1、下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是
A.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同
B.Na+和钠原子化学性质不同,是由于最外层电子数不同
C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于原子结构不同
D.CO和CO2的性质不同,是由于它们的分子构成不同
2、分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是
A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸
B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵
C.混合物:煤、石油、冰水共存物
D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
3、物质由微观粒子构成。下列各组物质中,都由原子构成的一组是
A.臭氧、干冰
B.铜、氦气
C.碳酸钙、C60
D.硫酸铜、氯酸钾
4、下列有关物质的性质或用途说法不正确的是
A.干冰可用作制冷剂
B.铁丝能在空气中燃烧生成氧化铁
C.炭黑常温下性质稳定,可用作书写用的墨汁
D.稀有气体可用于制造电光源
5、下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是
A.它们都是当今世界最重要的化石能源
B.它们燃烧都生成二氧化碳
C.它们的蕴藏量是无限的
D.它们都是混合物
6、由Na2SO4、Na2SO3、Na2S组成的混合物中,氧元素的质量分数为22%,则含钠元素的质量分数为
A.32%
B.39%
C.46%
D.48%
7、下列事实或现象的微观解释不合理的是
A.闻到远处的花香—分子在不停的运动
B.气体可以被压缩储存在钢瓶中—分子间有间隔
C.二氧化碳和一氧化碳化学性质不同—分子构成不同
D.酒精温度计液柱升高—分子的大小随温度的升高而增大
8、下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A.常温下,在相同质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸
B.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
C.电解水制氢气与氧气
D.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
9、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是
A.构成:一个二氧化碳分子比一个-一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2密度比空气大,难溶于水:CO能溶于水,具有可燃性
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作燃料
D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
10、在反应A+3B=2C+2D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD。则生成C的质量为
A.9.6g
B.4.4g
C.6.8g
D.8.8g
11、下列说法错误的是
A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味
12、类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;
②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;
③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
④复分解反应的反应物为两种化合物,生成物也是两种化合物,所以反应物为两种化合物,生成物也是两种化合物的反应一定是复分解反应。
A.①②③④
B.只有②③④
C.只有①②③
D.只有①
13、锂-氮电池(Li-N2)结构如图,是以锂箔作负极,多孔碳布作正极,玻璃纤维作隔板,利用空气中的氮气与锂形成锂-氮电池,其反应方程式:。下列说法正确的是
A.化学上能导电的单质都是金属单质
B.锂-氮电池的使用体现了化学能转化为电能
C.该电池使用说明常温下氮气的化学性质活泼
D.负极锂原子得到电子形成锂离子,锂离子符号为Li-
14、做实验时,一定要观察实验现象。下列有关现象的描述,说法正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
B.铁丝在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
15、我国矿物资源比较丰富,但不能再生。下列能保护金属资源的是
A.丢弃废旧金属
B.为改变贫穷任意开采矿山
C.下水道铸铁改用PVC塑料管
D.将铁锹放置于潮湿的空气中
16、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示,下列说法错误的是
A.该反应前后一定有元素化合价发生改变
B.该反应有三种氧化物
C.参加反应的水与一氧化碳的质量比为
D.该反应前后分子、原子的种类一定不变
17、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法,正确的是
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.加热KClO3并用排水集气法收集的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
C.皮肤上沾有少量浓硫酸时,先涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,后用大量水冲洗
D.加热试管中的固体时,先使试管均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
18、化学知识可以解决生活中许多实际问题,下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的硬水、软 水的试管中,振荡,观察两试管中产生泡沫情况 |
B | 除去N2中混有的少量CO | 通过足量灼热CuO |
C | 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 | 加适量水,搅拌,测量溶解前后的温度 |
D | 除去FeCl2溶液中混有的 CuCl2 | 加入过量的铁粉,搅拌,充分反应后过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、比亚迪公司发布的刀片电池主要成分为磷酸亚铁锂(LiFePO4),已知该化合物中Li的化合价为+1价,Fe的化合价为+2价,则LiFePO4中P的化合价为
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
20、下列对应实验操作正确的是
A.过滤
B.取样
C.振荡
D.检查气密性
21、碳家族的成员很多,用途很广,下列关于碳的应用与其性质不对应的是
A.木炭作燃料-碳有可燃性
B.用墨汁书写的字画经久不褪色-碳有还原性
C.金刚石作钻探机的钻头-金刚石坚硬
D.利用石墨作电极材料-石墨具有导电性
22、在反应中,28g A与一定质量的B恰好完全反应,生成88g C。若C、D的相对分子质量之比为22:9,则A与B的相对分子质量之比为
A.7:8
B.8:7
C.7:24
D.24:7
23、《本草纲目》记载:“三七近时始出,南人军中,用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5),下列说法正确的是
A.田七氨酸属于氧化物
B.田七氨酸分子是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成的
C.田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为5:8:2:5
D.田七氨酸中氮元素的质量分数最小
24、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。下列推理正确的是
A.洗涤剂去油污是利用了乳化作用,则汽油去油污也是利用了乳化作用
B.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C.酸溶液能使石蕊溶液变红,所以能使石蕊变红的溶液一定显酸性
D.铝比铁更活泼,所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀
25、“生命吸管”是一种户外净水装置,能对天然水进行处理。下列说法错误的是
A.超滤膜可以除去难溶性杂质
B.利用椰壳活性炭的吸附性可以消除异味
C.抗菌颗粒可以消灭细菌
D.通过“生命吸管”得到的水是纯净物
26、越来越多的游客选择乘坐高铁到扬州旅游,为保障高铁运行安全,高铁车厢内禁止吸烟,下列标志属于禁止吸烟标志的是
A.
B.
C.
D.
27、生活中处处有化学。打开贮存酒精的容器,可闻到强烈的酒香味,从微观角度分析,其原因是_________,酒精完全燃烧的化学方程式是_________;铝制器皿耐腐蚀的原因是_________(用化学方程式表示);氢气作为燃料的优点之一是__________。
28、生活处处离不开水。
(1)鱼类可在“水”中呼吸,是因为“水”中含有一定量的_____;
A 氧原子 B 氧元素 C 氧 D 氧离子
(2)下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是_____;
①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌 ②工业废水直接排入江河中
③生活污水集中处理和排放 ④为提高农作物产量,大量使用化肥农药
(3)一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如图所示:
①步骤①对应的作用是_____,步骤③对应的作用是_____,超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用,实验室过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗(含滤纸)和_____(填仪器名称),该仪器再过滤过程中的作用是_____;
②家中可以用_____鉴别硬水和软水,通过_____的方法降低水的硬度。
29、书写符合下列要求的符号表达式。
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气。_____
(2)用氢气作燃料。_____
30、请用相应序号正确表示下列化学符号中数字“2”的意义。
① ②NO2 ③2NO
(1)表示分子个数的是_______。
(2)表示一个离子所带电荷数的是_______。
(3)表示一个分子中原子的个数的是_______。
31、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答下列问题:
(1)量取8mL水,应选用________的量筒(填“10mL或50mL”)。
(2)加热烧杯里的液体时,应在烧杯的下方垫放__________。
(3)用过氧化氢制取氧气时,如果要控制反应速率,应用________。(填“长颈漏斗”或“分液漏斗”)。
32、根据下图中所示的原子结构示意图,回答下列问题:
(1)A、B、C、D、E中属于相对稳定结构的原子为___________(填字母)。
(2)根据图中D原子的结构示意图,已知D原子的相对原子质量为24,则D原子的中子数为___________。
(3)F是铁原子的结构示意图,其中x=___________。
33、2021年的政府工作报告提出,要扎实做好碳中和各项工作。能源和交通是碳排放的大户,我省的很多车辆使用天然气(主要成分为甲烷)代替汽油作燃料,甲烷完全燃烧的化学方程式为___________;又积极研究推广若氢能源,写出氢气燃烧的反应方程式___________,氢气做燃料优点是___________(答一点即可)。
34、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①1个氮原子_____________;
②2个二氧化硫分子__________;
③2个硝酸根离子_________;
④水中氧元素化合价_________;
(2)写出下列数字“2”表示的意义:
2O2__________;__________。
35、如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去),据图回答下列问题:
(1)反应①的文字表达式为__________,在做该实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水,其作用是__________。
(2)检验反应②中有二氧化碳生成可以用_________(填药品名称),酒精灯燃烧时,____温度最高(选填“焰心”、“外焰”或“内焰”)。
(3)X的名称为_______,若做该实验时发现铁丝不能燃烧,其原因可能是_____。(写出一点)
36、请你用学过的化学知识回答下列问题。
(1)小林要检验东湖湖水是硬水还是软水,可取样加入_________进行检验;
(2)以下净水方法中,单一操作相对净化程度最高是________(填字母)
A活性炭吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏
(3)电解水的化学方程式为______;电解水实验得出的实验结论是:水是由______组成的。
(4)今年“世界环境日”中国的主题为“美丽中国,我是行动者”,请写出一条防治水污染的措施_________。
37、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_______。
(2)步骤②集气瓶中的现象是_______,其反应的文字表达式为_______;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_______;集气瓶总容积为250ml,其中预先装入50ml水,若实验成功,结束冷却后,集气瓶内水的体积为_______ml。
(3)如果倒吸的水不足集气瓶的1/5,请分析可能存在的原因(写出一种即可):_______。
(4)集气瓶内预先装入的50ml水的作用有_______(填字母)
A 加快集气瓶内气体冷却 B 液封导气管末端防止气体逸出
C 缓冲压强 D 吸收五氧化二磷
(5)该实验可推论出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
38、空气是人类赖以生存的自然资源. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图1所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上记号. 用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处. 由此可知,氧气体积约占空气总体积的________;
(2)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体________(填“支持”或“不支持”)燃烧.
(3)实验完毕后,若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的,你认为导致这一结果的原因可能是________.
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:________.
39、现在有两个集气瓶,分别是氧气、空气。请你设计一个小实验鉴别它们。
40、下图实验装置被称为“人工树叶”。产物C3H8O是重要的化工原料,也可用作燃料。
(1)C3H8O中,碳氢原子的个数比为____________。
(2)该装置被称为“人工树叶”的主要原因是____。
A.它外形像树叶 B.它模拟了植物的光合作用