2025-2026学年（上）天水八年级质量检测化学

1、下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是

A．实验①：进行粉尘爆炸实验，鼓入空气后罐内发生爆炸，说明面粉具有可燃性

B．实验②：向鸡蛋壳中加入醋酸产生气泡，气体使澄清石灰水变浑浊，说明鸡蛋壳中含有钙元素

C．实验③：检查装置气密性时导管口有气泡冒出，说明装置内气体分子的大小发生变化

D．实验④：用向下排空气法收集甲烷，说明甲烷的密度比空气大

2、如图为金刚石、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是

A．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变

B．相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同

C．C60是一种新型化合物.

D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60

3、从自然界的水到千家万户的水，水经过系列净化过程。下列有关说法正确的是

A．工业废水、生活污水可直接排放

B．活性炭可以除去异味和色素

C．自来水的净化过程必定含蒸馏

D．过滤可以除去水中所有杂质

4、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是

A．空气成分按质量计算，大约是氮气78%，氧气21%

B．氧气曾被人们叫做“养气”，化工生产和航空航天等都要用到

C．氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气

D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

5、元素周期表是学习和研究化学的工具之一。下图是某元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是

A．该元素的名称是硅

B．“2Si”可以表示两个硅元素

C．该元素的相对原子质量是28.09g

D．该元素是地壳中含量最高的元素

6、对下列事实或做法的解释正确的是

A．生石灰与水接触发热——热能转化为化学能

B．众人拾柴火焰高——着火点越低，越易燃烧

C．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变

D．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

7、氯碱工业的反应原理是电解NaCl水溶液，下列物质不可能是氯碱工业产品的是

A．Na2CO3

B．Cl2

C．H2

D．NaOH

8、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、最早发现电子的科学家是

A．道尔顿

B．卢瑟福

C．汤姆生

D．拉瓦锡

10、乘坐公交车时禁止携带易燃、易爆、有毒等危险品。下列物品中能携带上车的是

A．鞭炮

B．汽油

C．浓硫酸

D．矿泉水

11、下列有关操作正确的是

A．药品装入试管

B．取用固体药品

C．检查装置气密性

D．过滤

12、下列元素中，属于金属元素的是

A．氖

B．硅

C．钾

D．氧

13、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

D．电解水一段时间

14、N2和H2反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．常温下N2的化学性质很活泼

B．和按个数比1：1进行该反应

C．属于氧化物

D．反应前后分子种类和数目均发生了变化

15、保持水的化学性质的最小粒子是

A．H

B．H2O

C．O

D．O2

16、己知：，。有铁粉和铜粉的混合物mg，向其中不断加入溶质质量分数32.5%的FeCl3溶液，剩余固体质量与加入FeC13溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是

A．d点溶液中的溶质有FeCl2和CuCl2

B．mg混合物中铁粉和铜粉的质量比为（m-n）：n

C．若b=100，a点所得溶液溶质的质量分数约为36.1%

D．若b：c=1：3，a、c点溶液中FeCl2的质量比为3：4

17、描述物质变化的成语有：①滴水成冰；②死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中属于化学变化的是

A．②③④⑤⑥⑦

B．②④⑤⑥⑦⑨

C．①③④⑤⑧⑨

D．②④⑥⑦⑨

18、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成，下列有关说法正确的是

A．都是无色固体

B．都能够导电

C．碳原子的排列方式都相同

D．充分燃烧后都生成CO2

19、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是

A．化学观念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质

B．科学思维：离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子

C．科学探究与实践：可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验

D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火

20、如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是

A．正极连接的玻璃管内产生氢气

B．产生两种气体质量比为2：1

C．实验结论 水由氢气氧气组成

D．负极连接的玻璃管内产生的气体能燃烧

21、三硝基胺【N(NO2)3】可用作火箭燃料。下列有关叙述正确的是

A．三硝基胺由三种元素组成

B．每个三硝基胺分子中含有3个NO2分子

C．三硝基胺的相对分子质量计算式为

D．三硝基胺中氮元素的质量分数比硝酸铵（NH4NO3）的高

22、下列示意图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（）其反应前后分子及数目的变化，则有关该反应的说法正确的是

A．一定是氧化物

B．该反应前后元素化合价均没有改变

C．反应物与生成物的微粒个数比为2：2：2：1

D．该反应可以表示为

23、以甲醇为原料的一款新型手机电池，其反应原理为：2CH3OH＋3X＋4NaOH=2Na2CO3＋6H2O，其中X的化学式为(　　)。

A．CO

B．CO2

C．O2

D．H2

24、“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中正确的是

A．厨房天然气漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

B．室内着火应立即打开门窗

C．在火炉上放一壶水可防止煤气中毒

D．进入煤矿井前，先做灯火实验

25、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．向NaOH溶液中不断加水

B．向稀盐酸与CuCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液

C．向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液

D．向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液

26、下列物质都属于纯净物的一组是

①冰水混合物       ②纯净的河水       ③液氧       ④糖水       ⑤雨水

A．①③

B．②③

C．①②

D．④⑤

27、请根据下列实验装置图1回答问题：

（1）写出仪器a、b的名称：a是 ，b是   。

（2）若用A装置直接制取氧气，其反应原理的化学方程式是 ＿，该反应属于    反应（填“化合”或“分解”）。可选用的收集装置是   （填序号）．

（3）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是   （填序号），反应的原料

为：   ，有关原理的化学方程式是   ．

（4）将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见图2），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的紫色石蕊试纸自上而下变红色，该现象说明分子具有的性质     ，还说明二氧化碳气体有关的物理性质是   ．（写一种）及相关的化学性质是

  （可用方程式表示）

（5）利用上面装置（集气瓶中预先装满二氧化碳气体）来验证二氧化碳的性质，加入足量澄清石灰水，观察到的现象是气球      （填“变大”、“变小”或“不变”）。原理涉及到的化学方程式表示为：   。

28、下列化学用语表示2个分子的是

A.O2   B.2S C.2H2O D.  

29、化学研究物质的组成、结构、性质、变化规律（除③外，均用化学用语表示）

①组成：可以引起酸雨的氧化物是__________； 胃酸的成分___________。地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物______________。

②结构：硝酸亚铁中的 阴离子符号__________； 构成金刚石的微粒符号__________

③性质：打开啤酒瓶塞，有泡沫溢出．该现象说明气体溶解度与___________有关，喝过啤酒后会打嗝，该现象说明气体溶解度与___________有关，

④ 变化：将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，其反应的方程式为：CO2 + 3H2═ X + H2O．X的化学式是_____________ ，

30、用化学符号表示

（1）保持二氧化碳化学性质的粒子是______（2）2个硫酸根离子____

31、将下列污染的原因和结果用线连起来___________

32、根据题目中的信息写出化学方程式，并配平。

（1）常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面化合生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式为：__________

（2）金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质：_____

（3）往盛有氯气（Cl2）的集气瓶中，不断通入氨气，首先发生反应生成一种空气中含量最多的气体，随后出现大量白烟，该白烟是由一种固体小颗粒形成的（NH4Cl）。试写出上述过程中发生反应的化学方程式：_________

（4）同主族的元素的化学性质相似，Cl和Br在同一主族中。已知：Cl2+H2O==HCl+HClO。试写出Br2通入到水中的化学方程式：________

33、（6分）用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：

请回答下列问题：

（1）上图所表示的物质中，属于混合物的是 （写图示编号）。

（2）该反应的基本类型为 。

（3）参加反应的A2与生成物分子的个数比为 。

（4）依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质为   。

（5）若3g A2完全反应，得到17g产物。已知B2的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为   。

34、近年来，雾霾天气侵袭沿海城市，为了提高这些沿海城市的空气质量，你认为可以采取哪些措施：(至少答三点)_______。

35、用化学用语填空：

(1)氖气___________；

(2)2个硝酸根离子___________；

(3)标出四氧化二氮中氮元素的化合价___________；

(4)赤铁矿的主要成分___________；

36、钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，把钠投入水中，与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成了氢氧化钠（NaOH）和氢气。金属钠保存时应注意隔绝________；钠与水反应的化学方程式为________。

37、如图是高温下用木炭还原氧化铜的实验装置图。

(1)反应中试管内可以看到的现象是_______，该反应的化学方程式为_______。生活生产中碳的用途有_______。

(2)实验结束后某学生发现试管内还残留少量黑色固体，向试管内加入少量试剂后观察到黑色固体消失溶液变为蓝色，写出该反应的化学方程式_______。

38、小明同学学完第六单元后对课本110页实验6-2提出了自己的想法。他记得老师演示该实验的过程和看到的实验现象，老师组装好仪器后加热混合物（酒精灯火焰上方罩一个铁丝网罩），就看到导管口有气泡冒出，等实验结束后先撒出导气管，再熄灭酒精灯，待试管冷却后再拔掉橡皮塞，把试管里的粉末倒在纸上。

【提出问题】

(1)实验中观察到的现象：A中大试管______，B中小试管______。

(2)酒精灯火焰上方罩铁丝网罩的目的______。

(3)实验结束后先撤出导管，再熄灭酒精灯的原因是______。

【提出猜想】小明对反应生成的气体有以下猜想：

猜想一：开始冒气泡而石灰水不变浑浊，肯定是生成一氧化碳；

猜想二：后来石灰水变浑浊，说明生成二氧化碳。

【讨论交流】

(4)小明同学再次与同学讨论，同学给他的答复是猜想一错误，因为______，但小明认为碳粉过量时，应该同时有一氧化碳产生。

【拓展延伸】

(5)根据小明的猜想，写出高温加热的试管内发生反应的化学方程式：______。

(6)该实验说明了碳具有______性，常用于冶金工业。

39、如图所示，集气瓶Ⅰ、Ⅱ中分别装有二氧化碳和空气，把中间的玻璃片抽出，一分钟后，取下集气瓶Ⅰ，将燃着的木条伸入集气瓶Ⅱ中，可观察到什么现象？并用微粒的观点进行解释。

40、根据下列实验装置图填空：

（1）写出上图所示装置中标有序号①的仪器名称： 。

（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：   ，应选用的发生装置为 （填字母序号）。

（3）小宁同学用E装置收集一瓶O2，不知是否收集满了，其验满方法是   。

（4）若在F装置中装满水收集氧气，氧气应从   （填“a”或“b”）端通入。

（5）用上述实验制得的氧气完成G装置所示实验，请写出G装置中发生反应的化学方程式 ：   。