1、化学与生活息息相关。下列说法不正确的是
A.防毒面具中的活性炭可以吸附有毒气体
B.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭或放入要炒的菜,其原理相同
C.农业和园林灌溉要改大水漫灌为滴灌、喷灌,可节约用水
D.长期饮用硬水不利于身体健康,生活中可以通过煮沸让硬水软化
2、认识物质是学习化学的基础,下列物质属于单质的是
A.空气
B.蒸馏水
C.金刚石
D.大理石
3、对于下列几种化学符号,有关说法正确的是
①H ②Fe2+ ③ ④P2O5 ⑤HClO
A.表示物质组成的化学式的有①④⑤
B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C.⑤中氯元素的化合价为-1
D.表示阳离子的有②③
4、下列事实所对应的微观解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 50mL水与50mL酒精混合后的总体积小于100mL | 分子间存在间隔 |
B | 降温能使水结成冰 | 低温导致水分子静止不动 |
C | 水蒸气液化为水,所占体积减小 | 分子间间隔变小 |
D | 品红在水中扩散 | 分子在不断运动 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、推理是一种重要的化学思维方法。以下推理不合理的是
A.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
B.复分解反应有两种物质生成,但是有两种物质生成的反应不一定是复分解反应
C.碱溶液呈碱性,但是呈碱性的溶液不一定是碱溶液
D.氧化物一定含氧元素,但是含氧元素的纯净物不一定是氧化物
6、劳动创造美好生活。下列劳动实践项目与所述化学知识没有关联的是
选项 | 劳动实践项目 | 化学知识 |
A | 借助筷子将酒倒入瓶口较细的容器中 | 筷子可用于搅拌液体 |
B | 将湿衣服放在阳光下晾晒 | 温度越高,分子运动速率越快 |
C | 用干冰在舞台上产生云雾景象 | 干冰升华吸收大量的热 |
D | 用洁厕灵(含盐酸)除垢(含CaCO3) | 盐酸能与碳酸钙反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、下列符号中,表示2个氢原子的是
A.H2
B.2H+
C.H
D.2H
8、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是
A.食用油
B.洗洁精
C.食盐
D.面粉
9、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是
A.2H2O:只能表示2个水分子
B.:只能表示硫酸根离子
C.:只能表示氖原子的结构示意图
D.Zn:只能表示金属锌
10、中国营养学会将硒元素列为每日膳食营养素。硒元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是( )
A.相对原子质量为78.96g
B.属于金属元素
C.原子核内中子数为34
D.元素符号为Se
11、下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.Cl
B.N
C.S
D.H
12、名称与符号对应正确的是
A.氧化钠一NaO
B.硝酸铝一AINO3
C.氢氧化镁一MgOH2
D.胆矾一CuSO4·5H2O
13、逻辑推理是一种主要的化学思维方法。下列推理正确的是
A.金属具有良好的导电性,则导电性较好的物质一定是金属
B.铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
C.单质中只含有一种元素,则同种元素组成的纯净物一定是单质
D.物质发生化学变化时,原子的种类数目不变,则元素的种类和数目也不会改变
14、下列化学用语表示正确的是
A.60个碳原子:C60
B.2个氨分子:2NH3
C.1个钠离子:Na+1
D.氧化镁中镁元素的化合价:
15、学习化学就是要学会用化学思维去认识世界。下列有关化学核心素养的选项正确的是
A.宏观与微观:金刚石与石墨虽然组成元素相同,但性质相差较大,原因是碳原子排列方式不同
B.变化与守恒:某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定只含有碳、氢两种元素
C.模型与推理:在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D.探究与创新:做空气中氧气含量测定实验时(集气瓶内装有少量水),可以将红磷换成木炭
16、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是
A.空气中的氮气约占空气总质量的78%
B.空气中的主要污染物有:SO2、CO、CO2、可吸入颗粒物等
C.稀有气体化学性质不活泼,所以用做霓虹灯
D.空气质量日报中,空气质量级别越大,空气质量状况越差
17、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列叙述正确的是
A.原子、分子不显电性,可推断构成它们的粒子都不显电性
B.氧气、液氧都由氧分子构成,所以它们的化学性质相同
C.燃烧是发光、发热的化学反应,有发光、发热现象的变化都是燃烧
D.溶液是均一、稳定的混合物,所以均一、稳定的物质一定是溶液
18、下列“化学之最”表述中不正确的是
A.空气中体积分数最大的是氮气
B.自然界中最硬的物质是金刚石
C.地壳中含量最高的元素是氧元素
D.保持水的化学性质的最小微粒是H、O原子
19、用高锰酸钾加热制氧气,实验后清洗时发现试管破裂,可能有以下原因,
①试管外壁有水未擦干②加热时试管底部触及灯芯③试管口没放一团棉花④高锰酸钾的量太多⑤加热过程中不时地移动酒精灯⑥加热时直接对准药品部分加热⑦停止加热后即将试管直立起来洗涤,其中与之不相关的是
A.②④⑦
B.③④⑤
C.③⑤⑦
D.①②⑥⑦
20、某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 4 | 1 | 10 | 2 |
反应后质量/g | 待测 | 3 | 4 | 6 |
A.反应后待测的质量为7g
B.物质X是催化剂
C.该反应的反应物只有Z
D.该反应中的Y与Z的质量比是3:4
21、鉴别下列各组物质的方法不正确的是
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 蒸馏水和食盐水 | 蒸干水,观察是否有固体析出 |
B | 二氧化碳和氮气 | 伸入燃着的木条,观察木条是否熄灭 |
C | 黄铜、金 | 在空气中灼烧,观察是否变暗 |
D | 软水和硬水 | 加入肥皂水,比较泡沫与浮渣的多少 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、如图是科学家利用电催化剂将CO2转化成甲醇的微观示意图。下列说法正确的是
A.图中有三种氧化物
B.该反应属于化合反应
C.反应前后原子种类和个数没有改变
D.该反应的化学方程式为
23、下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是
|
|
|
|
A.制CO2的药品 | B、发生装置 | C.收集装置 | D.探究CO2与氢氧化钠反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、物质都是由微观粒子构成的,根据如下微观示意图分析,下列结论正确的是
A.甲物质是氧化物
B.该反应属于分解反应
C.参加反应的甲与乙分子个数比为1:1
D.反应前后原子种类不变
25、84消毒液(主要成分是NaClO)是一种经常使用的消毒剂,NaClO中氯元素的化合价是
A.+1
B.0
C.-1
D.+5
26、以下有关溶液的说法不正确的是
A.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
B.搅拌和升温能加快溶质的溶解,是因为加快微粒的运动速率
C.泥沙水中,泥沙是溶质,水是溶剂
D.溶液不一定是无色透明的液体
27、下图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:
(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 。若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是 。(填字母,下同)。
(2)实验室制取氢气,应选用的药品是 (写名称),反应的化学方程式是 。
(3)F装置有多种用途。若在F中盛放 ,可以干燥二氧化碳;若用F收集O2,证明氧气已经集满的方法是 。
28、水是人体的营养素。请回答下列问题:
(1)检验某饮用水属于硬水还是软水,所用的试剂是_______。
(2)水和过氧化氢化学性质不同是由于_______不同。
(3)水是重要化合物,用如图装置电解水时,通常会向水中加入少量硫酸钠,其目的是_______,电源正极得到的气体是_______。(填化学式)
29、化学实验中常常会出现意外情况,这时,我们要根据具体情况区别对待,善于发现和分析问题。请完成下列空白:
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈紫红色,原因是___________。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂,原因是_____________。
(3)点燃氢气时听到尖锐的爆鸣声,原因是____________。
(4)用红磷燃烧实验测定空气中氧气含量时,导致实验结果偏小的原因可能是___________。
30、目前,煤仍是世界各国广泛应用的一种燃料。煤中含有少量的硫元素,在燃烧时产生的SO2会污染空气。为节约能源,减少污染,我国采取了多种方式积极推动传统能源的清洁高效利用。请回答下列问题:
(1)煤是___________(填“可再生”或“不可再生”)能源,使其充分燃烧,对于节约能源非常重要。
(2)燃煤工厂会在煤中加入石灰石除去燃烧时生成的SO2,其中涉及的一步反应如下:2SO2+O2+2X2CaSO4,则X的化学式为___________,此反应中硫元素的化合价由___________价变为+6价。请根据向煤中所加入的物质分析,上述反应中X的来源为___________(用化学方程式表示)。
31、写出下列化学反应方程式,并在括号中说明类型:
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
(2)用石灰水鉴定CO2气体
(3)铜和硝酸银溶液反应
(4)乙醇燃烧 .
32、小明和小霞两同学在同一实验台做实验,小明同学加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,充分反应后,小霞同学将残渣全部取出放入烧杯中,在20℃时连续三次向烧杯中加水,操作如下:请回答下列问题:
(1)写出上述化学反应的化学方程式:________________;
(2)根据已知条件列出求解制取氧气质量(x)的比例式___________;
(3)充分反应后制得氧气_________g;
(4)实验结束后,过滤出残渣将所得的滤液蒸发0.4g水后,溶质的质量分数为________;
(5)若将100g20%KCl溶液稀释成10%KCl溶液,需要加蒸馏水_________g
33、如图是实验室电解水实验的装置图:
(1)在水中加入氢氧化钠的目的是_______________________ ;
(2)a管中产生的气体为______________________ ;
(3)实验得出的结论是:水是由_________________ 组成的。
34、在下列物质中:①高锰酸钾 ②水 ③二氧化硫 ④空气 ⑤氧气,(请用序号填空)
含有氧分子的是____,含有氧元素的有____,属于氧化物的是_____,属于混合物的是____。
35、现代社会能源得到了不断开发和利用,合理安全使用能源很重要。
(1)我们本溪家庭厨房的热源一般都是天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式为___________。
(2)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大燃气灶___________(填“空气”或“燃气”)进入量,或调小另一气体的进入量。
(3)使用乙醇汽油作为汽车燃料的优点是___________(写出一点即可)。
36、华为公司作为我国高新科技的代表,一直致力于核心技术的研发,其自主研制的“麒麟”芯片已达到世界领先水平,该芯片的主要材料为高纯度的单质硅。请回答以下与硅有关的问题:
(1)如图是硅元素在元素周期表中的有关信息及其原子结构示意图。硅元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,硅(Si)原子的最外层上有___个电子,硅的相对原子质量为________。硅(Si)原子与碳原子的最外层电子数相等,原子结构相似。请根据二氧化碳的化学式,写出硅的氧化物的化学式_______。
(2)工业上制粗硅原理:二氧化硅与碳单质在高温条件下生成单质硅和一种可燃性气体物质,请写出该反应的化学方程式: _____________________________。
(3)工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下:
该反应的化学方程式为 _____________________,反应后硅元素化合价______(选填“升高”、“降低”或“不变”)
37、唾液中含有较多的淀粉酶,新鲜猪肝中含有较多的过氧化氢酶,酶的催化作用具有高效性和专一性等特点。取五支试管,分别加入2.0 mL 30%的过氧化氢溶液,实验如下:
试回答下列问题:
(1)实验中产生的气泡的化学成分是_______,能促进过氧化氢分解的物质有___________________。
(2)1号试管和3号试管的实验结果比较,可说明酶具有_______性;2号试管和3号试管的实验结果比较,可以说明酶具有_______性。
(3)3号和4号、5号试管的实验结果比较,可以说明_____________________。
38、实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用:
(1)装置图中仪器a的名称为______。
(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是______(填字母),且装置需进行改进,改进措施为______,写出该反应的化学方程式______。
(3)如果用G装置收集O2,气体应从______(填“c”或“d”)端通入,当G中装满水,则气体从______进。
(4)实验室用A装置制取氢气的化学方程式为______,若用D装置收集氧气,当导管口______时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。用C装置代替A装置,收集所需的气体量后,对C装置进行的操作______后,反应停止。
39、(3分)钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛可通过如下反应制得:TiCl4 + 2Mg Ti + 2MgCl2。若要制得24 g 钛,请计算需要镁的质量。
40、请分析下述实验失误的原因(每种情况回答一点理由即可)
(1)过滤后发现滤液仍浑浊________。
(2)用红磷测定空气中氧气含量时少于1/5________。