2025-2026学年（上）迪庆州九年级质量检测化学

1、工业制硝酸的主要反应之一是氨的催化氧化，该反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

A．反应物乙是单质

B．反应前后原子的种类和数目都不变

C．该反应属于化合反应

D．反应物和生成物中共涉及3种化合物

2、N2是重要的资源，其生产与性质如下图所示。下列说法不正确的是

A．图中产生N2是物理变化

B．反应①的化学方程式为

C．反应②中涉及化学反应基本类型是化合反应

D．反应③说明燃烧不一定需要O2，N2有时也能支持燃烧

3、铬酸钙()中钙元素的化合价为＋2价，则铬元素(Cr)的化合价为

A．＋2价

B．＋3价

C．＋4价

D．＋6价

4、2023年杭州亚运会于9月23日开幕；火炬“薪火”以氢气为燃料，体现了绿色办亚运的理念。下列做法与这一理念不符合的是

A．限制燃放烟花爆竹

B．实验室将废液直接倒入下水道

C．植树种草，增加绿地面积

D．提倡步行、骑行等低碳出行方式

5、将氯化氢转化为氯气的技术是当今研究的热点。一定条件下，甲与乙反应生成丙和丁，相关物质的分子模型如下表所示。

下列说法正确的是

A．反应前后分子个数不变

B．上表中涉及两种氧化物

C．该反应中甲、丁的质量比为8∶9

D．丁物质是由氢原子和氧原子构成的

6、下列有关实验方案的设计不正确的是

A．区分氮气和氧气——分别伸入带火星的木条

B．区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液——分别向两种溶液中滴加无色酚酞溶液

C．区分软水和硬水——分别向等量的两种水样中滴加等量的肥皂水，振荡

D．区分硝酸铵和氢氧化钠固体——分别放入水中溶解，比较溶解后温度的变化

7、下列现象或解释描述正确的是

A．鸡蛋清遇浓硝酸变黄

B．当误食重金属盐时，喝一些糖水，有解毒作用

C．黄铜片和铜片互相刻划，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅

D．玻璃钢是玻璃和钢通过物理或化学方法形成的复合材料

8、下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．溶解

B．点燃酒精灯

C．滴加液体

D．塞紧橡胶塞

10、近日，教育部印发了《义务教育课程方案》，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。下列劳动实践中包含化学变化的是

A．整理衣物

B．生火做饭

C．打扫房间

D．择菜洗菜

11、冰毒的化学式为，下列关于冰毒的说法错误的是

A．该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的

B．该物质的1个分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成

C．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10：15：1

D．该物质的相对分子质量为149

12、下列劳动项目所涉及的化学知识，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、根据你所做过的家庭小实验。如果把家庭中的①面粉、②白糖、③植物油、④食盐、⑤白酒、⑥牛奶分别加入适量的水中充分搅拌，能够得到溶液的是

A．②④⑤

B．①③⑥

C．②③⑤⑥

D．全部

14、关于原子、分子、离子的说法中，错误的是

A．氯原子和氯离子的质子数相等

B．原子的质量主要集中在原子核上

C．分子和原子的根本区别是分子可分，原子不可分

D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子

15、加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

16、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．燃烧需要达到可燃物的着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火

B．化学反应前后原子种类不变，所以化学反应前后元素种类也不变

C．催化剂能改变化学反应速率，所以要改变化学反应速率只能加催化剂

D．利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以

17、下列标志表示“禁止燃放鞭炮”的是

A．

B．

C．

D．

18、下列物质属于碱的是

A．生石灰

B．碳酸钠

C．熟石灰

D．石灰石

19、酒精是一种常用的消毒剂。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是

A．具有可燃性

B．易挥发

C．有特殊气味

D．易溶于水

20、已知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为

A．6

B．2

C．8

D．14

21、下列关于原子、离子结构的说法正确的是

A．Cl是一种金属元素

B．图(1)表示的是Cl-结构

C．图(2)所示，铈(Ce)原子的质子数为58

D．图(2)所示，铈的相对原子质量是140.1g

22、下列选项中，X、Y符合如图所示关系的是

A．X 是化合反应，Y 是氧化反应

B．X 是化合反应，Y 是分解反应

C．X是化合物，Y是纯净物

D．X 是氦气，Y是稀有气体

23、推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．化学变化伴随着能量变化，所以有能量变化就一定是化学变化

B．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质

C．点燃一氧化碳前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度

D．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的微粒一定是同种元素

24、用分类的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．酸：碳酸、硫酸氢钠、硝酸

C．化合物：液氢、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

25、下列图示实验操作中，正确的是

A．

B．

C．

D．

26、大自然为人类发展提供了丰富资源。下列资源在自然界不存在的是

A．生铁

B．空气

C．天然气

D．金刚石

27、1000t含杂质3％的赤铁矿石中，含铁的质量是______________

28、用化学符号表示：

(1)两个氢分子___________，

(2)三个氦原子___________，

(3)两个硫酸根离子___________，

(4)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式___________。

(5)标出氧化铁中铁元素的化合价___________。

29、化学兴趣学习小组的同学做了如下图两个实验，回答下列问题：

(1)在图 A 实验中，取下橡皮塞一段时间后，观察到试管内的液面上升，这是因为 CO2与 NaOH 溶液发生化学反应，该反应的化学方程式为 ___________。

(2)实验室稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，用玻璃棒不断搅拌，玻璃棒的作用是 ___________，如果把水注入浓硫酸中，导致的后果是 ___________。

30、水是人类最宝贵的自然资源。

(1)下面关于水的图1与图2两个变化本质的区别是______。

(2)图2实验过程中，试管a中产生的气体是______，产生b气体的电极与电源______（填“正极”或“负极”）相连，通过对电解水产物的验证，说明水是由______组成的。

(3)水通电的文字或符号表达式是______。

(4)实验时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液其目的是______。

(5)水在化学实验中有多种用途，其中图3若没有水其后果可能是______，图4中水的主要用途是______。

(6)水在一定条件下可发生下图所示的转化。下列说法正确的是______（填序号）。

A．反应①属于分解反应，反应②属于化合反应

B．整个转化过程中，循环利用的物质是水

C．反应②说明氢气是一种洁净能源

D．反应②也能证明水是由氢氧元素组成

E．反应①可实现化学能转化为电能

31、碳的核外电子排布中，最外层有______个电子，得失电子均不容易，所以_______不活泼，画出碳的原子结构示意图： _______。

32、用化学符号表示：

（1）两个氦原子_____；

（2）三个亚铁离子_____；

（3）氧化镁中镁元素显+2价_____；

（4）空气中含量最多的物质_____；

（5）保持氨气化学性质的最小粒子_____。

33、收集氧气可采用排水法，是因为________，排水法收集氧气时不需验满，看到瓶口气泡向外冒，表示氧气已收集满；氧气还可采用向上排空气法，是因为________，用向上排空气法收集氧气需验满，将带火星的木条置于瓶口，木条复燃，氧气已收集满。

34、写出除去下列物质中杂质的化学方程式（括号内为杂质），并注明基本反应类型：

（1）铜粉（铁粉）_________（______________________________）；

（2）氧化钙（碳酸钙）__________（_____________________________________）。

35、水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)“生命吸管”可直接将河水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)所示：图 2 中①中过滤棉的作用是____(填字母。下同)，②活性炭的作用是______。

A .去除有害菌和部分病毒   B. 吸附杂质   C. 除去较大的不溶性杂质 D. 蒸发

(2)电解水实验 a、b 试管中产生的气体的体积比约为________，可用_________检验 a试管中产生的气体。

(3)m 端是电源的_________极，该反应的文字表达式是_____，其基本反应类型 是_____。

(4)电解水从微观上电解水的过程可用下列图示表示，粒子运动变化的先后顺序是_____(填数字序号)。

(5)水的生成：如图氢气在空气中燃烧实验：点燃氢气前必须_________；该实验中，观察到氢气在空气中安静燃烧，_____，烧杯内壁出现_____。

36、环境已经成为人们日益关注的问题。

(1)越来越多的人使用电动汽车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会造成酸雨的是____。

(2)“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量，下列做法符合“低碳生活”理念的是___(填字母代号)。

A 少用一次性的木筷

B 用完电器后拔掉插头

C 大力发展火力发电

D 优化建筑设计，研制新型保温材料

37、某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究：

（1）选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的依据是______。

A反应物是固体 B在空气中反应且只消耗氧气

C燃烧有明显现象 D生成物不是气体

（2）用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）。利用乙装置实验时，先关闭弹簧夹，加热使红磷反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹，利用注射器中气体体积的变化，推导空气中氧气的体积分数。

①红磷燃烧的现象是：_______其化学方程式为________。

②有关分析合理的是______。

A都只能在实验结束后，推得氮气是无色气体

B乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出

C乙比甲更环保

（3）下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同）

①该实验中白磷需稍过量，目的是________。

② 若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为_______mL。

③该实验可推论出氮气具有的性质是_______

④集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起的作用（写出二点）：一是______；二是______。

38、通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示：

（1）经检验，电解水只生成了氢气和氧气，确定了水是由_____和_____组成的结论，得出此结论的依据是_____。

（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体具有相同数目的分子。由于电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子中_____和_____的个数比为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。

（3）电解水的化学方程式为_____；该反应中生成的氢气和氧气的质量比为_____。

（4）相同条件下，氢气和氧气在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解气体的质量如下：

则相对更易溶于水的气体是_____；由此你认为在水的电解过程中，生成氢气、氧气的体积比可能_____2：1（填“大于”或“小于”）。

39、周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：_____.

40、(4分）为定量研究长期放置氢氧化钠药品变质情况，化学兴趣小组的同学设计了如下实验，其主要实验步骤如下：

Ⅰ．按图组装仪器，将55．0g试样放入锥形瓶中，加入足量稀硫酸溶液；

Ⅱ．测量一定时间内装置丁内物质增加的质量（见下列曲线）；

Ⅲ．待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；

Ⅳ．再次称量装置丁内物质增加的质量；

Ⅴ．重复Ⅲ和Ⅳ的操作，直至装置丁内物质质量不变．

请根据实验数据，通过计算分析氢氧化钠变质情况（“全变质”，“部分变质”或“不变质”，要有详细的计算步骤，没有步骤不得分）