2025-2026学年（上）绵阳八年级质量检测化学

1、甲、乙两同学分别按图中装置进行实验1和实验2，下列说法不正确的是

A．实验1反应结束时，冷却至室温，可观察到气球鼓起，天平向右偏转

B．红磷燃烧产生白烟，甲同学打开橡胶塞看到白烟散出后，又立即将橡胶塞塞回去，天平向右偏转

C．实验2中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

D．实验2反应过程中，天平始终保持平衡状态

2、锰是人体必需的微量元素之一。锰元素在元素周期表中的信息如图所示。下列关于锰元素的说法正确的是

A．锰的相对原子质量为25

B．锰的核外电子数为25

C．锰元素属于非金属元素

D．锰元素质子数为54.94

3、自然界中存在着碳、氧循环，维持着大气成分的相对稳定，创造和谐的生存环境。下列关于其说法不正确的是

A．大气中的二氧化碳气体仅仅来源动植物的呼吸

B．引发温室效应的气体主要是二氧化碳

C．以二氧化碳为主要原料通过光合作用可以制取氧气

D．燃料的燃烧和动植物的呼吸消耗氧气

4、物质都是由微粒构成的。老用“”和“●”表示两种不同原子，下列能表示化合物的图是（　　）

A．       

B．   

C．     

D．   

5、春节是中华民族的传统节日，焰火为节日增添了欢乐氛围。制作焰火的以下物质中，属于氧化物的是

A．S

B．A12O3

C．KC1O3

D．KNO3

6、用如图装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是

已知：白磷的着火点为40℃；红磷的着火点为240℃。

A．该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触

B．该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点

C．白磷燃烧产生大量白烟，放出热量

D．若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O2接触

7、实验方案的设计应科学合理。下列实验方案的设计中不严谨的是

A．比较空气与呼出气体中二氧化碳的含量

B．探究二氧化碳能与水反应生成碳酸

C．测定空气中氧气的含量

D．验证化学反应前后质量守恒

8、下列化学用语表示正确的是

A．60个碳原子：C60

B．2个氨分子：2NH3

C．1个钠离子：Na+1

D．氧化镁中镁元素的化合价：

9、我国首次获得公斤级钼同位素，成为世界上极少数可以批量获得钼同位素的国家之一。如图是钼的原子结构示意图，下列有关钼原子的说法正确的是

A．中子数为42

B．第3层电子数为8

C．相对原子质量为42

D．化学反应中易失电子

10、下列实验现象描述正确的是

A．镁在空气中燃烧产生大量白雾

B．铁丝在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体

C．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

11、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、北京冬奥会用铯原子钟计时。铯（Cs）的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．铯属于非金属元素

B．铯原子的质子数为55

C．铯的相对原子质量为55g

D．铯离子的符号为Cs-

13、“善存”片富含维生素、钾和钙等，这里的“钾”和“钙”指的是

A．元素

B．原子

C．分子

D．单质

14、“化学研究物质，化学改变生活”，下列对化学的认识不正确的

A．化学可为人类研发新能源

B．化学是万能的，能解决世界上所有的问题

C．化学可为人类研制新材料

D．化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用

15、中科院院士张青莲教授主持测定了铟、锑等多种元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。在元素周期表中铟与铝同族，铟的有关信息如图，下列说法错误的是

A．原子结构示意图中x=3

B．In原子得到3个电子变为In3+

C．铟的原子核内有49个质子

D．铟的相对原子质量为114.8

16、下列实验现象的描述中，正确的是

A．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口冒白烟

B．气体通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色

C．木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

17、电影《志愿军-雄兵出击》是为了纪念抗美援朝战争胜利70周年，以下是影片中的情节片段，其中涉及化学变化的是

A．戴编织草帽进行伪装

B．用燃烧瓶炸坦克

C．破冰过江

D．修补裤子

18、下图是某反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法正确的是

A．反应前后分子个数不变

B．反应中涉及到3种氧化物

C．丙的中硫元素的化合价为+6

D．反应中甲、乙分子个数比为2：3

19、评价实验方案是科学探究与实践的重要环节，下列实验能达到相应目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、胡萝卜中富含的维生素A1（化学式为C20H30O）具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效。下列说法正确的是

A．维生素A1中含有51个原子

B．维生素A1由3个元素组成

C．维生素A1分子由碳、氢、氧元素构成

D．维生素A1中碳氢元素的质量比为8:1

21、逻辑推理是一种主要的化学思维方法。下列推理正确的是

A．金属具有良好的导电性，则导电性较好的物质一定是金属

B．铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

C．单质中只含有一种元素，则同种元素组成的纯净物一定是单质

D．物质发生化学变化时，原子的种类数目不变，则元素的种类和数目也不会改变

22、下列物质中，属于纯净物的是

A．煤气

B．稀有气体

C．液氢

D．可燃冰

23、稀土元素钪(Sc)在元素周期表中的某些信息如下图所示，下列说法中错误的是

A．钪原子的电子数为21

B．钪属于金属元素

C．抗原子的质量为44.96

D．钪的原子序数为21

24、下列物质的用途与其化学性质无关的是

A．氧气供给呼吸

B．用一氧化碳冶炼金属

C．用活性炭除去冰箱异味

D．用二氧化碳灭火

25、下列各选项中，后者是对前者的解释，解释正确的是（       ）

A．压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高，分子体积变大

B．野外烧烤结束，用水将火浇灭——水降低了燃料的着火点

C．用酒精灯加热时，利用外焰给物品加热——外焰温度高

D．“真金不怕火炼”——金的熔点高，加热温度高也不会熔化

26、下列有关实验现象的描述中，错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

B．在硝酸银溶液中加入铜丝，溶液会慢慢变为蓝色

C．硝酸铵溶于水使溶液温度升高

D．一氧化碳还原氧化铜，固体由黑色变为红色

27、从下列物质中选择合适的物质填空（填序号）：

①生石灰，②石墨，③氧气，④活性炭

（1）用于消除冰箱异味的是_______________；

（2）可作干电池电极的是_______________；

（3）可用于切割金属的是_______________；

（4）用于干燥食品的是_______________。

28、某同学设计了如下图所示装置制取CO2。

(1)该反应的化学方程式为___________。

(2)用化学反应方程式表达实验室检验CO2的方法___________。

(3)若用该装置制取O2，则反应的化学方程式为___________。

29、如图1是锶元素在元素周期表中的部分信息和锶原子结构示意图。请回答下列问题：

（1）锶的相对原子质量是______。

（2）图1中x的数值为______，锶元素与氯元素组成化合物的化学式为______。

（3）图2中与锶元素化学性质相似的是______（填字母序号）。

30、依据所学知识回答问题

(1)2021年4月惠州市红花湖南侧山头发生了火灾，惠州消防官兵用消防高压水枪洒水灭火，其灭火原理是_____；水是生命之源，自来水消毒过程中发生化学反应的微观示意图如下请回答下列问题。

(2)写出图甲反应的化学方程式__________。

(3)ClO2中氯元素的化合价为_______，所属物质类别是_____(填“化合物”或“单质”)。

(4)饮用硬度过大的水不利于人体健康，用_____可鉴别硬水和软水，生活中常用____的方法降低水的硬度。

31、用化学用语填空。

(1)碳酸钠____；

(2)铵根离子_____。

32、化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：

（1）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是_____。

（2）我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利  用口罩中填充物(活性炭)的_____。

（3）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其  反应原理为：2CrO3(红色)＋3C2H5OH＋3H2SO4===Cr2(SO4)3(绿色)＋3CH3CHO＋6X，该反  应中 X 的化学式为_____。

33、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

（1）氟元素的相对原子质量为___________，

（2）D原子共有________个电子层，X=_________；

（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是_____________（填序号）；

（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似__________（填序号）；

34、请用化学用语回答问题：

(1)两个铜原子___________       

(2)五个五氧化二磷分子___________

(3)三个亚铁离子___________        

(4)2个氮气分子___________

35、从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科特有的思维方式。

（1）请将如图所示现象中体现的分子性质写在下面的横线上。

A：_____

B：_____

（2）从微观的角度认识化学变化有助于理解化学反应的实质。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请据图回答问题。

①反应前的物质属于_____（填“纯净物”或“混合物”，下同），反应后的物质属于_____

②如图中所发生的化学反应类型是_____。

36、“化”说中国古代炼“金”术。

（1）战国《韩非子·内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。黄金能以单质形式存在于自然界的原因是_____。

（2）东汉《周易参同契》记载：“胡粉【主要含PbCO3·Pb（OH）2】投火中，色坏还为铅”。该反应过程主要原理之一：。下列分析正确的是_____（填标号）。

A 胡粉属于混合物        B 冶炼过程中可能生成水        C 上述反应原理属于分解反应

（3）北魏《黄白第十六》记载：“曾青涂铁，铁赤如铜”。曾青即硫酸铜溶液，“涂铁”后的反应原理为_____（用化学方程式表示）。

（4）明代《天工开物》记载：“火法炼锌”过程为“炉甘石（主要含ZnCO3）装载入泥罐内…然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红…取出即倭铅也”。

①“其底铺薪”指利用燃烧的“薪”将煤炭饼引燃，从燃烧条件分析燃烧“薪”的作用是_____。

②文中“倭铅”的主要成分是_____（填标号）。

A Pb                           B Zn                    C Zn和Pb混合物

37、小明同学进行实验室制备O2，如图1所示，请回答下列问题。

（1）仪器a的名称是_________；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的________;实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是_________，收集满氧气的集气瓶应该__________(填“正”或“倒”）放在桌面上。

他查阅资料得知：Fe2O3也可作KClO3；分解制O2反应中的催化剂。进行如下实验：

（实验）用电子秤称取0.49gFe2O3和一定量的KClO3，充分混合后加热至KClO3完全分解，冷却至室温，称得剩余固体的质量为1.98g。

（3）写出该反应的文字表达式__________；

（4）剩余固体中KCl的质量是_________g。

（思考）他发现制备O2较慢，猜测KClO3和Fe2O3的质量比可能会影响反应的快慢。

（5）他调节KC1O3和Fe2O3的质量比制备O2，整理数据绘制出图2,从图中得出KCIO3和Fe2O3最佳质量比是__________。

（反思）写出KClO3和Fe2O3的质量比在5:1~5:6范围内，生成氧气速率随质量比增加的变化规律并分析原因：

变化规律：___________；

分析原因：___________。

38、如图是实验室进行有关气体的实验的常见装置。请回答下列问题：

(1)仪器②的名称是______。

(2)用F装置收集氧气，可以预留一些水以用于完成硫在氧气中的燃烧。此反应的文字表达式是______。

(3)若用G装置收集氧气，应将氧气从______（选填“a”或“b”）导管口通入，检验氧气是否收集满的方法是______。

(4)在研究木条复燃与氧气体积分数的关系时，小组同学发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。图H是其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40%的水，氧气从______（选填“c”或“d”）导管口通入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是______（精确到0.1%）。

39、许多因素会影响化学反应速率。

(1)反应物的接触面积会影响化学反应速率。向等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入足量10%的盐酸，则下图中__________(填“A”或“B”)表示粉末状大理石的反应。

(2)硫在氧气中比在空气中燃烧得更剧烈，其影响因素是什么？______。

40、用下图所示装置，在常温下进行研究氧气性质的实验。

【资料】氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳

步骤1：烧杯中放入氢氧化钠溶液，燃烧匙中放木炭。

点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶，塞紧瓶塞。

步骤2：从注射器中推入适量过氧化氢溶液

(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时，发生反应的符号表达式为______。

(2)推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是______；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。

该实验中，集气瓶内压强的变化过程是______。