2025-2026学年(上)五指山八年级质量检测化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、下列除杂方法(括号内为含有的少量杂质)不正确的是

A.CO(CO2)——通过澄清石灰水

B.N2(O2)——通过灼热的铜网

C.CO2(CO)——通过灼热的氧化铜

D.CaCO3(CaO)——高温煅烧

2、下列实验操作符合规范要求的是

A.闻气味

B.夹试管

C.连接仪器

D.点燃酒精灯

3、如图下列实验中得出的结果或有关说法不正确的是

A.甲:实验验证质量守恒定律,取用红磷的量不足,对实验的结果没有影响

B.乙:通过该实验可知,燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点

C.丙:通过丙图中两校铁钉的生锈情况对比,可知铁生锈的条件之一是与水接触

D.丁:根据实验现象,可以说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的

4、如图为某原子的结构示意图。下列有关叙述错误的是

A.该结构示意图中一定是

B.该元素属于金属元素

C.该元素位于元素周期表的第三周期

D.该元素的原子在化学反应中容易得到电子

5、如图所示过程中主要发生化学变化的是

A.冰块融化

B.烧制木炭

C.活性炭净水

D.收集氧气

6、做胃镜服用的“钡餐”为药用硫酸钡,钡元素符号

A.Be

B.Ba

C.Br

D.B

7、下列实验方案不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去碳酸钙中少量的氧化钙固体

把样品加足量的水溶解后过滤、洗涤、干燥

B

区分铁粉和二氧化锰粉末

可观察颜色

C

鉴别一氧化碳和二氧化碳

通入澄清石灰水,观察是否有沉淀

D

检验水样是否为软水

取样,加入肥皂水,振荡,看是否有大量泡沫

A.A

B.B

C.C

D.D

8、以下有关溶液的说法不正确的是

A.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

B.搅拌和升温能加快溶质的溶解,是因为加快微粒的运动速率

C.泥沙水中,泥沙是溶质,水是溶剂

D.溶液不一定是无色透明的液体

9、某同学为了探究微粒的性质,按下图所示装置进行实验,并借助数字传感器测得U形管a、b中氨气浓度随时间变化的曲线。下列关于该实验的说法错误的是

   

A.曲线X对应的U形管为a

B.实验证明了微粒运动速率与温度有关

C.0~1min,氨气浓度为零是因为微粒静止不动

D.湿棉花的作用是吸收,减少对空气的污染

10、现有A、B两种质量相等的固体,其中A为纯净的氯酸钾,B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将A、B分别放入试管中,并在两个酒精灯上同时加热制取氧气。当A、B均完全反应后,如图所示,得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中,正确的是

A.   

B.   

C.   

D.   

11、下列各组药品能正确鉴别铁、铜、银的金属活动顺序的是

A.硫酸亚铁、铜、氯化银

B.硫酸亚铁、铜、硝酸银

C.铁、硫酸铜、硝酸银

D.硫酸亚铁、硫酸铜、银

12、乙醇 可作酒精灯、内燃机等的燃料。下列说法正确的是

A.乙醇是混合物

B.医用酒精中的溶质是乙醇

C.乙醇的相对分子质量为

D.乙醇中碳原子、氢原子的个数比为

13、尿素[CO(NH22]是含氮量较高的氮肥.工业上以CO2等物质为原料合成尿素,发生反应的化学方程式为:CO2+2X=CO(NH22+H2O,其中X的化学式是

A.N2

B.NH3

C.N2H4

D.NO

14、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是

A.同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的原子一定是同种元素

B.蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律

C.离子是带电的原子成原子团,所以带电的粒子就是离子

D.饱和溶液一定是浓溶液

15、学习小组利用下图装置,测得集气瓶内气压变化情况如图所示。下列判断正确的是

A.b点时红磷开始燃烧

B.c点时红磷燃烧结束

C.d点时集气瓶中已经没有气体

D.e点时打开止水夹

16、实验研究铁锈蚀影响因素,记录如下。下列分析不正确的是

实验装置

序号

其他试剂

200s时O2的含量

   

干燥剂

21%

10滴水

15%

10滴水和1.0g食盐

8%

A.②③中O2含量减少表明铁已锈蚀

B.①②证明水对铁锈蚀有影响

C.②③证明食盐能加快铁锈蚀

D.①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响

17、下列能源不应大力开发的是

A. 太阳能

B. 风能发电

C. 水能发电

D. 火力发电

18、下列微粒符号中对“2”含义的理解正确的是

A.2Cu中的“2”表示2个铜元素

B.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带2个单位的正电荷

C.H2S中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子

D.2Fe3+中的“2”表示2个亚铁离子

19、人类每时每刻都离不开空气,其中化学性质比较活泼且能支持燃烧的气体是

A.氮气

B.氧气

C.稀有气体

D.水蒸气

20、过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳或者水反应生成氧气,故可作为核潜艇中氧气的来源,相关化学方程式为:,下列说法正确的是

A.过氧化钠和水反应会生成碳酸钠和氧气

B.过氧化钠和水反应中生成的两种物质的质量比为5:4

C.过氧化钠和过量的二氧化碳反应不需净化即可得到纯净的氧气

D.上述两个反应的反应物中氧元素有-1、-2两种化合价

21、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A.搅拌液体

B.滴加液体

C.加热液体

D.读取液体体积

22、分类是研究物质的科学方法。下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是

A.金刚石、石油

B.干冰、石灰石

C.水银、氢氧化钠

D.煤、酒精

23、空气成分中,能用做保护气且含量最多的气体是

A.氧气

B.氮气

C.稀有气体

D.二氧化碳

24、有关下列各图对应的说法,错误的是

A.图甲观察到b烧杯内溶液颜色由无色变为红色

B.图乙实验可以说明二氧化碳不能燃烧,也不支持蜡烛燃烧

C.图丙实验不能用来验证质量守恒定律

D.图丁中活性炭的作用是降低水的硬度

25、火灾给人们敲响了警钟,下列做法正确的是

A.发现天然气泄漏,点火检查泄漏处

B.室内起火时要赶紧打开门窗通风

C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面逃离

D.把电动车推进室内长时间充电

26、某水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类,细菌等不溶性杂质,关于水的净化,下列说法错误的是

A.自来水属于混合物

B.超滤膜可降低水的硬度

C.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降

D.活性炭可除去水中异味

二、填空题(共10题,共 50分)

27、我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人们的生产、生活与化学密不可分。

1)选择适当物质的序号填空:

①洁净的空气;②一氧化碳;③氖气;④冰水混合物;⑤氧气;⑥氮气;⑦啤酒;⑧硫。

其中属于混合物的是________,在纯净物中属于一种淡黄色粉末的是________ 计入空气污染指数的气体________;可用于医疗急救病人的是________

2)请根据下列原子结构示意图中信息回答问题:

硅元素和磷元素属于不同种元素,是因为两种元素原子的________不同;原子序数为11号元素与17号元素形成的化合物由________构成(填分子原子离子);画出原子序数为13的元素的原子结构示意图________

28、7分电解水实验中,两电极上有________________,正极产生的气体是_________,能____________,负极上产生的气体是_________,能_____________。该反应的文字表达式为________________,属于_____________反应填“分解”或“化合”

 

29、目前部分贫困农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。各地政府正积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水。

(1)检验某地下水是硬水还中软水,可用的物质是:______

(2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要______

(3)自来水生产过程中,可用______除去水中异味和颜色,同时还必须进行消毒。ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为______

30、上善若水,水育万物,水与我们的生活息息相关。

(1)下列做法不合理的是_____(填序号)。

①严格监管化肥和农药的使用②积极探索污水处理的新技术③不间断地放水洗衣服

(2)天然水的循环是重要的水体自净方式,其能量来自于_____,属于_____(填“物理”或“化学”)变化。

(3)再生水是国际公认的“第二水源”,是将生产生活污水经过处理达标后,可以在一定范围内使用的水,生产再生水的主要流程如下图:

①一级处理时,污水经过格栅,格栅的作用是_____

②二级处理时,需要使用活性炭,它的作用是_____

③二次处理后的水,经过消毒处理,得到再生水。检验再生水是否为硬水,可以使用的物质是_____

(4)用如图所示装置进行电解水实验测定水的组成。关闭活塞并接通电源,开始一段时间后,A管液面处于10mL时、B管和中间漏斗液面变化情况是_____(填序号)。

①B管液面处于10mL,漏斗内液面下降

②B管液面处于5mL,漏斗内液面上升

③B管液面处于20mL,漏斗内液面不变

④B管液面处于20mL,漏斗内液面上升

31、在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W,在一定条件下充分反应,相关内容如下图所示。

反应前后各物质的质量:

物质

氧气

二氧化碳

水蒸气

W

反应前质量/g

50

1

1

23

反应后质量/g

2

45

28

x

 

反应的微观示意图:

1X=_____

2)一个C物质分子由_____构成。

3)反应过程中B物质与D物质的分子个数比为_____

4W的化学式为_____

32、根据下列结构示意图,请回答问题:

1A表示的粒子属于_____元素(选填金属非金属”);该元素位于元素周期表第_____周期_____族;

2)化学性质相似的粒子是_____(填字母)

3)在化学反应中可以相互转化的粒子是_____(填字母)

4D是某粒子的结构示意图

①当a=_____时,该粒子是原子;②当a=8时,该粒子符号为_____

33、下列物质中 ①二氧化碳  ②新鲜的空气  ③冰水  ④氯化钠

⑤水银 ⑥高锰酸钾 ⑦氮气  ⑧硬水

属于混合物的是_______,属于单质的是__________。(填序号)

34、4分为测定某碳素钢样品中铁的质量分数,现取一定质量的样品粉末于质量为51.8g的烧杯中,然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸,当加入80g稀硫酸时反应恰好完全,加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如下图。试通过计算完成下列填空:不能整除时,结果保留一位小数

1该实验取用的样品质量为:   g;

2样品中铁的质量分数为:  

3小王不慎在反应结束后,向烧杯中多加了20g稀硫酸,此时,溶液中亚铁离子在溶液总质量中的质量分数为:   ,若在该图象中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图,所得线段的终点位于线段AB延长线的 填“上方”、“下方”或“线上”

 

35、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,其溶质是_______(填化学式)。

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度上升。这种物质是 (选填字母)。

A.氯化钠

B.硝酸铵

C.氢氧化钠

(3)已知甲物质的溶解度与温度的关系如下表所示:

温度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

10.0

18.0

36.0

56.0

按如图步骤进行操作:

①甲属于_______(填“易”成“可”)溶性物质,它的溶解度随温度的升高而______

②在A-E的溶液中,属于不饱和溶液的是_______(填序号,下同),与B溶液的溶质质量分数相同的是_______

③要使E中未溶的甲物质全部溶解,至少需要加入30℃的水______g。

36、我们用化学学科认识事物的方式全面了解认识“空气”。

(1)从空气成分看,稀有气体占空气体积的______

(2)从构成物质的微粒角度用“”表示氧原子,“”表示氮原子,同温度下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是______(填序号)。

(3)从防治空气污染角度看,空气质量日益受到人们的关注,①空气污染指数越小,说明空气质量越______(填“好”或“差”)。下列物质中被定为计入空气污染指数的有______(填序号)。

①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤臭氧⑥PM2.5

(4)从环保角度:下列做法有利于净化空气的是______(填序号)。

①使用清洁能源代替煤和石油②多使用“共享单车”

③实施绿化工程,减少扬尘污染④分类回收垃圾,并露天焚烧

(5)空气中的氧气曾被称为“养气”,对人类生存有重要作用,但同时也给人们生产生活带来一些不利,请各举一例进行说明。

①有利的一面______

②不利的一面______

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、家庭的房屋装修过程中会留下大量的大理石碎片。某化学兴趣小组的同学用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验。

(1)仪器①的名称是_______

(2)某同学利用装置甲制取二氧化碳,其中粗铜丝可以穿过橡胶塞上下移动,塑料瓶底部及四周都有小孔。粗铜丝可以穿过橡胶塞上下移动,这样设计的优点是_______,大理石块状碎片应放在_______中,甲中发生反应的化学方程式为_______,若用该装置实验室制氧气,能否_______(填“能”或“不能”)达到甲装置设计的优点。实验室可用装置乙制取氧气,发生的化学反应方程式为_______,其基本反应类型为_______。若要使装置乙实现装置甲的设计优点,可以如何改进_______

(3)实验室常用装置_______收集二氧化碳;也可以用装置戊收集二氧化碳,则二氧化碳应从_______(填“a”或“b”)端口通入。常用_______来检验二氧化碳,现象是_______

(4)打开可乐等碳酸饮料时发现有大量气泡溢出。对此现象,联系学过的知识从不同的角度加以解释:物理变化的角度_______。化学变化的角度(用化学方程式表示)_______

38、小文同学做粗盐(含难溶性杂质)提纯的实验并计算精盐产率,下图是部分操作示意图,请回答:

(1)操作④中玻璃棒搅拌的目的是______

(2)操作中有一处错误请改正过来______

(3)改正后,粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)_______、称量精盐并计算产率。

(4)下列有关蒸发结晶操作描述正确的是________。

A.当加热至有晶体析出时,即停止加热

B.当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热

C.当水分完全蒸干时,即停止加热

D.蒸发皿应放在石棉网上加热,防止破损

四、简答题(共2题,共 10分)

39、如图是118号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。请回答下列问题:

1118号元素中属于稀有气体元素的有______(填元素符号)。

2HeBe元素的原子最外层均有2个电子它们的化学性质是否相似?______。(填“相似”或“不相似”)。

3)某元素的原子序数为16,它在化学反应中一般易 电子______(填“得到”或“失去”)。

4)由图可知得到的信息是______

40、1)如图是测定空气中氧气含量的实验,实验中红磷需过量的原因是_____,测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是(只答一点)_____

2)某化学小组同学,用如下图所示实验探究质量守恒定律充分反应冷却后,天平仍然平衡的是_____(填写字母序号),实验中天平不平衡的理由是_____

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