1、自然界的下列过程或现象中,伴随着化学变化的是
A.南极冰川融化
B.暴发泥石流
C.绿色植物光合作用
D.天上云雨转换
2、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下充分反应,测得反应前后物质的质量如下图。已知甲和丁两种物质的相对分子质量均为M,则下列说法中正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 8 | 10 | 1 | 21 |
反应后的质量(g) | 0 | 21 | 待测 | 9 |
A.该反应的化学方程式中,物质甲和丁的化学计量数之比是2:3
B.反应中的甲、丁发生改变的质量比是1:1
C.甲和乙是反应物
D.反应后丙的质量为9g
3、下列实验设计能达成预期实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 降低水的硬度 | 加入适量活性炭,搅拌,过滤 |
B | 检验酒精中是否含有氧元素 | 在空气中点燃,检验生成物 |
C | 除去CO2中的少量CO | 通过足量澄清石灰水,干燥 |
D | 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 | 分别加入少量二氧化锰粉末,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列实验现象描述正确的是
A.湿润的石蕊纸花放在干燥的二氧化碳中,纸花不变色
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁固体
C.可燃性气体在有限的空间内,含量达到爆炸极限则会发生爆炸
D.一氧化碳在空气中和在纯氧燃烧都会产生蓝色火焰
5、冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。其中膜分离技术实现“气调保鲜”的部分流程如图所示。完成下面小题。
【1】下列说法正确的是
A.从空气过滤器出来的气体是纯净物
B.燃着的蜡烛在“富氮空气”中会立即熄灭
C.进入冰箱保鲜室内的气体是“富氧空气”
D.上述流程发生了化学变化
【2】利用膜分离技术进行多级分离可以实现含氧量(体积比)超过90%的“富氧空气”,下列说法正确的是
A.“富氧空气”液化后,分子体积变小
B.“富氧空气”中只含氧元素
C.“富氧空气”不能用于医疗急救
D.“富氧空气”可作助燃剂
6、实验是检验科学知识真理性的标准。下列探究实验能达到实验目的的是
A. 不同物质在水中溶解性比较
B. 铁生锈的条件
C. 燃烧的条件
D. CO2能与水反应
7、下列实验方案不能达到目的的是
A.鉴别N2和O2:用燃着的木条
B.除去铜粉中混有的少量铁粉:用磁铁吸引
C.除去.CO2中少量的CO:点燃
D.鉴别NaCl和NH4NO3固体:加水溶解并测温
8、下列物质中,前者是化合物,后者是溶液的是
A.干冰、稀盐酸
B.澄清石灰水、二氧化锰
C.蒸馏水、冰水共存物
D.C60、过氧化氢溶液
9、学会妥善应对实验安全问题是进行实验探究的必备素养,下列应对措施不正确的是
A.药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛
B.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖
C.浓碱液流到实验台上,先加稀硫酸然后用水冲洗,最后用抹布擦干
D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
10、对下列宏观事实的微观解释不正确的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 自然界中水的天然循环 | 水分子在不断运动 |
B | 金刚石和石墨的物理性质不同 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 用水银温度计测量体温时,汞柱会上升 | 汞原子的大小随温度的升高而增大 |
D | 氧气和液氧都能支持燃烧 | 同种分子的化学性质相同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、请听厨房中几种物质的“谈话”,其中不包含化学变化的是
A.醋瓶:我摔碎了
B.煤气:我燃烧了
C.馒头:我变酸了
D.蔬菜:我腐烂了
12、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.取用稀盐酸
B.熄灭酒精灯
C.读取液体体积
D.处理废弃药品
13、抗击“新型冠状病毒”期间,75%的酒精溶液发挥着巨大作用,下列关于酒精(C2H5O)的说法正确的是
A.酒精(C2H5OH)属于氧化物
B.酒精中碳、氢、氧的质量比是2:6:1
C.酒精由碳元素、氢元素和氧元素组成
D.酒精的相对分子质量为46g
14、金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是
A.形状不同
B.密度不同
C.碳元素排列不同
D.碳原子排列方式不同
15、如图是某个化学反应的微观模拟示意图,从图中获得的有关信息错误的是
A.分子由原子构成
B.化学反应前后原子的种类发生了改变
C.原子是化学变化中的最小微粒
D.该反应是化合反应
16、某兴趣小组在验证次氯酸光照分解产物数字实验中,
所发生反应的方程式为2HClO
2HCl+O2↑,容器中
的体积分数和溶液的
随时间变化的情况如图所示,下列说法不正确的是
A.次氯酸是一种酸
B.光照前,容器中已有
C.反应过程中,溶液的酸性不断减弱
D.该实验说明的化学性质不稳定
17、分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.制取氧气时必须检验装置气密性,所以制取气体时都要检验装置的气密性
B.化学变化还伴随着发光、放热、吸热等能量的变化,所以有发光、放热、吸热等能量变化的一定属于化学变化
C.通常情况下氮气是一种无色无味的气体,所以无色无味的气体一定是氮气
D.催化剂能改变化学反应的速率,所以能改变化学反应速率的物质一定是催化剂
18、中国芯片蚀刻技术国际领先。进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下,下列说法不正确的是
A.空气中物质丁的体积分数为78%
B.四种物质中甲、丙、丁由分子构成,乙由原子构成
C.反应前后各元素的化合价均不变
D.反应生成的丙和丁微粒数之比为3:2
19、化学学科的思维方法中,推理是最常见的一种思维方法。以下推理正确的是
A.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应
B.有机物一定含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有机化合物
C.碱溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液
D.碳酸盐滴加稀盐酸能产生气泡,加入稀盐酸能产生气泡的物质一定是碳酸盐
20、安全是化学实验成功的保障。下列操作安全的是
A.
B.
C.
D.
21、下列物质的转化不能一步实现的是
A.KClO3+O2→Fe3O4
B.CO→CO2→O2
C.CaO+Ca(OH)2→CaCO3
D.Zn→Fe→FeCl3
22、甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.甲中混有少量乙时,可用蒸发溶剂的方法提纯甲
C.t3℃时,等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的是甲的溶液
D.t1℃时,将等质量的甲、乙、丙分别溶于水,配成饱和溶液,所需水的质量大小关系为乙<甲=丙
23、有关下列化学符号说法不正确的是
①NH3 ②Fe2+ ③Cu ④ ⑤Fe3+ ⑥Ar ⑦NH4Cl
A.②和⑤的质子数相同所以属于同种元素
B.①和⑦中氮元素化合价不同
C.④中数字2表示一个碳酸根离子带两个单位负电荷
D.③和⑥均可以表示一种物质、一种元素、一个原子
24、如图是初中化学常见的实验操作,其中正确的是
A.清洗过的滴管
B.检查气密性
C.称量固体
D.二氧化碳验满
25、下列实验操作正确并能达到目的的是
A.读液体体积
B.过滤
C.检查装置气密性
D.硫在O2中燃烧
26、下图是KNO3的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.40℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为63.9%
B.20℃时,向100g水中加入40gKNO3,得到140g溶液
C.将60℃的KNO3饱和溶液降温至40℃,溶液质量不变
D.60℃时,KNO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:10
27、依据所学知识回答问题
(1)下图是水电解的微观示意图,请回答下列问题:
该微观示意图共出现_______种分子;反应中不变的是_______(填“分子”或“原子”);写出该反应的符号表达式_______;基本反应类型是_______。
(2)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。结合下图回答问题:
①图一为某原子的结构示意图,其中m的值为_______。
②图二中溴原子的质子数是____;溴原子的核外共有_____个电子层,最外层电子数为___,在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子。
③图三中属于阳离子的是_______(填字母)。
28、用所学化学知识解释下列现象
(1)将100mL酒精和100mL水混合,混合后液体总体积小于200mL,原因是____。
(2)未吃完的饼干在空气中敞开放置较长时间会变软,说明空气中含有_______。
(3)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集?________。
(4)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?____________。
29、桃花江酒是我县的一大特色品牌。桃花江酒坚持“纯粮精华,山泉酿造”的健康生态理念,2013年桃花江酒接受了湖南省质监局的全面检测,被评为优质等级。
(1)酿制桃花江酒的过程属于___________变化:从物质分类的角度来看,桃花江酒属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)俗话说“酒香不怕巷子深”,其微观原因是___________;将50mL酒精与50mL水混合后其体积___________100mL(填“>”“<”或“=”),其微观原因是___________。
(3)酒精(C2H5OH)也是一种很好的燃料,在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的文字表达式为___________;请设计一简单的实验验证其燃烧产物中有“水”______________。
30、(2分)碳酸镁(MgCO3)与碳酸钙(CaCO3)同属于碳酸盐,化学性质相似,人的胃液里含有适量盐酸,服用含碳酸镁的抗酸药可治疗胃酸过多症,有关反应的化学方程式为 ;该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”,将药片嚼碎后服用的优点是 .
31、酸碱盐是我们身边重要的化合物。
(1)用小木棍蘸少量浓硫酸,一会儿后,可以观察到小木棍变黑,这是因为浓硫酸具有_______(填“吸水性”或“脱水性”)。
(2)碱溶液有许多共同的性质,是因为不同的碱溶液中都含有_____。
32、经过半年的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要。
(1)水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由________构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是________________。
(3)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,在家庭中常用_______________方法将其转化为软水.
(4)当森林发生火灾时,救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是___________________________。
33、化石能源是重要的有限的能源,应综合利用并开发新能源。
(1)化石燃料包括煤、______和天然气。煤中含硫,燃烧时产生SO2,会形成______对环境危害很大。
(2)天然气的主要成分是甲烷,写出甲烷燃烧的化学方程式:______。
(3)下列属于新能源开发和利用的是______(填字母序号)
A 火力发电 B 风力发电
C 氢燃料客车 D 太阳能电池路灯
34、用“>”、“<”或“=”填空:
(1)地壳中元素含量:硅元素_______铁元素;
(2)相同条件下,氮气的沸点_______氧气的沸点;
(3)50毫升的水与50毫升的酒精混合后的体积__________100毫升;
(4)CH2O中碳元素的质量分数_________C6H12O6中碳元素的质量分数。
35、多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。
(1)从微观角度看(如图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题。)
①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是_____(填“原子”或“分子”)。
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____。
(2)从反应类型角度(一种物质可以通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例)
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____(填一种物质化学式)。
②高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是_____。
(3)从能量变化角度看,往图2烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_____,写出生石灰与水反应的化学方程式_____。
36、现有生活中的下列物质,请回答有关问题。
A.发酵粉 B.纯碱 C.鸡蛋壳
(1)发酵粉的主要成分是___________(填化学式)。
(2)工业上可利用上述物质中的___________与石灰水反应制取氢氧化钠,写出有关的化学方程式___________。
37、以下是实验室制取气体的常用仪器,据图回答问题
(1)仪器a的名称是______。
(2)利用上述仪器制取并收集二氧化碳,你选择的仪器是______(填序号),实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。在发生装置和收集装置均不改变的情况下,我们还可用它来制取另一种气体,制取该气体的化学方程式是______。
(3)通常可用______法收集二氧化碳,是因为______。某同学收集了一瓶二氧化碳,向其中滴加适量澄清的石灰水,石灰水没有变浑浊,你认为可能的原因是______(写一条)。
38、请根据下图回答下列问题:
(1)指出下列编号仪器的名称:Y_______;Z_______。
(2)实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时,应选用_______(填装置编号 )作发生装置,该反应的化学符号表达式为:___________,若收集一瓶氧气,供铁在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的 ______(填装置序号)。收集完毕,停止该实验的正确操作步骤是先_____再_________,否则会导致___________。最后他还发现水槽内的水变红了,请你帮他分析一下原因是:__________ 。请写出铁丝燃烧的化学符号表达式:_______________。
(3)某同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气,将装置C和E连接,实验开始一段时间后,将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃,原因是________________________________。
(4)李刚同学想用装置F来收集氧气,氧气应该从_____(填导管编号a或b,下同)通入,若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积,应先在集气瓶中装满水,然后将导管_________和c导管连接。
39、从分子的角度解释下列现象
(1)酒香不怕巷子深;
(2)50mL的水和50mL的酒精混合体积小于100mL。
40、为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐。下面请按要求解题。
(1)KIO3中碘元素的化合价为(1分)
A.+1 B.+3 C.+4 D.+5
(2)KIO3的相对分子质量是多少?(1分)
(3)KIO3中碘元素的质量分数是多少?(结果保留三位数字)(2分)
(4)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素。若l000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐?(结果取整数2分)