1、科学家已经证实存在着一种新型氮分子——N60,以下关于 N60的说法正确的是
A.N60是一种新型化合物
B.N60和N2性质相同
C.1个N60含有30个N2
D.N60的相对分子质量是 840
2、密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是
A.x的值是22
B.乙一定是该反应的催化剂
C.丁一定是化合物
D.参加反应的丙与丁的质量比为2:3
3、过氧化钠(化学式为Na2O2,其中Na元素显+1价)是潜水艇中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与物质R反应生成氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2,则下列有关判断中,错误的是
A.Na2O2中氧元素化合价为-1价
B.R的化学式为CO2
C.Na2CO3读作碳酸钠
D.Na2O2中含有氧分子
4、“人与自然和谐发展,共建美好家园”。下列措施有利于发展与环境保护的是
A.生活垃圾就地焚烧,美化环境
B.使用一次性筷子,养成卫生习惯
C.提倡使用节能产品,减少碳排放
D.工业废水直接排放,节约生产成本
5、铁和钛是生活、生产中的重要金属,下列说法中正确的是
A.地壳中含量最高的金属元素是铁
B.钢的性能优良,所以钢是纯净的铁
C.钛合金可用于制造人造骨
D.铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜
6、下图表示两种单质发生反应的微观示意图,相同颜色的球代表相同的原子。白球表示X原子,黑球表示Y原子,下列说法正确的是
A.化学反应前后分子种类不变
B.完全反应时,参加反应的反应物与
的微粒个数比为3:1
C.原子在化学变化中是可分的
D.分子在化学变化中是不可分的
7、已知金属活动性Zn>Cr>Fe,Cr在化合物中的化合价为+2价,下列化学方程式书写正确的是
A.Zn+MgSO4=ZnSO4+Mg
B.Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D.Fe+CrCl2=FeCl2+Cr
8、生活中用到的下列物质,属于纯净物的是( )
A.调味用的食醋
B.取暖用的木柴
C.温度计里的水银
D.炒菜用的铁锅
9、掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语表达正确的是
A.的结构示意图:
B.O3:1个氧分子
C.Fe2+:表示一个铁离子带2个单位的正电荷
D.A1SO4:硫酸铝
10、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是
A.闻气体气味
B.点燃酒精灯
C.加热液体
D.检查气密性
11、化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是
A.用100mL的量筒量取8.55mL的水
B.稀释浓硫酸时将水沿壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
C.为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶
D.用10g氯化钠固体配置10%的溶液主要步骤有:计算、称量、溶解、装瓶贴标签
12、“水循环”、“氧循环”、“碳循环”是自然界中的重要循环。下列认识中不正确的是
A.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,维持生命活动
B.太阳为水分子提供了能量,水分子的运动速率和相互间间隔没有发生改变
C.为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料
D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主
13、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A.倾倒液体
B.过滤
C.取用粉末状药品
D.点燃酒精灯
14、炼铁厂以赤铁矿、焦炭、石灰石、空气等为主要原料来炼铁,主要反应过程如图所示:
请根据图示及所学知识判断下列说法错误的是
A.工业炼铁的设备是高炉
B.生成铁的主要反应是:CO+Fe2O3Fe+CO2
C.生铁属于混合物
D.焦炭的作用是提供热量和制取一氧化碳
15、下列实验设计能达到目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
|
|
|
|
实验目的 | 证明二氧化碳与水 反应生成碳酸 | 证明二氧化碳一般不可燃 然、不助燃、密度大于空气 | 证明同一物质在不同 溶剂中的溶解性不同 | 证明 会影响氧气产生速度 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法不正确的是
A.元素观:金刚石是由碳元素组成
B.微粒观:保持二氧化碳化学性质的微粒是二氧化碳分子
C.变化观:铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.守恒观:2g氢气和2g氧气充分反应生成4g水
17、关于物质在空气(或氧气)中燃烧现象的描述,下列说法正确的是
A.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体
B.氢气在氧气中剧烈燃烧,放出热量,生成水
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生了二氧化碳气体
D.磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾放热
18、如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是
| ① | ② | ③ | ④ |
X | 水 | 水 | 水 | 水 |
Y | 氧化钙 | 氯化钠 | 氢氧化钠 | 硝酸铵 |
A.①②
B.①③
C.①③④
D.②③④
19、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A.熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤
B.铅锑合金的熔点高,可在家庭电路中制作保险丝
C.铁制品具有导热性,可以做炊具
D.稀盐酸具有酸性,可用于金属除锈
20、中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇(结构如图所示),它在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。B40属于
A.单质
B.化合物
C.氧化物
D.混合物
21、有关2H2 +O22H2O的叙述正确的是( )
A.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
B.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
C.氢气加氧气点燃等于水
D.2g氢气和lg氧气反应生成2g水
22、“绿色发展” “低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中, 不符合上述理念的是
A.推进能源结构转型,践行低碳理念
B.分类回收生活垃圾,实现资源再利用
C.污水处理达标排放,减少水体污染
D.露天焚烧塑料垃圾,防止“白色污染”
23、小颖同学用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表所示:
物质 | 厕所清洁剂 | 洗发精 | 洗衣液 | 厨房清洁剂 |
pH | 1 | 8 | 10 | 13 |
上述物质中,碱性最强的是( )
A.厕所清洁剂
B.厨房清洁剂
C.洗衣液
D.洗发精
24、下列实验操作能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别 CO与CO2 | 闻气味 |
B | 鉴别 O2与CH4 | 伸入燃着的木条,观察 |
C | 除去 CO2中少量 CO | 点燃 |
D | 除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2 | 加入足量 Mg粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、分类是学习化学常用的方法,下列物质属于纯净物的是
A.医用酒精
B.矿泉水
C.熟石灰
D.黄铜
26、区分下列各组物质,所选的试剂或方法正确的是
A.氮气和二氧化碳——燃着的木条
B.黄金和黄铜——观看颜色
C.过氧化氢溶液和水——二氧化锰
D.蒸馏水和矿泉水——闻气味
27、某地区经历几天的大雨,河水猛涨,河水浑浊,水质受到一定程度污染,人们的生活用水必须经过一系列净化处理才能使用。
(1)取水样,经沉降、过滤等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水,然后加入_____除去水中的颜色与异味,再消毒杀菌得到生活用水。
(2)鉴别硬水和软水可用______,生活中软化硬水常用的方法是_____。
(3)目前,净水操作处理中净水程度最高的是______。
28、化学与人类生活息息相关。根据所学的知识回答下列问题:
(1)水是“生命之源”,我们的生产和生活都离不开水。
①如图是电解水的实验装置图,通电一段时间后,正极和负极产生气体的体积比约为_____,该实验说明水是由_____组成的。
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
③下列节水措施不正确的是_____(填字母).
A 用淘米水浇花
B 用红色的工业废水浇灌农田
C 用洗衣服的水拖地
D 及时关闭水龙头
(2)户外野炊时,为使木柴燃烧得更旺,往往将木柴架空,这是为了_____。野炊结束时,可以用沙土把火盖灭,其原理是_____。
(3)化石燃料是不可再生的能源,可开发和利用的新能源有_____(写一种即可).
29、水在通电条件下可生成氢气和氧气。
根据所给信息,回答下列问题:
(1)该反应属于___________(填基本反应类型)。
(2)水由大量的___________(填分子或原子)构成。
(3)该化学反应的实质___________。
(4)该化学反应中不变的微粒是___________和___________ ,变化的微粒是___________。
30、100ml水和100ml酒精混合,所得总体积 (填“大于”“=”“小于”)200ml,这说明分子具有 ,生活中还能说明这一结论的例子有(举一例) 。
31、回答下列问题:
(1)天然气是常见的燃料,请写出其主要成分燃烧的方程式_______。
(2)生铁和钢是生活中常用的合金,二者的性能不同,是由于_______不同。
(3)CO和CO2的化学性质不同,原因是_______。
(4)鉴别氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液可用_______溶液。
(5)除去硫酸钾溶液中的氢氧化钾用_______药品。
32、氢气的燃烧和水的电解实验如图所示。
(1)干冷的烧杯内有______生成,点燃氢气前一定要______;
(2)电解水时,电源正极连接的是管______(填“a”或“b”,后同),电解产物氧气应在______管中。
(3)该实验说明水由______组成。
33、根据下列现象说明空气中存在着某种物质请将物质的名称或符号写在空格内。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着_____________。
(2)石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质说明空气中有______________。写出相关反应的化学方程式_________________。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中有______________。
(4)空气可以用于制氮肥,说明空气中有______________。
34、化学与人们生活息息相关,现有下列物质,请用合适的字母代号填空
A.金刚石 B.熟石灰 C.氖气 D.二氧化碳
(1)可制成多种用途电光源_______。
(2)可用于切割玻璃_______。
(3)可作气体肥料_______。
(4)可用于改良酸性土壤_______。
35、空气是重要的自然资源。
(1)空气中氧气的体积分数约为___________(用百分比表示)。
(2)下列过程中,能产生氧气的有___________(填字母序号)。
(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有____________性质。
(4)“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比可能是_______。
A. 1:2 B. 1:4 C. 1:5
(5)工业上得到大量氮气、氧气的方法是__________,利用的是_____________。(选填)
A. 分离空气中氮气、氧气 B. 通过化学反应生成氮气、氧气
C. 沸点的不同 C. 化学性质的不同
(6)人呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气的二氧化碳含量____(填“高”或“低”);检验二氧化碳时用到的试剂是____;你认为空气中的二氧化碳是____。
A. 污染物 B. 空气中不可或缺 C. 是一种资源
(7)关于稀有气体的说法正确的是___________。
A. 空气中含量小于1% B. 化学性质非常稳定 C. 可用于制造彩色光源
36、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答下列问题:
(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向_________处;
(2)用试管刷刷洗试管时用力过猛的后果是_______________;
(3)给试管中的固体加热时,试管口应____________________,防止冷凝水倒流使试管炸裂。
(4)用托盘天平称取5.2g食盐固体,称量时发现指针向右偏转,这时应该________至天平平衡。
37、如图实验室制取氧气请按要求回答有关问题:
(1)写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式:______。
(2)A装置试管口要略向下倾斜的原因是______;待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是______。
(3)选用C装置收集气体时,下列实验操作正确的是______(填序号)。
a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽倒放在桌面上
(4)图A中仪器a的名称是______;实验室用高锰酸钾制氧气时试管口放棉花的作用是______。
(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水硫酸铜与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的发生装置为______,收集装置为______。
(6)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的______盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂”)。
38、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)请写出图中标号仪器的名称:①______;②_______.
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用___,收集装置选用___;
如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用___.(填编号)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用___(填编号);写出其反应的化学方程式_________________________.
(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是________________________.
39、(11分)
下图A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:
(1)装置A中②的仪器名称是 ,若想用装置A来制取的氧气,使用的药品是___________(填化学式);若想制取CO2,应选择装置_______(填“A”或“B”)。
(2)装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是________,该反应的化学方程式为_____________________________________,实验完毕,为防止水倒吸,应________________________。
(3)装置A气密性的检验:先关闭分液漏斗活塞,然后加水浸没瓶②中导管的末端,用热毛巾捂住瓶①,若__________________________,则该装置漏气。
(4)图C中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 。
(5)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答:
物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 | 剧烈燃烧,发出 耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | (未填)
|
小明按图C实验时,上表中“未填”的实验现象是 ;
铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?原因 。
40、构成物质的微粒有很多重要的性质,可以帮助我们解释一些宏观现象。
(1)挤出浓氨水,A 中观察到的实验现象是 ___________。说明分子的性质是 ___________。设计 A、B 实验的目的是 ___________。
(2)100mL 的水与 100mL 的酒精混合后,总体积______________(填“﹤”、“﹥”、“﹦”)200mL,理由是________________________________________________。
(3)如图所示,取两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么?_________________________。