1、如图是电解水的反应装置图,下列说法正确的是
A.管1和管2中气体的质量比是2:1
B.管1中的气体是氧气
C.发生反应的化学方程式为
D.能说明水由氢元素和氧元素组成
2、下列有关燃烧与灭火的说法中你认为不正确的是
A.电器因短路起火时,应立即切断电源
B.水能浇灭燃着的木材,是水降低了其着火点
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
D.图书档案起火,用液态二氧化碳灭火器扑灭
3、2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一 个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为
A.188
B.78
C.55
D.23
4、一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量见下表,下列说法中不正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前物质质量/g | 3 | 4 | 30 | 15 |
反应后物质质量/g | 6 | 4 | 13 | 待测 |
A.该反应属于分解反应
B.待测数据是29
C.b物质可能是该反应的催化剂
D.参加反应a、d的质量比为1:5
5、变化观是化学的基本观念之一,下列发生的变化中属于物理变化的是
A.五谷酿酒
B.雕琢玉石
C.烧制陶瓷
D.面包发霉
6、下列物质属于纯净物的是
A.清澈的泉水
B.消毒使用的双氧水
C.洁净的空气
D.冰水混合物
7、化学实验中常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是( )
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.在点燃条件下,1L氢气与1L氧气充分反应后得到2L水
C.在点燃条件下,1g碳与1g氧气充分反应后得到2g二氧化碳
D.在点燃条件下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
8、“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”,《中国诗词大会》栏目带我们重温丰富灿烂的中国诗词文化。下列诗词中涉及化学变化的是
A.遥知不是雪,为有暗香来
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
9、下列关于物质用途的描述不正确的是
A.氧气用作燃料
B.二氧化碳用作气体肥料
C.稀有气体用作电光源
D.干冰用于人工降雨
10、幸福需要辛勤的劳动来创造。小明在家帮忙做家务,请运用化学知识分析下列做法正确的是
A.煤气泄漏,立刻打开抽油烟机
B.切过咸菜的菜刀,洗净擦干后保存
C.炒菜时不慎油锅起火,向锅内倒水灭火
D.用钢刷或钢丝球擦洗铝制炊具
11、下列实验操作正确的是
A. 对水进行加热
B. 从试管底部套入试管夹
C. 过滤
D. 滴管用自来水清洗后放回原滴瓶
12、下列图像能正确反映实验操作的是
A.将水通电一段时间后
B.向盛有一定质量的NaOH溶液的烧杯中逐滴滴加稀H2SO4至过量
C.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化
D.浓硫酸长期露置在空气中
13、现有X、Fe、Z三种金属,如果把X、Fe、Z分别放入稀硫酸中,X和Fe溶解并产生氢气, Z不反应;再把X放入硫酸亚铁溶液中,X表面有黑色固体析出。根据以上实验事实,判断X、Fe和Z这三种金属的活动性顺序是
A.X > Z > Fe
B.X >Fe> Z
C.Z> X> Fe
D.Fe> Z > X
14、下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④O3 ⑤3O2- ⑥3P2O5
A.表示分子个数的是①⑥
B.表示一个分子中原子个数的①③④
C.表示离子个数的是⑤
D.表示离子所带电荷数的是②⑤
15、从微粒的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中只含有一种分子的是
A.干冰
B.空气
C.生铁
D.食盐
16、食品级焦亚硫酸钠(Na2S2O5)对海鲜和果蔬有很好的抗氧化和保鲜作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为
A.0
B.+2
C.+4
D.+6
17、下列物质的用途由其化学性质决定的是
A.生铁用于铸造铁锅
B.干冰用于人工降雨
C.煤用作燃料
D.铜用于制导线
18、酸碱盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列有关常见酸、碱、盐的说法错误的是
A.稀盐酸可用于金属除锈
B.熟石灰可用于配制农药波尔多液
C.农业上常用氢氧化钠改良酸性土壤
D.浓硫酸具有吸水性,常常作某些气体的干燥剂
19、我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它可能具有的化学性质是
A.与一氧化碳反应
B.与铁反应
C.与氧化铁反应
D.与氯化铜溶液反应
20、化学与生活息息相关。下列有关说法正确的是
A.油锅着火时,立即加水
B.用嘴吹灭蜡烛,是利用降低可燃物的着火点
C.新鲜牛奶变质,发生了缓慢氧化
D.发现煤气泄漏,立即打开排风扇
21、下列实验现象叙述正确的是
A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高
B.铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶瓶口都看到白雾
22、以下是四种常见的危险标志,装运酒精的包装上应贴的标志是
A.易燃固体
B.毒性物质
C.易燃液体
D.腐蚀性物质
23、古诗是中华文化的精髓,诗中有画,画中有诗,古诗还蕴含着丰富的化学原理。下列诗句中包含化学变化的是
A.过江千尺浪,入竹万竿斜
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D.八月涛声吼地来,头高数丈触山回
24、热爱劳动从我做起。下列劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 周末帮妈妈洗刷碗筷用温水加洗洁精洗涤效果更好 | 洗洁精对油污有溶解作用且温度高分子运动快 |
B | 农民撒熟石灰改良酸性土壤 | 熟石灰具有碱性,能与酸发生中和反应 |
C | 用木柴生火做饭 | 木柴燃烧属于放热反应 |
D | 帮妈妈把湿衣服晾在阳光下 | 阳光下温度升高加速水分蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、如图所示的图标表示
A.禁止烟火
B.禁止吸烟
C.禁止燃放鞭炮
D.禁止堆放易燃物
26、下列物质由原子构成的是
A.C60
B.金刚石
C.一氧化碳
D.氯化钠
27、某溶液含有Na+、H+、Ba2+、OH﹣、Cl﹣、CO32-、SO42-中的几种离子,进行如下实验:
(1)取少量溶液于试管中,加入足量氯化钡溶液,产生白色沉淀,过滤后得到滤渣和滤液.
(2)向滤渣中加入稀硝酸,滤渣全部溶解并产生气泡.
(3)向滤液中滴入无色酚酞溶液,溶液呈红色.
根据上述实验判断该溶液中
①一定含有的离子是 ;一定不含的离子是 ;
②不能确定的离子是 ,欲确定其是否存在,方法是:另取少量原溶液于试管中,加入足量的 和几滴 溶液,若观察到 ,说明溶液中含的该离子.
28、合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采用的灭火方法是_____________。
(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,其灭火原理是________________________。
(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是_____________________________。
29、根据题目信息,用数字和化学符号填空。
(1)磷元素___________。
(2)5个锌原子___________。
(3)3个二氧化氮分子___________。
(4)铁离子___________。
(5)氧化铝___________。
30、2018年8月9日,一车600公斤,厚度仅为0.02毫米的不锈钢从我国运往德国,这是目前中国制造的最薄的不锈钢,厚度仅有A4纸四分之一,也叫“手撕钢”(见图),它可以轻而易举地被撕碎,主要应用于航空航天、石油化工、计算机等领域。
(1)普通钢材可以加工成“手撕钢”这种极薄的金属片,是因为金属具有_____性。
(2)“手撕钢”是一种铁合金,下列说法不正确的是_____(填序号)。
①“手撕钢”的性能比生铁优越
②“手撕钢”能完全溶解在盐酸中
③“手撕钢”的含碳量比生铁高
31、以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息,请回答下列问题:
(1)①元素原子的相对原子质量是___________;④元素的元素符号是___________;
(2)③元素的离子结构示意图为___________,②元素的原子核内,约有___________个中子;
32、请用化学用语填空。
(1)氩气______。
(2)硝酸______。
(3)两个硫离子______。
(4)含氧量最高的氧化物______。
33、九年级一班的学习小组,正在设计实验证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱。他们提出了许多设计方案,其中有这样两种方案:
方案一:将三种金属分别放入稀盐酸中观察有无气泡产生,再将铜丝放入硝酸银溶液中观察现象。
方案二:将铁丝放入硫酸铜溶液中,将铜丝放入硝酸银溶液中,观察现象。
(1)写出上述两个方案中将铜丝放入硝酸银溶液中发生反应的化学方程式________。
(2)你认为利用这两种方案能否得到正确的结论?_________;请你设计一个操作更简便、快捷的方案________。
34、化学与我们的生产、生活密切相关。请回答下列问题:
(1)请用氧化钙、氯化钠、氢氧化钙、氮气四种物质的化学式填空:
①可用来做干燥剂的是_____。
②可用于食品包装袋中作保护气的是_____。
③可用作调味品的是_____。
④可用于改良酸性土壤的碱是_____。
(2)稀硫酸可除去铁锈(主要成分是氧化铁),请写出其发生反应的化学方程式_____。
(3)医生给胃酸(主要成分是盐酸)过多的病人所开处方中,常包括含Al(OH)3的药物,请用化学方程式表示其治疗原理_____。
35、多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问
(1)认识物质的性质。
如图所示,将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到的实验现象是______;该实验说明CO2具有的性质是______。
(2)辩证地认识物质。
功过相对论。以二氧化碳的“功”、“过”事实分析。“功”:为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料;“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等。植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O6O2+X,则X的化学式是_____________;为了降低大气中二氧化碳含量过多所导致的危害,需要将二氧化碳吸收并加以利用,利用二氧化碳的成功范例是:在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,该反应的化学方程式是_________。
36、用如图所示装置测定空气中的氧气含量。
(1)点燃红磷并伸入到集气瓶中,可观察到______,反应的文字表达式为______。
(2)实验中若红磷量不足会导致实验结果______。
(3)不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是______。
37、现有两支试管,分别装有少量的白磷、红磷,向两支试管中分别加入等量的70℃的热水。请在此基础上设计实验探究燃烧的条件,填写如下表格。资料:通常情况下,白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃)。
实验方案 | 实验证据 | 对应结论 |
______ | ______ | 可燃物燃烧需要______。 |
______ | 可燃物燃烧需要______。 |
38、某学生用下图的实验装置进行实验。
实验步骤 | 简 答 |
①先用夹子夹紧橡皮管 |
|
②将燃烧匙插入广口瓶 | 使瓶塞与广口瓶塞紧,防止_______。 |
③用聚光灯照射点燃燃烧匙内的白磷 | 白磷燃烧的现象:_______。白磷燃烧的文字表达式:_____。 |
④燃烧完毕,打开夹子 | 水倒流入A瓶且明显少于广口瓶容积的1/5。 |
问题探究:
(1)请你归纳,该实验的目的:_____;
(2)请你分析后提出,可能造成实验值偏小的原因①_____;②_____;
39、做化学实验时要严格遵守实验室规则。仔细观察下图,指出这些学生在做化学实验时的违规行为:
(1)_____________________;
(2)_______________________;
(3)_____________________。
40、请用所学的知识回答下列问题:
(1)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,去污原理是怎样的?_______
(2)如图是我国“国家节水标志”。请说出两条以上节约用水的措施。________