2025-2026学年（上）玉溪九年级质量检测化学

1、如图所示，某同学向NaOH溶液中滴加了一定量的稀硫酸。实验结束后取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，不变色。为探究NaOH溶液和稀硫酸是否恰好完全中和，该同学从烧杯中另取样于四支试管中，设计了下列实验方案。其中不能达到实验目的的是

A．加入Na2CO3粉末，无气泡产生

B．加入锌粒，无气泡产生

C．加入BaCl2溶液，有沉淀产生

D．滴加紫色石蕊试液，试液不变色

2、溶液在生产、生活中应用广泛。下列关于溶液的说法中，正确的是

A．长期放置后不会分层的液体就是溶液

B．75%的医用酒精中，水是溶质，酒精是溶剂

C．10%的氯化钠溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数依然是10%

D．饱和的硝酸钾溶液一定比不饱和硝酸钾溶液含有的溶质多

3、下列图标表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

4、在CaO+H2O=Ca(OH)2的反应中，下列说法不正确的是

A．CaO可用作食品干燥剂

B．该反应过程中吸收热量

C．在CaO中Ca元素的化合价为+2价

D．参加反应的CaO和H2O的质量比为28：9

5、向生活中常见的四种物质中分别加入适量的水，充分搅拌后能形成溶液的是

A．面粉

B．蔗糖

C．食用油

D．奶粉

6、微观认知是化学研究的重要方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法错误的是

A．生成的丙、丁的分子个数比为1：1

B．参加反应的甲、乙的质量比为17：40

C．反应前后金属铂的质量和化学性质不变

D．反应前后原子的数目没有发生改变

7、将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图，下列说法正确的是

A．甲、乙的质量之和等于丙的质量

B．丙是生成物，且丙一定是化合物

C．乙和丙的质量变化之比为1：5

D．丁一定是与该反应无关的物质

8、根据反应：Cu + Hg(NO3)2 = Cu(NO3)2 + Hg；Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu；判断金属活动性的顺序

A．Cu＞Mn＞Hg

B．Hg＞Cu＞Mn

C．Mn＞Hg＞Cu

D．Mn＞Cu＞Hg

9、2023年5月12日是我国第15个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列做法中你认为正确的是

A．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

B．当火势较大或有蔓延趋势时，应立即拨打119火警电话

C．电器着火时用自来水扑灭

D．进入久未开启的菜窖前要先用手电筒做灯火试验

10、下列化学用语，说法正确的是

A．3个氧原子：O3

B．锰酸钾中锰元素化合价：

C．硝酸根离子：

D．2个氮分子：2N2

11、低碳生活从我做起，下列有关“碳”的说法错误的是

A．固态二氧化碳俗称“干冰”

B．碳单质在常温下化学性质稳定

C．低碳生活，“碳”指的是二氧化碳

D．二氧化碳能使干燥的石蕊小花变红

12、木糖醇是一种天然甜味剂，食用时有清凉感，因其代谢不受胰岛素调节，可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列关于木糖醇的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由5个碳原子、12个氢原子、5个氧原子构成

C．相对分子质量是152g

D．生成过程中用到的氧元素的质量最多

13、下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是

A．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

B．油锅起火不能用水扑灭

C．熄灭蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳

D．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间

14、已知某乙烷(C2H6)与乙醇(C2H6O)的混合气体中氧元素的质量分数为25%。现有该混合气体4g，则混合气体中氢元素的质量为

A．0.6g

B．1.8g

C．3.0g

D．5.4g

15、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：

关于此反应，下列认识，不正确的是(　　)

A．表中m为1g

B．甲一定是该反应的催化剂

C．该反应属于分解反应

D．反应时生成乙、丁的质量比为9：8

16、下列关于氢氧化钠性质的描述中错误的是

A．易溶于水，溶解时放出大量的热

B．对皮肤有强烈的腐蚀作用

C．可作二氧化碳气体的干燥剂

D．能去除油污，可作炉具清洁剂

17、除去下列物质中混有的杂质，选用的试剂和操作方法均正确的是

A．

B．

C．

D．

18、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．恒温下，向一定质量的KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体

B．向一定量硝酸银溶液中加入一定量铜粉

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应

19、下图中的条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2，关于丙烯酸，下列说法合理的是

A．丙烯酸中含有氧分子

B．丙烯酸的相对分子质量为72g

C．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9：8

D．丙烯酸由3个碳元素、4个氢元素和2个氧元素构成

20、酸具有相似的化学性质，本质的原因是

A．都能与指示剂作用

B．在水溶液中解离出阳离子全部是H+

C．都能与金属氧化物反应

D．都含有氢元素

21、下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律

B．6g氢气和30g氧气反应，可生成36g水

C．根据化学方程式，可知道化学反应的快慢

D．根据化学方程式可以获得参与反应的各物质的微粒个数比

22、电解水的实验如图，下列说法正确的是

A．a管连接的是电源正极

B．a、b管内产生气体的质量比为1:2

C．用带火星木条可检验a管产生的气体

D．该实验可验证水的组成

23、下列化学用语表示正确的是

A．氦气：He2

B．3个氢原子：3H

C．钙离子：Ca+2

D．氧化铝：AlO

24、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．干冰用作制冷剂

B．焦炭用于炼铁

C．氧气用于炼钢

D．乙醇用作燃料

25、下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．点燃酒精灯

D．闻气体气味

26、为相对原子质量的测定作出卓越贡献的我国科学家是

A．袁隆平

B．张青莲

C．屠呦呦

D．侯德榜

27、仪器洗涤干净的标准是,看上去比较透明（________）

28、如图是某化学反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示两种不同原子，请根据图示回答下列问题．

（1）反应后得到的物质是       （填“纯净物”或“混合物”）

（2）一个丙分子由   个原子构成；丙分子      （填“能”“不能”）表示二氧化碳分子．

（3）该反应的基本反应类型是       ．

（4）参加反应的甲和乙的分子个数比是     ．

29、结合所学知识，回答下列问题

（1）决定元素种类的是______，决定元素化学性质的是______。

（2）氢气点燃前验纯的原因是______；使地下水变为自来水的过程中需要加入明矾，主要原因是______。

30、如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系为______________。

（2）P点的含义____________。

（3）t2℃时，把20g固体甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是__________g。

（4）欲将t2℃时丙物质的不饱和溶被变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是___________。

（5）乙物质中含有少量甲物质，若要提纯乙，一般采用__________的方法。

（6）将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系为______________（选填序号）。

A 甲=乙>丙     B 甲>乙>丙        C 乙>丙>甲

31、用化学用语填空：

（1）氢元素_______；   （2）天然气的主要成分__________。

32、生命离不开水，生活中也离不开水：

①电解水可以说明水是由氢、氧元素组成的，写出水电解的方程式   ；

②我们一般用到的水往往都是自来水，下图是课本中“自来水厂生产流程图”：

步骤五可用O3来消毒，O3是   （填写化学式）的同素异形体。

步骤四的作用和实验室里   （填写操作名称）作用相似。

该图圈中“未净化的污水”最好改为     。

③在某些国家极度缺乏淡水，可利用海水淡化得到淡水。若1吨含可溶性物质3.5%的海水蒸发后浓度变为5%，则得到淡水   吨。

目前海水淡化用的较多的是“闪蒸”方法，是指一定温度的海水在压力突然降低的条件下，部分海水急骤蒸发的现象。多级闪蒸海水淡化是将经过加热的海水，依次在多个压力逐渐降低的闪蒸室中进行蒸发，将蒸汽冷凝而得到淡水。

有关该方法说法正确的是     （选填编号）。

A．送入闪蒸室前，要将海水加热至沸腾

B．该方法可以将海水蒸干，可得到更多的淡水

C．蒸发后的海水，还可作为生产食盐的原料

D．该方法无需将海水进行预处理，就可生产

33、用化学用语填空：2个二氧化碳分子________；3个硫酸根离子________；氯化镁中镁元素化合价为+2价________。

34、实验室用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，则需要20%的氯化钠溶液___________g，需要水___________g。

35、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图示回答问题：

（1）图1中该元素是__________元素（填“金属”或“非金属”），其相对原子质量是___________,该元素原子的核外电子数为____________。

（2）图2是元素周期表的一都分，x、y、z表示三种不同的元素x、y、z三种元素的原子序数从大到小是_________（填字母，下同），处于同一周期的元素是____________。

（3）y原子的最外层电子数为____________。

36、水被誉为“生命之源”，人类从未停止过对水的应用和研究。

(1)分类。

水______（填“属于”或“不属于”）六大基本营养素之一。

(2)组成。

①图1是电解水过程的微观示意图。将图1中的生成物粒子补充完整______（画图）。（其中“”“”分别表示H原子和O原子）。

②1785年拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁（如图2），该实验能否证明水由氢元素和氧元素组成？______（填“能”或“不能”）。

(3)性质：

图3是某同学整理的有关水的转化关系图。

①转化ⅰ可通过稀硫酸与下列物质反应实现的是______（填序号）。

a．NaOH          b．CuO            c．Na2CO3

②实验室常利用锌粒实现转化ⅱ的反应，化学方程式为______。

(4)应用：

水是最常用的溶剂。在t℃时，分别取甲、乙两种固体的溶液，恒温蒸发水分，得到蒸发水的质量（X）与析出晶体质量（Y）的关系如图4所示（析出的晶体不含结晶水）。

①t℃时，在O点乙的溶液是______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

②t℃时，甲、乙的溶解度大小关系为：甲______乙（填“＜”“＞”或“＝”）。

37、化学兴趣小组用蜡烛进行了下列实验。

（1）写出标号仪器名称a_____，b_____。

（2）实验1是证明蜡烛中含有_____元素。

（3）实验2中，若B中蜡烛燃烧更旺，A中反应产生的气体化学式为_____；若B中蜡烛熄灭，则A中反应的化学方程式为_____， 从灭火原理看蜡烛熄灭的原因是_____。以下属于装置A优点的是_____（填序号）。

①控制反应速率   ②控制反应的发生和停止

38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温。

(1)该实验中红磷需稍过量，目的是___________。

(2)该实验可推论出氮气___________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质___________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

(3)若将红磷换成炭粉，该实验___________（能或不能）获得成功。

39、金属材料是人类社会发展的见证者，人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。

（一）生活中的金属

【1】没有镁的存在,就不能形成叶绿素,也就没有光合作用，这里的镁是指 。

A. 单质   B. 元素   C. 原子

【2】家用热水瓶内胆上的银白色金属是_________，铝制品在空气中耐腐蚀的原因是______________（用化学方程式表示）

【3】硬铝、不锈钢是常见的金属材料。它们属于__________（选填“合金”或“纯金属”）。

【4】为了减少和避免雷电对高层建筑的危害，需安装由金属材料制成的避雷装置，这主要是利用了金属材料的 。（填序号）

A. 密度大   B. 导电性   C. 导热性   D. 熔点高

40、生活中的用品很多可以代替实验室的化学仪器比如：用吸管可以代替导管，请你想一想医用注射器可以代替你知道的哪些化学仪器。（答3种）