋清 ②用霉变的花生做食品 |
C.化学与能源 | D.化学与健康 |
①煤的综合利用属于化学变化 ②沼气和天然气的主要成分都是甲烷 | ①缺铁会引起贫血 ②缺锌会引起甲状腺肿大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列做法不利于缓解全球气候变暖的是
A.露天焚烧秸秆
B.教室人走灯熄
C.共享单车出行
D.大力植树造林
9、下图所示的实验不能达到实验目的的是
A.探究水的组成
B.验证空气中氧气含量
C.验证O2是否收集满
D.比较蜡烛火焰各层的温度
10、化学与人类生产、生活密切相关。下列物质的应用涉及化学变化的是( )
A.活性炭用作除味剂
B.石墨用作电刷
C.液氧用于火箭发射
D.干冰用于食品保鲜
11、高温加热碳和氧化铜的混合物,恰好完全反应生成铜和二氧化碳(其化学方程式为:),下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是
A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是
A.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
B.酒精温度计放入热水中,液柱升高——分子的大小随温度的升高而增大
C.将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔
D.八月桂花香——分子在不停运动
13、下列关于物质的说法正确的是
A.鱼能在水中自由的生存,是因为氧气易溶于水
B.CO与CO2的分子种类不同,化学性质也不同,所以它们之间不能相互转化
C.金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同导致它们化学性质不同
D.使用煤时会将煤做成蜂窝状其目的是增大与氧气的接触面积
14、关于物质的性质和用途说法中,错误的是
A.碳具有还原性,用于冶炼金属
B.氧气具有可燃性,用于火箭发射
C.氮气常温下化学性质稳定,用于食品防腐
D.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,用于制成各种灯具
15、做家务劳动中感悟化学原理。下列家务劳动涉及的化学原理解释不正确的是
选项 | 家务劳动 | 化学原理 |
A | 将衣服晾在阳光下干得快 | 温度升高,水分子运动速率加快 |
B | 煮菜时,发现煤气炉的火焰呈黄色,把进风口的旋钮调大 | 提供充足的氧气,使其充分燃烧 |
C | 炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖灭火 | 隔绝氧气可以灭火 |
D | 用活性炭去除冰箱中的异味 | 活性炭具有杀菌消毒的作用 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是
A.反应前后元素的种类不变
B.原子在化学变化中是不可分的
C.参加反应的两种分子的个数比为1:1
D.图中生成物全部是化合物
17、如图为NaCl和Na2CO3的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.T2℃时,将30g Na2CO3固体加到50g水中,所得溶液的质量为80g
B.T1℃时Na2CO3饱和溶液升温至T2℃,溶质质量分数变大
C.两物质的饱和溶液从T2℃降温至T1℃,析出晶体的质量:Na2CO3一定大于NaCl
D.若NaCl溶液中含有少量Na2CO3,可采取蒸发结晶、过滤等操作提纯
18、下列物质不属于金属材料的是
A.铜
B.锰钢
C.铁锈
D.焊锡
19、全球参与控制CO2排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是
A.双面使用纸张
B.夏季空调温度调高1℃
C.充电器使用后及时拔下插头
D.每天使用一次性餐具
20、物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途由其物理性质决定的是
A.红磷用于制造烟雾弹
B.氢气作燃料
C.活性炭吸附色素和异味
D.氮气用作水果的保护气
21、下列图像能正确反映对应的变化关系的是
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气
B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
C.加热一定量的高锰酸钾固体
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
22、如图所示装置测定空气中氧气的含量,实验时向容积为300mL的集气瓶中装进50mL的红墨水(足量),在燃烧匙中放足量的白磷,量筒中放入足量水,按图接好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧。下列说法错误的是
A.集气瓶中的水主要起液封导管的作用,防止集气瓶中空气受热逸出
B.量筒里的水应该先增加,变红,后减少
C.正常情况下,实验结束时,集气瓶中的水应该增加到大约110mL
D.用激光手电照射白磷的目的是防止空气污染,同时可以避免空气逸出,使实验数据更加准确
23、2023年6月5日是第52个“世界环境日”,中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题不相符的是
A.绿色出行,积极践行“低碳生活”
B.生活垃圾分类,节省可再生资源
C.工业废水、生活污水经处理达标后再排放
D.加大石油、天然气等能源的开采使用,缓解“能源危机”
24、物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是
A.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们的元素组成不同
B.钠原子和钠离子的化学性质不同,主要是由于它们的最外层电子数不同
C.生铁和钢的物理性质不同,主要是由于它们的含碳量不同
D.水和过氧化氢的化学性质不同,是由于它们的分子构成不同
25、下列化学用语正确的是
A.5个硫原子:S5
B.钠离子:Na1+
C.氦气:He2
D.锰元素的化合价:
26、戴口罩是阻碍新冠病毒传播的有效措施,为了增强密封性,口罩均放了鼻梁条,有的鼻梁条是铝合金的(如图所示),关于铝合金的说法不正确的是
A.铝合金耐腐蚀性强
B.铝合金比纯铝硬度高
C.鼻梁条使用铝合金,利用其密度相对较小的优点
D.铝合金的熔点比金属铝高
27、镁带、硫粉分别在空气中燃烧,其相同点是
A.都产生耀眼的白光
B.都放出热量
C.都是金属与氧气反应
D._________________
28、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)请用化学用语填空:
①铁元素______;
②4个氢氧根离子______;
③2个氮原子______;
④氦气______;
⑤氧化铁中铁元素化合价为+3______。
(2)写出符号“2NH3”中数字的含义:
“2”表示______;“3”表示______。
29、按要求用化学用语表示:
(1)1个铝原子______;
(2)空气中含量最多的物质______;
(3)保持氧气化学性质的粒子______;
(4)地壳中含量排第二位的元素______;
(5)氧化铝______;
(6)SO3______;
(7)FeCl2______。
30、请将氧气、氮气、氢气、二氧化硫四种气体的填入下列横线上:
(1)空气中含量最多的气体是 ______ ;(2)能使带火星的木条复燃的是____ ;
(3)最轻的且具有可燃性的是______ ;(4)大量排放会污染空气的是 ______ ;
31、通常情况下,人体呼出的气体中部分气体含量和空气中部分气体的含量如下表:
| 空气中的含量(%体积分数) | 呼出气体中的含量(%体积分数) |
氧气 | 21 | 15.7 |
二氧化碳 | 0.03 | 3.6 |
水蒸气 | <0.03 | 6.2 |
操作步骤 | 现象 | 结论 |
将燃着的木条分别伸入装有 呼出气体和空气的集气瓶中。 | (1) , 。 | 呼出气体中氧气的含量比空气中的少。 |
(2) 。 | 呼出气体中澄清石灰水变白色 浑浊,而空气中的无明显现象。 | (3) 。 |
(4) , 。 | (5) , 。 | (6) 。 |
请你根据所学的知识,完成下列实验报告。
32、请用下列物质的代号填空
A、石油 B、干冰 C、熟石灰 D、金刚石 E、氧气
(1)能用于切割玻璃的是______;
(2)供动植物呼吸的气体是______;
(3)属于化石燃料的是______;
(4)可用于人工降雨的是______;
(5)用于改良酸性土壤的是______。
33、请用“<”、“=”、“>”连接。
(1)合金中所含铁元素的质量分数:钢_______生铁。
(2)2g铁粉加入到50g稀盐酸中完全反应,所得溶液的质量_____52g。
34、从烧煤的绿皮车到利用电能的动车、高铁,火车的速度越来越快,能源越来越环保。
(1)绿皮车使用的煤为三大化石燃料之一。常温下呈液态的化石燃料为______。
(2)“煤改气”中“气”的主要成分是甲烷,“气”不充分燃烧造成锅底“被黑”现象,此时可调大进风口,其原理是______。
(3)在钢轨上喷涂防锈涂料,可防止钢轨生锈。该防锈方法的原理是______。
35、根据下列现象说明空气中存在某种物质,请将物质的化学式写在题后空格上。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_______。
(2)夏天,把冰棒放在一个玻璃杯里,一会儿杯外壁有一层水珠,说明空气中含_______。
36、某容器内发生的化学反应可用以下图示表示,请根据图示回答问题。
⑴若图中“●”表示氮原子,“○”表示氧原子,则图中“”表示的物质的化学式为是 _______,所表示的物质中属于单质的化学式是_______________ 。
⑵该化学反应的基本类型为_______________ ;
⑶该化学反应中,参加反应的○○ 和生成的质量比为_______________。
37、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)装置E中所用仪器有_______、集气瓶和导管。
(2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取一瓶纯净的氧气,他应该选择上述装置中的____(填字母)进行组装,在加入药品之前应对实验装置进行的一个重要的操作步骤是_______。
(3)用过氧化氢溶液制取氧气时,发生装置应选____,用排水法收集氧气,当看到____说明氧气收集满。
(4)二氧化锰是化学上常见物质,它在文字表达式中书写位置不同,表示意义或作用不同,请写出两个有二氧化锰出现的文字表达式_________,并写出其意义或作用_________。
(5)某同学欲用F装置排水法收集O2,请简述其操作_________。
38、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在在氧气中燃烧的实验装置。则回答:
(1)观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较,可归纳发现它们有许多共同点:在反应条件上,三个实验都要点燃;在能量变化上,三个实验都是________(填“吸热”或“放热”)现象;在反应基本类型上,三个反应都是_______反应 (填基本反应类型) 。
(2)同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。乙丙产物都是固体,其中甲中生成物的是气体,该气体产物的化学符号是_____;丙中发生反应的文字表达式为__
(3)还可总结出:三个集气瓶底部都放少量水,其中丙底部放少量水的目的是________。
39、小明同学做了“给液体加热”的实验后,发现试管底部有裂纹,请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因(答出三点即可,试管本身质量问题不考虑)。
(1)
(2)
(3)
40、元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。
请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是 __________ ,第11号元素的相对原子质量为 __________ 。
(2)硫原子的结构示意图为 __________ 。
(3)由原子序数为8和12的两种元素组成的化合物的化学式为 _______ 。
(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右 __________ 。