2025-2026学年（上）文山州八年级质量检测化学

1、如图所示为“光催化固氮合成氨”反应微观示意图。下列说法正确的是

A．丁的化学式为H2N

B．催化剂反应前后性质不变

C．反应前后原子数目不变

D．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

2、下列化学用语的含义描述正确的是

A．一氧化二氮（）中氮元素的化合价为+5

B．制造人造骨和假牙的磷灰石陶瓷中的磷指的是磷原子

C．表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成

D．可表示二氧化氯这种物质

3、自然界的物质众多，所以必须分类学习。下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列

的是

A．氧气、水、空气

B．干冰、乙醇、冰水混合物

C．铁、大理石、过氧化氢溶液

D．C60、石灰水、沼气

4、氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是

A．氧气具有助燃性，常用作燃料

B．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

C．家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化

D．自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳

5、关于分子、原子、离子的说法正确的是

A．分子体积和质量都比原子大

B．原子变成离子，质子数发生改变

C．原子是最小的粒子，不可再分

D．分子、原子、离子都能直接构成物质

6、运载火箭常用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，四氧化二氮（N2O4）作助燃剂。燃烧时不可能产生的物质是

A．N2

B．CO2

C．H2O

D．SO2

7、化学符号是独特的化学语言。下列符号能表示两个氯原子的是

A．Cl

B．Cl2

C．2Cl

D．2Cl2

8、下列物质分类正确的是

A．单质：铁、土

B．化合物：石墨、二氧化锰

C．氧化物：水、五氧化二磷

D．混合物：空气、氯化钠

9、化学实验是拓展化学思维的重要途径，如图是探究水的组成的实验示意图，下列有关该实验的说法正确的是

A．两极生成的与的质量比是1：16

B．点燃负极生成的气体，产生黄色火焰

C．该装置中添加的是蒸馏水

D．该实验的理论依据是质量守恒定律

10、如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是

A．水的电解

B．二氧化锰在过氧化氢制氧气中质量的变化

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．木炭在密闭的容器内燃烧

11、中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3，下列有关说法正确的是

A．皂甙的相对分子质量为410g

B．皂甙中氢元素的质量分数最小

C．皂甙中C、H、O三种元素的质量比为9：14：1

D．皂甙由27个碳原子、42个氢原子、1个臭氧分子构成

12、下列选项中，符合化学学科核心素养的是

A．探究与创新：用铁丝代替红磷测定空气中氧气的体积分数

B．变化与守恒：化学反应中，反应物发生了化学变化，反应物的质量不发生改变

C．宏观与微观：化学反应前后，原子种类、质量与元素种类、质量均不变

D．模型与推理：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的化学性质不同

13、在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各3g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如表：

关于此反应，下列认识不正确的是

A．A物质有可能是单质

B．变化后待测的A质量为5

C．该变化的基本反应类型是分解反应

D．C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质所有元素种类之和

14、世界万物是在不断变化的。下列过程中，没有发生化学变化的是

A．节日燃放烟花

B．植物光合作用

C．葡萄酿成美酒

D．瓷碗摔成碎片

15、误差分析是定量实验的重要内容。下列误差分析错误的是

A．电解水实验中因加入少量硫酸钠，导致收集氢气和氧气的体积比大于2：1

B．用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码)，砝码和物品放置颠倒，导致称量结果偏小

C．用量筒量取10mL水，仰视读数，导致量取水的体积偏大

D．测定空气中氧气含量的实验中，未冷却至室温就打开弹簧夹，导致测量结果偏小

16、根据化学方程式不能获得该反应的信息是

A．反应物的种类

B．生成物的状态

C．化学反应的快慢

D．反应的条件

17、2003年8月4日在齐齐哈尔发生了侵华日军遗留的芥子气毒罐泄漏伤人事件。芥子气是一种微黄色或无色的油状液体，具有芥子末气味或大葱、蒜臭味。目前还没有特效的预防和救治芥子气中毒的药物。芥子气的化学式为（ClCH2CH2）2S。下列关于芥子气的说法不正确的是

A．芥子气是由氯、碳、氢、硫四种元素组成

B．芥子气的相对分子质量159

C．芥子气分子中氯、碳、氢、硫四种元素的原子个数比为2：4：8：1

D．芥子气中氯元素的质量分数为22.3%

18、下列物质含有氧分子的是

A．二氧化碳

B．空气

C．过氧化氢

D．水

19、已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He-3”，解决地球能源危机。“He-3”所指的氦原子核内

A．含有3个质子，没有中子

B．含有2个质子，1个中子

C．含有1个质子，2个中子

D．含有3个中子，没有质子

20、下列实验操作正确的是

A．检查气密性

B．氢气的验纯

C．点燃酒精灯

D．测定空气中氧气的含量

21、学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列做法中正确的是

A．电器在使用时着火，立即用水扑灭

B．酸性洁厕剂随意倒入铸铁下水管道

C．车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒

D．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭

22、烟花爆竹属于危险化学品，运输烟花爆竹的车辆上应张贴的警示标志是

A．

B．

C．

D．

23、在某密闭容器中放入一定量的甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量如图所示，下列说法正确的是

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应是化合反应

C．乙、丁参加反应的质量比为5：6

D．甲一定是化合物

24、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是

A．农业上，合理施用农药化肥

B．农业上，改大水漫灌为滴灌

C．生活中，生活垃圾直接焚烧

D．工业上，污水达标后再排放

25、为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风

D．在煤炉上放一壶水能防止CO中毒

26、对反应进行分类有助于认识与研究。下列反应属于置换反应的是（       ）

A．

B．

C．

D．

27、实验小组同学做了如下实验，验证质量守恒定律。

（1）A实验中，红磷燃烧的化学方程式为  。

（2）实验结束后，天平保持平衡的是  (填A或B)实验，另一个实验中天平不平衡的原因是     。

28、（1）为了让我能顺利考上东中妈妈给我买了补锌口服液、盖中盖、富硒茶等助我有充沛的体力。这些保健品中含的锌、钙、硒等是指_______（填“分子”、“原子”、“单质”或“元素”）；爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分燃烧的化学方程式为_______.

（2）爷爷爱喝茶，家里安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起______作用，茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是________；我在学习炒菜时，不小心油锅着火了，我迅速用锅盖盖灭，该灭火的原理是_______.

（3）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因_________。

（4）为了防止空气污染，保护东台美丽的蓝色天空，洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是______（填字母序号）。

A使用清洁能源代替煤和石油   B积极植树造林，防止扬尘污染

C焚烧落叶和垃圾   D工业废气处理后排放

（5）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是______（填序号）．

A石油炼制汽油的过程主要是物理变化 B乙醇可以用粮食发酵而成

C使用乙醇汽油可以明显减少温室效应 D使用乙醇汽油可节省石油资源

（6）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应生成物C、D的质量比为______．

（7）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+_____．

29、盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸，下列是探究酸性质的实验。

(1)实验一中稀硫酸与碳酸氢钠溶液反应的化学方程式为________。能区分稀盐酸和稀硫酸的是______(选填“实验一”“实验二”)。

(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为_______；如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，则“”代表的离子是______ (填离子符号)。

(3)实验三稀盐酸中无明显现象；稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解，溶液变蓝，并有气泡产生，反应为3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，则X的化学式为_____；从徽观看，稀盐酸和稀硝酸性质不同的原因是___________。

(4)实验室利用氢气还原氧化铜后，试管内壁上常附着一些铜，清洗方法是_______。

30、铝、铜、铁是我们生活中常见的金属。请回答有关问题：

(1)铝是地壳中含量最高的______（填“金属”或“非金属”）元素。铝元素的原子结构示意图如图所示，则铝原子的最外层电子数为______。

(2)下列生活用品中，主要利用金属的导热性的是______（填序号）。

A．铁制炒菜锅

B．铜制电缆

C．铝制易拉罐

D．不锈钢餐刀

(3)铝制品要比铁更耐腐蚀的原因是______。

(4)切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为______。

31、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题：

（1）活性炭常用于净水，是利用其具有________。

（2）建设新农村已经用上自来水，加入________可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过__________的方法可降低水的硬度。

（3）实验室通常用右图装置来电解水，该装置中，A试管的电极与电源的______极相连；当A试管中产生的气体体积为10mL时，B试管中产生的气体体积约为_____mL。

32、目前化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能量使用的增长, 化石燃料等不可再生能源将日益枯竭, 科学家也在开发新能源, 研制节能产品, 请你回答:

(1)下列各图中表示我国节能标志的是_________。

(2)有待继续开发、利用的能源有(至少答三种)_____、_________、_____。

(3)用化学方程式表示出一个由化学能转化为内能的例子_____________________。

(4)生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化, 请你举一个在使用中由化学能转化为电能的例子: _____________。

33、按要求用正确的化学符号回答。

（1）2个氮原子_________________ ；

（2）3个硫酸根离子_________________ ；

（3）硝酸铵_________________ ；

（4）保持水的化学性质的最小粒子是__________________ ；

（5）氧化铝中铝元素显+3价_________________ ；

（6）相对分子质量最小的单质_________________ 。

34、下列各项：①元素种类；②物质的总质量；③原子种类；④原子个数；⑤物质种类；⑥分子种类；⑦分子个数。在化学反应前后，一定不发生变化的是_____（填序号）。

35、等质量的二氧化碳和一氧化碳中，含有氧元素的质量比为________________________；要使二氧化碳和一氧化碳中含有相等质量的氧元素，则二氧化碳和一氧化碳的质量比为_____________________。

36、化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。

37、现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。

(1)写出装置A中两种玻璃仪器的名称：_________，________装置B的优点是___。

(2)实验室制取氢气的反应化学方程式为_________，为制得较纯净的氢气，从装置A~E中选择的发生装置和收集装置是_______ (填字母序号)。该装置组合还可以用于实验室制取另一种气体，制取原理用化学方程式表示__________。

(3)装置F有多种用途，检验二氧化碳气体—一瓶内盛放澄清石灰水，气体从___端通入，用排水法收集氧气，瓶内先装满水，气体从___端通入。

38、回答下列与基本实验有关的问题。

【实验一】用氯化钠固体和水配制一定质量分数的氯化钠溶液。

实验步骤为：①计算 ②称量 ③量取 ④溶解 ⑤装瓶贴标签

(1)步骤②中，如称量时只在天平左盘放了纸，则所得溶液的溶质质量分数会______(填“偏大”“偏小”“不变”)。

(2)步骤③中，需要用到的仪器有_____________。

(3)步骤④中，玻璃棒的作用是____________。

【实验二】实验室制取气体

(4)实验室用如图所示的装置制取某种气体。下列说法中，一定正确的是________(填序号)。

A．该气体难溶于水 B．该反应需要催化剂

C．该气体密度比空气大 D．反应物都是固体

(5)晓辉同学打算在实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，但他发现锌粒用完了，只找到了镁条。小跃同学提出只要选用合适的发生装置，用镁条代替也能顺利完成。下列发生装置中，应选用的是_______(填序号)。

39、在描述水的组成和结构时，可以表述为：

①水是由氢元素和氧元素组成的； ②水是由大量的水分子构成的；

③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．

分析上述三句话，可以得出结论：物质的宏观组成对应的是　________ ，物质的微观结构对应的是　________ ．   

40、有一瓶氧气和一瓶二氧化碳，它们都是无色的气体，你如何将它们区别开？请写出简要的鉴别方法。（提示：要包括操作、现象和结论）

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