2025-2026学年（上）怒江州九年级质量检测化学

1、下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是

A．

B．

C．

D．

2、北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料，下列有关金属材料的说法正确的是

A．合金中一定只含一种金属元素

B．合金比组成它们的纯金属抗腐蚀性好

C．“真金不怕火炼”是指金的熔点高

D．铝比铁更活泼，所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀

3、北京的地铁站严禁携带、存放易燃品。为了提示人们注意，在地铁站张贴的图标应该是

A．

B．

C．

D．

4、下列做法不利于缓解全球气候变暖的是

A．露天焚烧秸秆

B．教室人走灯熄

C．共享单车出行

D．大力植树造林

5、按图所示进行木炭还原氧化铜的实验，实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图所示。下列分析正确的是

A．M点可观察到红色固体开始变黑

B．N点对应的固体物质只有二种

C．实验结束时应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

D．M→P的过程中，木炭表现出还原性，固体减少的质量等于生成气体的质量

6、水受热变成水蒸气是由于

A．水分子被破坏

B．水发生了化学变化

C．水分子之间的间隔变大

D．水分子本身的体积变大

7、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是

A．蚕丝织布

B．使用火药

C．炼制丹药

D．冶炼金属

8、向含有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如下图所示。下列分析正确的是

A．N点时的溶液一定呈红色

B．P点时的溶液能与镁发生反应

C．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强

D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加

9、实验室可用启普发生器制备二氧化碳，其原理书写正确的是

A．

B．

C．

D．

10、下列各组固体物质，只用加水溶解的方法不能鉴别的是

A．NaCl、K2SO4

B．CaCO3、CaCl2

C．CuSO4、Na2CO3

D．NH4NO3、NaOH

11、鱼肉富含硒，适量食用可增强免疫力。这里的“硒”是指

A．元素

B．原子

C．离子

D．分子

12、下列各组物质的鉴别方法正确的是

A．木炭和氧化铜—观察颜色

B．一氧化碳和二氧化碳—闻气味

C．硬水和软水—尝味道

D．氮气和氧气—带火星的木条

13、下列有关分子、原子、离子说法正确的是（　　）

A．分子是化学变化中最小的粒子

B．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的

C．分子的质量总比原子质量大

D．分子、原子、离子都能直接构成物质

14、从不同角度认识如图中的反应，其中错误的是

A．宏观描述：氢气在氯气中燃烧生成氯化氢

B．微观解析：反应前后原子种类不变

C．符号描述：H2+Cl2=2HCl

D．反应类型：化合反应

15、下列做法或说法正确的是

A．食物腐烂是与空气中的氧气发生缓慢氧化

B．空气中含量最多的气体是二氧化碳

C．厨房内天然气泄漏，立即打开排气扇检查

D．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物

16、学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．①电解水一段时间

B．②向等量的稀盐酸中加入足量的镁粉和锌粒

C．③加热一定质量的高锰酸钾制氧气

D．④氢气和氧气在密闭容器中燃烧

17、加油站需要张贴的警示标识是

A．

B．

C．

D．

18、分析推理是化学学习中重要的思维方法，下列说法正确的是

A．氧气是由氧元素组成，则制取氧气的物质一定含有氧元素

B．CO有还原性可用于冶铁，则 CO2也有还原性可用于冶铁

C．离子都带电荷，则带电荷的粒子一定是离子

D．催化剂能改变反应速率，改变反应速率只能加催化剂

19、鉴别下列各组物质，所用试剂或方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、CO还原CuO的实验装置如图所示，有关说法正确的是

A．玻璃管中粉末由黑变红，说明CO具有可燃性

B．处理的尾气包含CO和，说明CO和有毒

C．弹簧夹在实验结束时的作用是避免空气进入装置内，与CO混合发生爆炸

D．弹簧夹在实验结束时的作用是避免液体倒流进入玻璃管，使玻璃管破裂

21、某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。下列说法错误的是   

A．实验①和实验②都会出现的现象是：酚酞溶液变红

B．实验①和实验②出现不同的现象是：C试管中先变红，B试管中后变红

C．上述两个实验说明：分子在不断运动，温度越高分子运动越快

D．上述两个实验说明：只要温度足够低，分子就不会运动

22、瘦肉、鱼、蛋等食物可为人体补铁。这里的“铁”指的是

A．原子

B．分子

C．元素

D．单质

23、如图所示，等体积、等质量分数的稀硫酸分别与等质量、颗粒大小相同的镁、铁、锌三种金属反应，生成氢气的质量与反应时间的关系图，则下列有关说法错误的是

A．反应结束后，生成氢气的质量相同

B．稀硫酸均完全反应，镁、铁肯定有剩余

C．镁、锌、铁均完全反应，硫酸有剩余

D．三种金属中镁的反应速率最快

24、正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．滴加少量液体

B．过滤

C．称量药品

D．量取液体读数

25、为了防止铁制品表面生锈，下列做法中不正确的是

A．保持铁制品表面的干燥与清洁

B．提高铁制品中铁的质量分数

C．给铁制品涂上一层油或喷一层漆

D．给铁制品镀上一层耐腐蚀的其他金属

26、偏二甲胁（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，其反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=3N2+2X+4H2O，下列有关说法不正确的是

A．X为CO

B．X为CO2

C．该反应产物不会污染环境

D．燃烧过程并不一定需要氧气

27、分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：

（1）水是由_____聚集而成的；

（2）氧分子是由_____结合而成的；

（3）铁是由_____结合而成的；

（4）氢原子的原子核是由_____构成的．

28、在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水

(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是(填写3个字母序号)___________；

(2)能够消毒、杀菌的步骤是___________。

(3)A步骤中加入明矾的作用是___________。

(4)该农户得到的水是___________(纯净物还是混合物)，原因是________。

(5)学生在实验室做过滤实验时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是(要求写2点即可)___________，___________。

29、碳还原二氧化碳：_________________________

30、用化学用语填空。

(1)两个氯原子___________。

(2)标出硝酸铵中氮元素的化合价___________。

(3)三个氢氧根离子___________。

(4)一个二氧化硫分子___________。

31、实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

装置一：电解水实验示意图 装置二：木炭在氧气中燃烧 装置三：测定空气中氧气含量

(1)装置一中试管A 中气体的化学式为_______________，该反应的化学方程式为__________________。

(2)用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象。据此可知，物质燃烧的剧烈程度与_________________有关。

(3)用装置三所示的装置可测定空气中氧气的含量，该实验在用酒精灯加热铜粉部位时，要不断推拉注 射器的原因是_________________。该实验的原理是通过______________（填“化学”或“物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中该成分的含量。

32、在化学变化中，一定不发生改变的是________（填序号）

①物质种类 ②元素种类 ③原子种类 ④分子种类 ⑤分子数目 ⑥原子数目 ⑦元素质量

33、实验是化学学习和研究的重要手段，请依据图回答相关问题：

(1)实验1若要说明CuSO4溶液中的Cu2+对H2O2分解起催化作用，除观察到试管c中无明显现象外，还需观察到的现象为___________。

(2)实验2中，这两个反应的相同点是___________。（填字母）

A．都放出热量

B．都生成气体

C．瓶中水的作用相同

D．反应现象相同

(3)实验3中，要使U形管a端液面下降，可向小试管中加入的固体物质是___________。（填字母）

A．石灰石

B．氢氧化钠

C．浓硫酸

D．硝酸铵

E．氯化钠

34、选择下列适当的物质填空(填字母)：

A.碳酸 B.聚乙烯 C.硝酸钾 D.碳酸氢铵 E.烧碱 F.苏打 G.熟石灰 H.聚氯乙烯I.石灰石

(1)生产水泥、玻璃以及炼铁中用到的是___________。

(2)溶于水温度升高的是__________。

(3)汽水中含有的酸是____________。

(4)常用作复合肥料的是__________。

(5)可改良酸性土壤的是__________。

(6)可用于食品包装的是__________。

35、燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。

（1）如图1可探究可燃物燃烧的条件，请你根据图示回答问题：

①铜片上的红磷不燃烧，是因为_____。

②烧杯中热水的作用一是提供了热量，另一方面是_____。

（2）煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如图2所示。

①该反应的化学方程式是_____。

②为了使煤能充分燃烧，需要增加的反应物是（请画出它的微观结构示意图）_____。

（3）目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用，它能把氢气和氧气反应的化学能转化为_____能。

36、试用化学方程式解释：

(1)用H2做“零污染汽车”的燃料：______。

(2)灯泡里放极少量的红磷来延长白炽灯泡的寿命______。

(3)在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害。此时可以撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞（HgS）。

①写出硫与汞反应的化学方程式______；

②用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象______。

37、化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器，回答下列问题：

(1)写出仪器的名称：E_______；

(2)从提供的仪器中选择，组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是_______(填字母序号)；实验室用_______来检验二氧化碳气体。

(3)若用D装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入的试剂是_______。

38、实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

(1)指出图中编号仪器的名称：a______；b______；c______。

(2)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取干燥氧气，其发生和收集装置组合为______，取用过氧化氢溶液时，应注意瓶塞______，标签______。

(3)实验室选择氯酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是______（填序号），生成氧气的文字表达式为______，仪器组装好应先检验装置气密性，检验装置气密性的方法为______。在利用装置E收集氧气时，收集完氧气后，应进行的操作是先______，然后再______；原因是：______。

(4)用 C 装置收集氧气时，把带火星的木条______，观察到木条______说明已收集满。

(5)已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集较为干燥的甲烷应选择的发生装置和收集装置为______和______。

39、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)t2 ℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲________乙(填“>”、“<”或“＝”)。

(2)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是______(填序号，下同)。

A. 溶剂的质量一定变小  B. 溶质的质量可能不变

C. 溶质的质量分数一定变大  D. 溶液的质量一定变大

E. 该饱和溶液还可以溶解其它物质

(3)若甲中含有少量乙，要得到纯净的固体甲，采取的方法是________。

(4)通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平(带砝码盒)、烧杯和________(填序号)。

A. 酒精灯  B. 药匙  C. 玻璃棒  D. 漏斗   E. 铁架台  F. 量筒  G. 胶头滴管

40、（1）如何合理、高效、节约地使用煤、___________、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料，加紧开发、研制其它清洁能源是仝人类面临的共同课题。

（2）天然气是松原城市家庭的主要生活燃料。为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是__________________。